作者/小赞歌
最近知乎上一个“如何评价现在的大学生?”的问题突然火了起来,撇开原来题主的问题不说,作为一名大二狗,我也想结合这两年的见闻来聊聊如何评价现在的大学生。
1
暑假的时候去高中的一位同学聚会闲聊,他现就读于北京一所985,我就读于省重点普本,学校上差了一个档次。
他家境一般,他也深知学习改变命运的道理,高中时他从来都是班里第一个把作业写好的人,一有空出来的时间就刷题,是一位很努力的学霸。
但他从不熬夜,也坚持锻炼健身。另外,虽然他很爱打游戏,可他把每个礼拜玩游戏的时间都控制在两个小时以内,所以,他最终能上好大学是理所当然的。
本以为他现在应该是精神抖擞,充满激情,一副有志青年的样子,然而并不是这样。
他见到我第一句话是,“我大物挂了。”他满脸胡渣,一副颓败的样子。
我说:“什么鬼?大物你怎么会挂?!”
他说:“老师上课讲的什么东西我听不懂,平时也不看书,只在考前看了三天书??”
他如梦初醒,就像一个锒铛入狱的罪犯一样悔恨。他反复说自己这半年都白过了,整天都不知道干嘛,游手好闲,毫无目标。
我很惊讶:“985的学校学风不是很好吗?”
他说:“除了老师比较牛逼之外,其他我也没觉得好在哪里。”
聊了一阵之后,我真的觉得不论是985、211还是普通的一本二本都有不少人过得浑浑噩噩:上课睡觉刷手机,晚上熬夜玩游戏,周末赖床叫外卖??很丧,很宅。
这次过年我又见了他,他说自己在做竞赛,高中暑假断掉的小说又开始写起来了,虽然还是有点不务正业但至少有事做。他说以后想回南方发展,至于到底要做什么暂时他还不知道,但他会努力。
2
一位直系学姐,比我大两级,现在某大型互联网公司从事营销工作。
她曾告诉我大一下学期分专业时,因为不喜欢读书,而喜欢和各种各样的人打交道,所以她选择了市场营销专业。
可她进入这个专业之后发现自己能学到东西很有限,于是,她大二开始就在外边东跑西跑,找各式各样的营销工作锻炼自己,最终她成功拿下了现在公司的offer。
后来我了解到市场营销其实是学风最差的一个专业,大家也都对这个专业有偏见,基本上属于调剂专业。
而学姐学习很认真,大一绩点也很高,她选这个专业,让身边人着实不解。
我打心里佩服她,因为大学选专业恐怕没多少人是凭兴趣做选择,大部分人是一窝蜂去选择所谓的好专业,潜意识里就觉得大家都说好的专业就是自己该去读的专业。
我现在读的专业就是所谓的好专业,我并不是那种只凭兴趣学习的人,所以我读下来觉得还好。可是,我的一个室友总抱怨这个专业自己一点都不喜欢,课程很无聊。
我问他:“那你干嘛选?”
他说:“当时身边同学都选,我没多想,跟着选了,现在也办法了。”
3
去年期末,我和室友们在寝室里讨论自己不是很清楚的一些试卷题目,忽然对面寝室“哇哦”的一声炸开来。
估计是吃到鸡了。
室友说:“我们半夜还在看书,对面半夜还在玩游戏。”
另一个室友说:“玩游戏也没什么。如果喜欢玩又玩得好,以后可以参加职业比赛。以此为目标,大学四年也可以很自在充实,怕就怕他们想都没有想过那样的生活。”
4
现在来说说我的专业课老师。其中一位姓黄,我们一般叫他黄爸爸。
他是个很严格的老师,上课绝对禁止玩手机,一旦发现就请出去,无一例外。
他讲课很风趣,很棒,说实话听他的课就像回到高中一样。去年期末考试他教的班高于平均分最低的老师教的那一班整整20分。你没看错,就是20多分,60左右与80左右。
事实上我属于60分那个老师的班,但期中考试之后我就翘了她的课去旁听黄爸爸的课。60分老师是怎样上课的?PPT复读机呗。
我印象很深刻的一次是黄爸爸在课堂上突然讲起现在的教育。他说他从来不认为现在义务教育出现问题,相反,他说,现在最大的问题就是大学教育。
高中要高考,大家都得拼命学习。到了大学,老师不管学生,都忙着写论文评职称,铃声一响就准时下课。而学生们呢?虽然上了大学,都是成年人了,可很多人根本管不住自己,玩手机的玩手机,睡懒觉的睡懒觉,好好的青年都废掉了。学校教育本来该以学生为本,现在搞得本末倒置。中外教育差在哪里?我看就差在大学教育??
