什么让我感动作文

如题所述

什么让我感动作文范文如下:

范文一:

有一些事,虽然是小事,但总会时时萦绕于心,使我回味无穷使我我感动良久。

寒假时,我和爷爷奶奶去长春旅游。我们游玩过好多地方,大都是坐公交车去的。然而,就在这小小的,拥挤的公交车上,有一位大姐姐给我留下了深刻的印象。

那天,我和小表弟还有爷爷奶奶,一起去长影世纪城玩。车上人真多,挤挤挨挨的。好不容易,奶奶找了个座位抱着我和小表弟坐下了。但爷爷却没有位子,随着人流被挤得东倒西歪的。他看了看坐在他旁边的一位大哥哥,那个大哥哥见爷爷在看他,便若无其事地把头转向了窗外。

这时,一位大姐姐站了起来,热情地把爷爷让到了她的“宝座”上。在这样拥挤的公交车上,谁不想舒舒服服地坐着呢,而这位好心的大姐姐竟肯把自己的舒适让给别人。就在这一瞬间,我心中升起了对这位大姐姐的敬意。我仔细地看了看她:一身朴素的衣着,一张普普通通的脸,只是那双温和的眼睛,让我感觉充满了善良和美丽。

大姐姐终于到站了,就在她往下走的时候,我突然发现:她,竟然是个跛子!吃力地穿过人群,蹒跚地走下车去。霎时,泪水模糊了我的双眼。这件事情虽然已经过去好久了,但在我心中却越来越清晰。就如一个座右铭,让我时时感悟自己的人生。

范文二:

红花耀眼出众,独当一面,只要用于反省,也可以装点春色,为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落,也可以俯视山川,为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人,这个人就是老师,老师用他们的汗水换来同学们的成绩。

你看,大自然在倾听:“五日三省吾身”之道;你听,大自然在吟唱,是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。

老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候,老师留的作业怕同学们不会做,留下来耐心地讲给我们听,直到我们听懂。我们应该和老师相互了解,有着真挚友谊,即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在,而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好!

老师经常教育我们要做一个诚实的人,记得有一次老师留了作业,我由于玩把老师留的作业忘了,到了第二天老师检查的时候别人都说写完了,我想要是我说没写完,老师一定会批评我,因此我没有举手,下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室。

老师是祖国的奉献着,同学们是祖国的花朵。老师教育我们,让我们成为祖国下一代的接班人。老师,是你为带来新世纪的曙光;是你为带来春天般的温暖;是你为我们照亮夜行的路。

范文三:

什么事亲情?我思索了一宿也没有答案,只知道那是一份感动。不是中大奖的得意和激动,而是生活中泛起的微微浪花。它的平凡让我感动。

妈妈经常让我帮他拔白头发,每当这时,我总想:“妈妈的白头发怎麽永远也拔不完,好香越拔越多,我拔了那麽多天,怎麽一点效果也没有呢?”是呀,妈妈才34岁,原来乌黑发亮的头发增添了许多因私。

其实,做儿子的我又何尝不心疼呢。这几年,妈妈的白发越来越多,我都不忍心下手去拔。人到中年了,应当健壮才是呀,可妈妈可妈妈为甚麽一天比一天衰老?大概是太操劳了吧。想想也是,妈妈除了做繁重的工作以外,还要洗衣物,为我们操心,还不时的过问我的学习。

爸爸是个不露声色的人,因此他的爱是深沉的,是看不见却可以感受到的。

我知道每当我酣然入睡的时候,爸爸总是起身看看我的被子有没有盖好,其实,有多少次我是知道爸爸来给我掖被子的,但是我还是像熟睡一样静静的躺着,因为我知道爸爸不愿意把我惊醒。父爱是伟大的,爸爸的爱多年来一直在我的背后,给与我安慰和支持,使我平安,使我欢乐。

在我感到的同时也悟出了什麽事亲情,其实亲情就在我们身边,亲情就在平凡的生活里,亲情是发自内心的一种感动。

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