先总体说说小狗、小亮、老奶奶的特点,再运用冒号把这些特点写生动。
这只小狗真是活泼可爱:每次我刚扔出骨头,它就一跃而起,飞身咬住那根从天而降的骨头,然后摇摇尾巴,开始享受美食了。
小亮可真细心:瞧,他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。
她是一个热心肠的老奶奶:今天刮大风,几户人家晒在外面的衣服都吹落到了地上,老奶奶把衣服一件件捡起来,挨家挨户地送还给邻居。
扩展资料
冒号使用注意事项:
1、运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用得不正确。
2、没有特别提示的必要就不要用冒号。
3、在句子内部,不能用冒号。
4、“某某说”、“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提示语,或不直接引述别人的话,则不用冒号而用逗号。如果“某某说”是在所有引文的后边,“说”后用句号。
5、一般说来,一句话里只适合用一个冒号。如果一个冒号范围里又用冒号,就形成了冒号的套用。应设法避免套用冒号。
活泼的小狗,细心的小亮,热心肠的老奶奶加冒号组成一段话?
先总体说说小狗、小亮、老奶奶的特点,再运用冒号把这些特点写生动。这只小狗真是活泼可爱:每次我刚扔出骨头,它就一跃而起,飞身咬住那根从天而降的骨头,然后摇摇尾巴,开始享受美食了。小亮可真细心:瞧,他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。她是一个热心肠的老奶奶:今天刮大风,几户人家...
活泼的小狗,细心的小亮,热心肠的老奶奶加冒号组成一段话?
活泼的小狗、细心的小亮、热心肠的老奶奶:这三个不同背景、年龄和性格的人物,在一起组成了一段温馨的故事。小狗的活泼带来了欢笑与陪伴,小亮的细心让人感到安全与信任,而老奶奶的热心肠则为周围人带来了无尽的关怀和帮助。在这个小小的社区里,这三位是人们最喜爱的伙伴,也是彼此之间最可爱的朋友...
有活泼的小狗,细心的小亮,热心肠的老奶奶,其中一个组成一段话?
总体写出他们三人之间的关系及以做的事情。这只小狗真是活泼可爱:每次我刚扔出骨头,它就一跃而起,飞身咬住那根从天而降的骨头,然后摇摇尾巴,开始享受美食了。小亮可真细心,他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。她是一个热心肠的老奶奶:今天刮大风,几户人家晒在外面的衣服都吹落到了地上...
有活泼的小狗,细心的小亮,热心肠的老奶奶,其中一个组成一段话?
有一个活泼的小狗,它总是充满着无限的热情和活力。它喜欢到处跑跳,永远不会让你无聊。小狗的主人是一个名叫小亮的人,他对小狗十分细心呵护,从小狗的饮食、锻炼到身体检查,他无微不至地照顾着小狗。除了主人,小狗还有一个非常热心肠的朋友,那就是一位老奶奶。每当小狗需要照顾时,老奶奶总是义...
有活泼的小狗,细心的小亮,热心肠的老奶奶,其中一个组成一段话?
组短文:一向活泼的小狗不知为什么今天一个劲地狂叫,细心的小亮发现原来狗狗的脚上扎了一根刺,是热心肠的老奶奶帮忙拔了出来并上了点药。是要这意思吗?不满意请追问。
用活泼的小狗,细心的小亮热心肠的老奶奶中选择一个词语来组成一个句子...
答案:细心的小亮在检查时很快就发现了自己的错误。满意,请采纳。
有活泼的小狗,细心的小亮,热心肠的老奶奶,其中一个组成一段话?
(小亮)虽然平时(很细心),但不小心把小狗弄丢了,邻居(热心肠的老奶奶)帮小亮找回了(活泼的小狗)!都用上可以吗?不满意请追问。
2.体会句子中冒号的用法,照样子写一写它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用...
示例2:细心的小亮:小亮是这个胡同里的孩子王:他虽然整天在胡同里疯跑,但每次有小孩摔倒,他第一个冲上去,拍拍他们的屁股,摸摸脑袋,细心检查伤口。示例3:热心肠的老奶奶:阿花婆婆是一位热心的老奶奶:每天早上八点,阿花婆婆就哼着小曲兴冲冲地在巷子口摆好板凳和小桌椅,先擦一遍桌子,再抹一遍凳子。
细心的小亮仿写一句话?
1、活泼的小狗 2、粗心的小亮 3、热心肠的老奶奶 4、耐心的小明 5、急躁的小亮 6、温柔的小红 7、霸气的小李 8、可爱的小蓝 9、可怕的爸爸 10、可怜的小狗 11、体贴的妈妈 12、撒娇的姐姐 13、任性的妹妹 14、独立的小黑 15、爱美的小溪 16、另类的哥哥 17、随和的叔叔 18、耐心的姐姐 19、...
用活泼的小狗,粗心的小亮,热心肠的奶奶仿写一段好?
粗心的小亮把活泼的小狗给弄丢了,结果被热心肠的奶奶收留了