一、共情：处处和您作对，惹您生气，让您气不打一出来，这让您感到不太舒服。
二、具体化：您可以和我说说他平常是怎么叛逆的吗？
三、探究问题成因，并具体分析：
a 超限逆反：是指过度接受某种刺激后现的逃避反应。例如：唠叨。
解决：减少指责或关注的强度和频次。
b自我价值保护逆反：当外在的劝导或影响威胁人的自我价值时，就会进行自我价值保护，对外在的影响起对抗反应。例如:追星。
解决：尊重孩子的兴趣爱好和朋友，不随意贬低。
c禁果逆反：理由不充分的禁止反而会激发人更强烈的探究欲望。例如：不准抽烟。
解决：禁止前展示充分理由。
d自主逆反：当青少年想要独立做决定，自己控制生活学习时，自主性受阻而产生的对抗行为。例如：穿着打扮
解决：给孩子一定的选择空间，让其自己有权力决策一些力所能及的事情。总之，父母要认识到，孩子已经长大了，开始发生变化了。父母对孩子的做法和态度也要相应变化。尊重和及时的支持帮助，才能引导孩子积极的学习。
二、具体化：您可以和我说说他平常是怎么叛逆的吗？
三、探究问题成因，并具体分析：
a 超限逆反：是指过度接受某种刺激后现的逃避反应。例如：唠叨。
解决：减少指责或关注的强度和频次。
b自我价值保护逆反：当外在的劝导或影响威胁人的自我价值时，就会进行自我价值保护，对外在的影响起对抗反应。例如:追星。
解决：尊重孩子的兴趣爱好和朋友，不随意贬低。
c禁果逆反：理由不充分的禁止反而会激发人更强烈的探究欲望。例如：不准抽烟。
解决：禁止前展示充分理由。
d自主逆反：当青少年想要独立做决定，自己控制生活学习时，自主性受阻而产生的对抗行为。例如：穿着打扮
解决：给孩子一定的选择空间，让其自己有权力决策一些力所能及的事情。总之，父母要认识到，孩子已经长大了，开始发生变化了。父母对孩子的做法和态度也要相应变化。尊重和及时的支持帮助，才能引导孩子积极的学习。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-09-18
你是一名老师吗？这样的情况时并不少见的，只解决自己责任范围内的问题。其余的留给家长自己去想
1】不管发生什么事 先承担起来 把家长直接请到单独的办公室
不能让家长到教室闹事 『最好不是当事人的教师 』
2】家长一般会比较激动 不管家长用语如何 自己不能跟着激动发火 可以先顺着家长的意思
说 边了解情况 和了解这个家长的个性
3】误解的解释清楚 还根据家长的个性 有正面方法：给他讲 教师都是为了把你的孩子教育好……
反面方法：以后教师如果不管你的孩子……
举例方法：哪间学校一个学生怎样 教师怎样 最后怎样
针对他的用语方法：比如说 他回家听了孩子怎么说 反问 你只相信你孩子吗 你孩子可以全信吗 比如家长说 刚才想要打那个老师一巴掌 反问 你ND 你男子汉打女人或你看看 你喝一点酒就这样等等……
4】家长人数多 或事情大 当然要汇报上级和村 或派出所
家长人数多的时候最好只和孩子的父亲谈话
5】学校教师 有发生事应该及时汇报给领导 和护送孩子回家或诊疗 及时联系家长才主动
6】灵活机动 循循善诱 ……本回答被网友采纳
1】不管发生什么事 先承担起来 把家长直接请到单独的办公室
不能让家长到教室闹事 『最好不是当事人的教师 』
2】家长一般会比较激动 不管家长用语如何 自己不能跟着激动发火 可以先顺着家长的意思
说 边了解情况 和了解这个家长的个性
3】误解的解释清楚 还根据家长的个性 有正面方法：给他讲 教师都是为了把你的孩子教育好……
反面方法：以后教师如果不管你的孩子……
举例方法：哪间学校一个学生怎样 教师怎样 最后怎样
针对他的用语方法：比如说 他回家听了孩子怎么说 反问 你只相信你孩子吗 你孩子可以全信吗 比如家长说 刚才想要打那个老师一巴掌 反问 你ND 你男子汉打女人或你看看 你喝一点酒就这样等等……
4】家长人数多 或事情大 当然要汇报上级和村 或派出所
家长人数多的时候最好只和孩子的父亲谈话
5】学校教师 有发生事应该及时汇报给领导 和护送孩子回家或诊疗 及时联系家长才主动
6】灵活机动 循循善诱 ……本回答被网友采纳
第2个回答 2006-04-22
是老师的现在都受气,家长的,领导的,来自社会的,老师不是明星,却如明星般被舆论所包围,很讨厌.所以关键是调整自己的心态,(家长也是俗人,谁都有可能无理取闹)只有这样才能不被伤害,对吗?
第3个回答 2006-04-22
表面上不要反抗，等他们心情好了，在和他们说，希望他们不要把自己当作出气筒
第4个回答 2006-04-22
听着，表面上不要故意违拗，慢慢向他们解释，如果不行，就先忍着，谁让他们是你的父母呢
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