读蒋力先生文章有感
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蒋力先生近日在《东陆论坛》发表了“关于如何证明‘哥德巴赫猜想’等数论问题的认识”一文,读后很受启发,为此写下这篇读后感,以表示对蒋力先生提出的观点的赞同。我先将他撰写的全文转载如下:
哥德巴赫猜想、孪生素数猜想以及相邻素数间距等问题,是数论中非常著名的难题,其中哥德巴赫猜想甚至被抬到“皇冠上的明珠”这样的颠峰位置。这些数论难题历经数百年乃至千年,多少代数学精英的努力都未获其果,足见其难度之大。且不说从数学角度上如何去应对,单从认识角度来谈,就有值得探讨的地方。
一般说来,既然是一个未解的世界难题,那么它必然在其所属领域具有相当的重要性,其重要性不仅表现在它的难度上,更重要的是在它背后一定隐藏着重要的性质或规律。探索者的主要任务或主要着眼点应该放在这方面。如果不能揭示出这些性质或规律,人们就无法对其有真正的认识,也就谈不上去解这些世界难题。所做的一切只能是无用功,徒然耗费精力与生命。当然,如果从活动大脑、锻炼思维能力的角度看,适当的参与还是有好处的。但一要端正认识,二要把握得当,不然的话,其后果轻则背上严重的思想包袱,重则走火入魔成为“偏执狂”。
因此对欲征服以上这些世界难题的数学爱好者而言,首先要端正认识,知己知彼,知道自己具备的能力,包括对事物的认识能力和解决具体问题的能力。基本的数学功底还是必要的,因为面对的毕竟是“世界难题”,不是学生的家庭作业,而且数学问题只能用数学的方法和语言,其它都是瞎掰。不要有小看和渺视的想法。不要以为凭借自己掌握的那点数学知识再加上突然从脑子里冒出“新思维”就可以独步数论之天下。仅仅因为这些世界难题的表述形式“简单”、“小学生都懂”,就冒然断定靠“初等”数学或数论就能证明世界难题的说法是没有道理的,“表面简单的事物不等于背后没有深刻的内容”,这句话对多数人都不难理解,世界难题之所以为世界难题正是如此。而小看它的人则已经(被)它的假像所蒙蔽,冒然出手的结果,除了以失败而告终的结局和教训之外,肯定会一无所获。
其次要知难而退,不要非在一棵树上吊死。此路不通,就加强学识,另辟蹊径。每尝试一次,认识上就要有所深入,有所提高。既然相信此难题必然有解,那么最终需要的,就是对难题的深刻认识、选择适当的数学工具与找到正确的解题方法。
无论是专业数学工作者还是业余数学爱好者,在对这些世界难题的认识上,在对其背后隐藏的深刻性质与规律的探索上,大家都处(在)同一起跑线上。所以我说:数学爱好者们既不要狂妄,也不要灰心,在这些世界难题没有解决之前,大家都一样。
以上是2003年8月31日的帖子,括号内的字是笔者添加的。2003年9月2日他又进行了补充:
所有声称自己证明了那些世界难题的先生们,可以用认识论的观点检查一下自己的证明,是否揭示了你所“证明”的世界难题背后隐藏的性质或规律?如果从中看不到这些,那你们的“证明”有什么意义?是否从另一个角度说明:除了证明你们自己的知识欠缺之外,什么也没有证明?
蒋力先生的这番见解,一针见血地指出了哥德巴赫猜想的实质。他从哲学即认识论角度谈了对哥德巴赫猜想证明的这些看法,我认为讲的非常深刻。文中说,作为举世瞩目的世界难题,它的最终解决一定要揭示出背后隐藏的性质和规律。这一结论说得太好了。读到此处人们不仅要问,哥德巴赫猜想背后隐藏的性质和规律是什么呢?
从哥德巴赫猜想的哲学分析和证明中我们得知:隐藏在背后的性质是:偶数=奇数+奇数,这个关系式属于人们对偶数和奇数之间关系的初级本质进行的认识,偶数=素数+素数,这个关系式属于人们对偶数和奇数之间关系的二级本质进行的认识。初级本质具有的特点是直观性,它可以被人们感知到;二级本质具有的特点是间接性,必须上升到理性认识高度才能把握
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