高中学习需要养成哪些好习惯

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1. 独立思考的习惯

高中生要养成独立思考的习惯。很多高中生学习的时候不会独立思考，老师讲什么是什么，老师让做什么题就做什么题。这样很可能出现老师一讲就会，一做就废的情况。高中生要学会独立思考，老师讲课的时候要跟着老师的思路；课后做习题的时候，自己做习题，不要一遇到不会的就请教同学。

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2. 主动学习的习惯

高中教材上的知识点多并且难，高中生要养成主动学习的习惯。主动学习也就是自觉主动学习知识点。比如在上课之前，同学们可以主动预习，提前了解新课的内容。课堂上遇到问题，可以先记下来，等老师方便的时候及时问老师。课后习题不会做，不要就这样不管，可以请教老师或者同学。

3. 总结归纳的习惯

高中教材上虽然有很多知识点，但是这些知识点都是呈体系的，前面的知识点是后面知识点的铺垫，后面的知识点是前面知识点的升级。同学们要养成总结归纳的习惯。每天晚上的时候，可以对当天学习的知识点做个总结。每个单元学完之后，同学们也可以做总结。做题遇到同类型的题，同学们还可以总结。总结归纳得多了，知识点之间的联系就更强了。

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4. 查漏补缺的习惯

高中教材上的知识点有很多。同样的知识点，我们可能出现前面学、后面忘的情况；不同的知识点，我们的熟悉程度也不同。在学习的过程中，高中生存在知识的漏洞跟误区是不可避免的。有薄弱的知识点不可怕，可怕的是我们不懂得查漏补缺。高中生要养成查漏补缺的习惯，把知识的漏洞找出来并补足，我们的知识体系就会完善。

5. 整理错题的习惯

高中学习过程中，我们不可避免地会做错题。高中生对待错题的态度决定错题是否会一错再错。为了避免做错的题反复出错，高中生要养成整理错题的习惯。每次做错题之后，可以把错题整理到错题本上。错题本上的题，同学们要知道为何做错。经常复习反思错题，下次遇到同种类型的题就不会做错了。

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6. 高效做题的习惯

高效做题的习惯也是高中生需要尽早养成的。为了巩固讲课的效果，老师每天都会布置作业。对待老师布置的作业，同学们要高效完成。千万不要为了完成作业而写作业，这样写了什么作业，用到了什么知识点，自己是不清楚的。写作业就要有写作业的效果，这样知识点才能得到巩固。