他就这样讲了大半节课。当时,我对自己说,以后选课的话,我要选的老师应该符合两个标准:负责与严格。我不想自己废掉。
5
迷茫与丧是我们大学生生活离不开的关键词。
高中时代大家一起学习,都很努力,老师也很严格,你知道要做什么,你不会落下。
你考差了,感觉无法进步了,同学们会陪你,老师会安慰你。你看到大家那么努力,又有人鼓励你,你也会加把劲,你不敢丧。你很累有压力,但你不迷茫,你有目标。
一旦跨入大学,你的生活没有晚自修,没有老师管,没有作业。
你有自己的社团,你可以玩游戏,上课你也可以不去,你以前受制却又依赖的规则已不复存在。
于是,有些人就慌了,迷茫了,这其中有部分人意识到了,开始重新计划自己的生活,找到自己的节奏,他要为未来拼一把。
而有些人,没有自控力,他感觉自己状态糟糕,一事无成,需要作出改变,可一回到寝室,大家说开黑,他就跟着干了起来,把自己的誓言忘得一干二净。他永远是三分钟热度,很多紧要的事情都等到火烧眉毛再做。
他说自己不想拿奖学金,不想保研,及格万岁。
他不喜欢现在的生活,可又无法改变。你呢?
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其实现在的大学生,两极分化很严重,积极向上的特别多,消极度日的也有很多。现在的大学生我们应该给出什么样的评价呢?
首先,我们来说说积极向上的同学们。这种状态度过自己的大学生活肯定是非常有意义的,这样才能做到自己的四年能够掌握自己的专业所学,才能够在未来的某一天想起自己的大学生活可以对自己说上一句:青春无悔,大学无憾了。但是也有不好的一面,就是现在的“内卷”现象,所谓内卷就是同行之间在本行业上力争做到最好。在大学里现在也存在这种现象,我认为这个现象并不是一个好的现象。因为无效的内卷,只会浪费时间,甚至打乱你的学习计划。而且周围的人都在内卷,当你想休息一下的时候,都会觉得有很大的心理负担。即便是有效的内卷,也存在一定的负面影响,会给学生的身心带来疲惫,甚至严重的话会出现焦虑。学生心理压力过大,会导致很多疾病的产生。所以在面对内卷现象的时候,一定要理性对待,不要无畏的投入到内卷之中。
其次,我们来说说消极度日的同学们。对于这部分同学,这种行为真的是非常不正确的选择。这是对你人生的虚度,是一种对自己不负责任的行为。努力的同学都在更努力的去学习,作为不努力的同学,难道不觉得愧疚和心慌吗?看到上课时候同学们对知识点都能够做出很好的应用,难道不着急吗?相信我,你所有的不努力行为,在未来你毕业那一天就会体现出来,大家都能陆续的找到工作,只有你没有能拿得出手的强项,只能继续虚度时光。所以一定要迷途知返,只要你在前期能够反应过来,一切都来得急。
希望消极度日的同学们能及时整改自己,向积极向上的人学习。也希望努力的同学能保持自己的现状,有计划,有目标的对自己的人生做出规划,向着更好的方向发展。
作为大学生中的一枚,我对“如何评价现在的大学生”有以下几个观点。
一、成绩两极分化严重
在结束高中老师催促学习的生活中,很多刚刚进入大学的同学很容易放飞自我,课都懒得去上。作业也不像以前高中那么繁多,很多时间时留给我们学习。
因此,大学学习更加注重自己的自觉性,如果大学时还抱着高中的学习心态,那么成绩就拿到一个满意的成绩。
这就导致了学习成绩两极分化会加重,自觉学习的同学成绩会很好,而不想学习或者甚至旷课不去上课的同学,他们的成绩会一落千丈,有可能一学期下来,还挂着几个科目没有过的。
二、独立性
在大学生活中,我们有大量的自由时间供我们自己分配,我们可以将这些时间,放到我们相干的事情上。
大学期间,有很多同学会去当家教,帮助高中同学提高他们的成绩,顺便赚取外快。这样的锻炼中,他们会变得更加的独立。
而有的同学会利用暑假或者寒假到社会上找实习工作做,这些都锻炼了他们独立性。
三、专业技能
