（1）空气中氧气体积含量的测定（如图）看到什么现象？得到什么结论？剩余的气体主要是什么气体？有什么
（1）空气中氧气体积含量的测定（如图）看到什么现象？得到什么结论？剩余的气体主要是什么气体？有什么性质？（2）如果进入的水小于五分之一，什么原因造成的？
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故答为：（1）红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量；氧气约占空气总体积的
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(1)空气中氧气体积含量的测定(如图)看到什么现象?得到什么结论?剩余...
（1）红磷燃烧的现象是：红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量；待红磷熄灭并冷却后，由到烧杯中的水进入集气瓶约占剩余体积的15可得出：氧气约占空气总体积的15的结论；剩余的气体主要是氮气，由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、不支持燃烧；由冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到一...
测定空气中氧气的体积含量的实验装置如右图所示,实验步骤如下:①在集...
进入集气瓶内的水的体积就是氧气的体积，即此实验得出的结论是：氧气约占空总气体积的15，（4）因为剩余气体主要是氮气，所以得出氮气难溶于水的物理性质，同时，它不燃烧也不支持燃烧，化学性质不活泼．故答案为：难溶于水；它不燃烧也不支持燃烧，化学性质不活泼 （5）本实验操作中应注意：为确保充...
下图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题:(1)可观察到...
（1）红磷燃烧时会产生大量的白色五氧化二磷固体，因此可观察到产生大量白烟；冷却至室温后，由于钟罩内占空气体积 15的氧气完全消耗，气体减少了 15，因此可观察到钟罩内水面上升；红磷燃烧的文字表达式为：红磷+氧气 点燃 . 五氧化二磷；（2）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气，可说明氮气不燃烧也...
【实验探究】:空气中氧气体积含量的测定(1)将图所示集气瓶水面上的容积...
气体体积膨胀，水进入的少；④红磷+氧气点燃五氧化二磷；【实验结论】：氧气约占空气体积的五分之一；讨论交流：①氧气；②氧气已经充分反应；③主要是氮气，还有稀有气体、二氧化碳等；④说明氧气在空气中约占五分之一；⑤有，如果红磷不足，氧气有剩余，测量结果会偏小；讨论交流：①装置漏气、红磷的...
如图1空气中氧气含量的测定装置.试回答:(1)盛在燃烧匙中的物质常用...
（1）实验室测定空气中氧气含量常用的药品是红磷，呈暗红色，红磷燃烧时会产生黄色火焰，放热并生成白烟；（2）实验中，燃烧匙中的物质的质量太少，会导致瓶内的氧气没有被耗尽，从而会使测得氧气的体积分数偏小；（3）实验时止水夹应该在红磷燃烧完成以后，且集气瓶冷却后打开，只有这样才能使测量的...
测定空气中氧气含量的实验现象是什么?
测定空气中氧气含量的实验，现象是：红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，放出热量；等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，水平面上升约五分之一。结论是：氧气约占空气体积的五分之一。实验原理：利用红磷在空气中燃烧，将瓶内氧气消耗掉，生成五氧化二磷固体，使装置中的压强减小，在大气压...
在“测定空气中氧气的含量”的实验中,最后集气瓶内剩余的气体的成分是...
红磷燃烧消耗氧气，打开弹簧夹时，烧杯中的水进入集气瓶，并且约占集气瓶容积的五分之一，所以可证明氧气约占空气总体积的五分之一；剩下的气体不燃烧也不支持燃烧，所以集气瓶中剩余的气体主要是空气中的氮气．故答案为：C．
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图A.实验步骤如下...
未等集气瓶冷却至室温就打开止水夹，则测得氧气体积分数偏小；（3）剩余的气体主要是氮气，水进入瓶内占五分之一，不再继续进入说明氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应；（4）因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内的气体没有减少，不能测定空气中氧气的含量，所以实验中不能用木炭代替红磷...
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小明设计了如图所示实验装置...
由于氧气大约占空气体积的1\/5，所以会看到集气瓶内液面上升，且达到集气瓶容积的15；（2）集气瓶内液面上升且达到集气瓶容积的1\/5，说明氧气的体积大约占空气体积的15；剩余的气体主要是氮气，水只上升五分之一，说明氮气难溶于水；由于红磷没有继续燃烧，说明氮气不能支持燃烧；（3）如果所用红磷的量...
如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图,请回答下列问题.(1)实验...
（1）用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后的操作是，红磷燃烧的现象是发出黄光，产生大量白烟，放热；反应的文字表达式为红磷+氧气 点燃五氧化二磷；（2）冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水进入广口瓶内，约占广口瓶内空气气体的15，（3）红磷在空气里燃烧消耗了氧气，剩余的气体主要氮气．由...
