故事大会观后感作文400字

Answer 1

一、从整个班会课的开展来看,流程清晰,环节紧凑.

　　班会有三环节即“回顾篇——走进亲情、拥抱篇——体验亲情、行动篇
——回报亲情”,以“情”带动贯穿始终.同学门积极参与响应,表现形式多样,有小品,有讲故事,有诗文朗诵,有小合唱等,特别是最后同学们用对爸妈的祝福
做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮.表现了同学们对这一活动的重视,展示了他们的内心丰富的一面.

　　二、从班会课的氛围来看,感情真挚,天地动容.

　　孟老师把主题转化成任务,并分成了一个个活动,引领学生的认知,提升情感.既重活动生成又重情感体验,体现学生的认知规律.

　
　学生结合自己的实际生活,讲述自己被父母感动的故事,让老师和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里,我感受到了这些学生的内心的激
动,生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们,这些生活中的琐事,他们却讲述得那么真切,生动,使得在场的同学们都潸然泪下.这个场面使我们在座的班主任都
感到心酸,为之感动,心灵仿佛也受到了一种震撼.让学生在参与中体会父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升华,从而来端正自己对父母的态
度——尊敬孝顺自己的父母.这使我受到了启发和感悟.