在上大学我们都会考虑我们学习什么专业,有学习计算机软件的、有学习语文历史的、有学习法律政治的、由学习农业方面的等等一系列专业供我们选择。
这样我们就可以花大量时间去精修我们所学习的课程,等我们毕业后,我们在所学的一方面知识会达到一个量,甚至有的人已经成为某一方面的专家了。
四、丰富的学识
在大学期间,我们拥有大量时间,我们除了学习专业知识以外,我们还有学习很多其他方面的知识。
有很多学生会去进修一个修图软件、或者处理技术的软件。这些都极大地丰富他们的专业以外的知识。
大学生作为一种社会的特殊群体,他们是从学生转向社会人士的一批正在过渡的人。近几年来,大学生的思想道德问题成了社会各界所关注的焦点。随着现在越来越多的媒体介入和科技的不断发展,大学生的思想教育被推向了大众的视野中,人们开始重视起了对大学生的思想道德教育问题。对于当代大学生的评价有不同的声音,有否定的,也有肯定的,大学生现在作为国家新一批的高科技知识水平掌握的人才,他们在一毕业之后就会为社会提供新鲜的学业。为现在的社会做出一批新的活力,所以对待现在大学生的思想教育也是重中之重。
当代大学生出现了一些比较普遍的问题,就是有些会每天缺课,每天请假,有些虽然是每天考勤正常,但是只是在课堂上换了一种方式在玩,比如说上课玩手机或者走神,甚至是睡觉。因为他们每个人心中的目标不同,信仰不同,理想也不同,所以并不能去和别人一样认真学习。但是并不一定全部都是这样的,也有一部分人每天进出图书馆。我自习室认真做好上课笔记,积极参与课堂的回答问题。努力去思考老师上课所提出的问题,自觉主动的去钻研一些更加深奥的问题,去研究一些自己比较感兴趣的话题,这一部分人的目标又是另外一种。所以我们不能够一味的否认大学生就是不好的。
另外就是一部分同学对国家先行的政策并不够深入了解,所以还没有做好就业的心理准备,不能够认清现在社会中的形式。也不能去做出正确的自我判断。眼高手低就是现在大学生所面临的一种很严重的问题。
最后就是大学生的道德价值观问题,因为现在市场崇尚个人发展的影响之下,当代大学生的道德价值观与之前所唱到的并不同,在奉献与索取这个关系上有很大一部分同学认为只应该讲奉献。而不求索取的价值观是与这个时代不符的,所以应该是和当时的实际情况所结合,即多奉献多,索取少奉献少索取,甚至是不奉献只讲索取。所以我们要从一个理性的角度去评价,现在大学生并不一定一味的片面的去评价大学生就是不好的,也不能去微信的说大学生就一定全部都是好的。要从一个正确的认识去判断大学生。
如何评价大学生的综合素质?
1. 学习能力强:学生具备高效的学习能力,能够迅速吸收新知识并加以理解和应用。2. 好奇心旺盛:学生对未知事物充满好奇,渴望探索新的领域,对新鲜事物表现出浓厚的兴趣。3. 自我管理能力突出:学生能够有效管理自己的时间和任务,合理分配注意力和资源。4. 沟通技能优秀:学生能够清晰地表达自己的想法,...
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矛盾是双方面的,赞扬当代大学生的言论可不能忽视。当代大学生普遍有良好的道德素质,热心助人,关注社会弱势群体,适应性也较强。在大是大非面前时最迅速挺身而出来捍卫国家利益的,就是大学生。对于当代大学生的评价不一是正常的。或许到现在,对大学生的批评多于赞赏,但以后,这个局面一定能够有所改...
你对当代大学生的评价
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对学生的综合评价大学生介绍如下:1.该生上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。2.该生工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根...
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