古代胎教的理论基础原则

如题所述

第1个回答  2022-08-09
  我国古代胎教的理论基础和要求,我国古代对世界万物之间的相互感应现象十分重视,比如在《周易》一书中就有阴阳二气相互感应的描述。同时人们在现实生活中也观察到母子之间有许多类似之处,所以除遗传因素之外,母亲的言行举止也可能影响到腹中的胎儿,因此就构成了古代胎教的.理论基础。于是,在这种朴素的理论基础支撑下,便产生了对胎教一系列要求。

  我国古代对胎教的要求首先是从医学角度指出的。中医学认为,如果准妈妈受到风、寒、暑、湿、燥、火“六淫”的倾入,就会感染疾病,甚至危及胎儿,因此提出了“慎寒温”的具体要求。同时还对不注意“慎寒温”而遭受“六淫”之侵带来的危害:“胎前感冒外邪,或染伤寒,郁热不解,往往小产堕胎,攸关性命。”因此,准妈妈怀孕后应根据生理上发生的特殊变化,而注重胎前保养,适应寒温变化。同时,还要谨慎起居,注意劳逸适度。因为中医认为,人禀气血以生,胎赖气血以养,所以准妈妈怀孕后如果适当运动,就可使血气通流,百脉和畅,但不要举止无常,攀高负重;如果好逸恶劳,以贪吃贪睡的方法养血,不仅达不到预想目的,甚至会使气停血滞,而导致难产。

  古代胎教还要求准妈妈要做到调适情志。中医学认为:“胎借母气以生,呼吸相通,喜怒相应,若右所逆,即致子疾。”所以在《在增补大生要旨》一书中指出: “盖气调则胎安,气逆则胎病。”意思是说,怀孕不仅是女性生理的一个特殊过程,而且在心理上也同样会发生相应的变化和反应,也就是所谓情志的变化。因为,准妈妈怀孕后应该情志舒畅,遇事乐观,心境平和,不要喜怒无常,动不动大动肝火,甚至经常恼怒,以免影响准妈妈和胎儿的健康。

  古代胎教也注重知识胎教的作用。我国中医儿科学的鼻祖钱乙在其《钱氏儿科学》一书中谈到“欲子女之清秀,居山明水秀之乡,欲子女之聪俊者,常资文学艺书”。

  古代胎教更重视准妈妈的道德修养。比如清代贺兴思在《三字经注解备要》中提出“端心正坐,清虚和一,坐无邪席,立无偏倚,行无邪经,目无邪视,口无邪言,心无邪念,无妄喜怒,无得思虑。”等准则,认为准妈妈如果能做到心怀坦荡、言语大度、行为端庄,无论是对自己还是对胎儿都是非常有益的。

  古代医圣孙思邈等提出的胎教六项原则

  我国古代许多著名医药学家,对准妈妈在妊娠期间的情志调适,生活环境以及应该注意的有关事项都有要求和建议。比如被称为医圣的大医药学家孙思邈,经过对胎教的专门研究,归纳了以下六项原则:

  谨慎起居:劳逸适度,起居有序,忌贪吃贪睡,忌负重物。

  调节饮食:营养丰富,易于消化,忌辛辣生冷。

  调理情志:静心节欲,心胸开阔,遇事乐观,忌闷闷不乐,心情败坏。

  慎对寒温:注重胎前保养,忌风寒侵袭,以防感染疾病。

  节制房事:房事有度,忌求一时之欢,导致伤胎。

  戒酒避毒:酒能伤胎,宜戒佳;减少服药,慎灸穴位,避免流早。

中国古代胎教思想的理论基础
“胎教”一词的发源地是中国。许多古籍中均有关于胎教的记载。古人认为,胎儿在母体中容易被孕妇情绪、言行同化,所以孕妇必需谨守礼仪,给胎儿以良好的影响,名为胎教。到了汉代,各种书籍中出现了大量有关胎教内容的记载和论述,初步形成了胎教学说。到了宋代,名医陈自明有“胎教论”,对胎教进行了专篇...

古代胎教:古代胎教要遵循的六项原则
1、谨慎起居:劳逸适度,起居有序,忌贪吃贪睡,忌负重物。2、调节饮食:营养丰富,易于消化,忌辛辣生冷。3、调理情志:静心节欲,心胸开阔,遇事乐观,忌闷闷不乐,心情败坏。4、慎对寒温:注重胎前保养,忌风寒侵袭,以防感染疾病。5、节制房事:房事有度,忌求一时之欢,导致伤胎。6、戒酒避...

古代胎教的理论基础原则
同时,还要谨慎起居,注意劳逸适度。因为中医认为,人禀气血以生,胎赖气血以养,所以准妈妈怀孕后如果适当运动,就可使血气通流,百脉和畅,但不要举止无常,攀高负重;如果好逸恶劳,以贪吃贪睡的方法养血,不仅达不到预想目的,甚至会使气停血滞,而导致难产。古代胎教还要求准妈妈要做到调适情志。中...

中国古代胎教思想的理论基础
如除烦恼、禁房劳、戒生冷、慎寒温、服药饵、宜静养等节养方法,以达到保证孕妇身体健康,预防胎儿发育不良,以及防止堕胎、小产、难产等目的。广义胎教指为了促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长,同时确保孕妇能够顺利地渡过孕期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施。狭义胎教是根据胎儿各...

中国古代胎教思想的理论基
我看过一篇文章说“非礼勿视,非礼勿言,非礼勿听,非礼勿动”,我觉得这16个字就是古人的胎教基础,甚至是做人根本,尽管现在科技发达,有了天 才 宝宝音乐机辅助胎教,我觉得这个16个字还是要执行的。

简述我国古代社会的胎教思想
3、夫妻关系:古代胎教还强调夫妻之间的关系对胎儿的影响。夫妇之间需要相互尊重、相互理解、相互支持,以营造一个和谐的家庭氛围。胎教起源于汉朝,是在妊娠期间给孕妇创造一个良好的心态和孕育环境,促使胎儿正常发育和优生,以提高人口先天素质的方法。基本思想是:孕妇的心理状态可以影响到胎儿的健康,因此...

中国古代家庭学前教育中胎教的基本内容包括
中国古代家庭学前教育中胎教的基本内容如下:1.注意精神因素的影响:中国古代学者认为,孕妇的精神因素,直接影响到胎儿的健康。因此,保持良好的精神状态,是实施胎教的必要条件。2.注意饮食卫生的影响:注意孕妇的饮食,以利于胎儿的生长发育,这是古代胎教学说的一个重要内容。总体而论,这方面的内容大致...

评价中国古代胎教思想
评价中国古代胎教思想如下:中医认为:“胎借母气以生,呼吸相通,喜怒相应,若右所逆,即致子疾。”“除恼怒,凡受胎后切不可打骂人,盖气调则胎安,气逆则胎病。”子烦是由于孕母“怒气伤肝,或郁结不舒,触动血脉不安”所致。所以准妈妈在怀孕后应“弹琴瑟,调心神,和情性,节嗜欲,庶事清净...

中国古代把胎教的精华内容归纳为哪八个字?
理论依据:视觉是胎儿最晚发育的官能。早产婴儿可以看到光和物体形状。研究人员指出,在妊娠10~26周时,胎儿的眼睑虽依然闭合,但却已开始感觉到光。正如子宫中并非完全寂静一样,它亦非完全黑暗。通过母体组织渗透进的光能够使胎儿产生视觉反应,胎儿会躲开羊膜穿刺的针头或用拳头打针管。20周左右的双胞胎...

我国古代对胎教的认识是怎样的
宜情志舒畅,遇事乐观,喜、狂、悲、思皆可使气血失和而影响胎儿。节房事:《产孕集》对此论述道:怀孕之后,首忌交合。节饮食:《万氏女科》中说:“妇人受胎之后,最宜忌饱食,淡滋味,避寒暑常得清纯平和之气以养其胎,则胎之完固,生子无疾。”现代人一般都用天才宝宝胎教仪给宝宝做胎教 ...

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