《寻找鱼王》是一部纯净唯美、带有幻想色彩的儿童文学作品。作家为当代的小读者还原了一段被人遗忘的民间历史,为孩子们书写了一个富有中华传统文化价值的传奇故事,令小读者在富有民俗韵味和地域风情的故事中,体味爱与生命的深远况味。下面是我整理的《寻找鱼王》读后感3篇,欢迎大家阅读!
“我”从小生活在大山里,大山缺水,自然少鱼。鱼,在山里就是一种奢侈品,只有富贵人家和山里的最高权力代表“老族长”才吃得起。听“我”的妈妈讲,“普通人家到了过年,有一条大鱼,也舍不得吃,要把鱼做成一条油炸大鱼。要把大鱼做成看菜。一直从初一摆到十五。”听了妈妈这一番话,“我”立了大志要成为一个捉大鱼的人,爸爸带我去找大山的“鱼王”拜师。
“我”和爸爸为了拜师,跋山涉水,终于在一座大山里找到了“鱼王”。一个八十多岁的老爷爷。爸爸求“鱼王”收我为徒,鱼王同意了,我便离开爸爸妈妈,和师傅住在了一起,师傅渐渐地和我熟起来了,就会给我讲他的故事:“渔户是大山里最了不起的人,本领出神入化的,叫鱼王,鱼王有旱手鱼王和水手鱼王两家,旱手鱼王在陆地上捉鱼,水手鱼王是下水抓鱼,但大山里常年干旱,旱手鱼王比水手鱼王更受老族长的器重”原来老人是旱手鱼王的后人。“看老族长喜欢我爸爸,那个水手鱼王十分妒忌,假意要把女儿嫁给我,我爸信了,一有大鱼便送给他,他又送给老族长,说是他自己捉的,最后,他害死了我爸,我只好从家里跑出来,四处躲他”后来,老人去世了,我遵循老人的遗言,找到了当时水手鱼王的女儿继续拜师。
在这位女鱼王的带领下,“我”看到了守护着这片山水的、真正的鱼王,一条巨大的大鱼。这条大鱼,是大山里的守护神,我明白了,世上万物都以平衡为王。
这本书里,我最喜欢的人物是旱手鱼王老爷爷,他说过的一些话让我深受启发“本事不光是在别人那取来,还要自己去找,一点一点找到一些,放下一些,最后留下来的,才是有用的真本事”“长辈人牵手走三里,自己走七里,人生十里”“人的一辈子都在学,最后也不能说学成了”他说的这些话我会一直铭记在心。
在干旱缺水的大山深处,“鱼”成为了一种稀有而奢侈的食物,捉鱼与吃鱼则同时象征着不同寻常的本事与身份。正是怀着与鱼有关的梦想,书的主人公“我”立志当一个捉大鱼的人,并由此踏上了寻找鱼王的路途。
在《寻找鱼王》这本书中,有许多主人公,比如:从前的“旱手”和“水手”、两个鱼王的后代。这两位师傅,一男一女,这时都已经80岁了,他们本是天作之合,却成了终身的仇人,他们相互之间有难消的恨,也有刻骨至死的爱。他们的.关系,与父辈太想做鱼王有关,也与老族长的存在有关。他们的故事,引发人们思考。比较而言,那位旱手师傅,可以说是一个哲人,他话不多,但一出口,皆非寻常,他身世悲苦,一生都在反省,都在思考。“长辈牵手走三里,自己走七里,一辈子十里。”“人的一辈子都在学,最后也不能说学成了。”他说的每句话都是人生的启迪。这位旱手师傅死后,文中的“我”又找到了女“鱼王”,她为那位始终视她为仇人,几次忍辱找上门来求和,终身未嫁。
小说最后,“我”跟着那位女“鱼王”,在水底深处看到了无比巨大的鱼。她告诉他自己最终的发现:这才是真正的“鱼王”。有它在,这山里才有水、有鱼,一旦没有它了,今后也不会有水了,也不会有鱼了,这里的人们也吃不上鱼了。
我想:真正的鱼王象征着那些默默奉献、不求回报的人,正像我读过的一篇文章:有一个人,不喜欢说话,总是一个人的,结果有一天,他老了,但总爱帮助别人,于是,他干起了全村人都不愿干的活——天天撑船接送人们来往,不求任何回报,有时别人的东西掉到水里了,还帮助别人将东西捡回来,送给主人。最后一个小女孩掉到了水里,他想要救上来这个小女孩,不料女孩救上来了,他却离开了人世。
默默无闻,无私奉献,不求回报,这正是我们每一个人都要拥有的鱼王精神。
最近,我看了一本书,叫《寻找鱼王》,这本书的作者是茅盾文学奖获奖者作家张炜的书,我一开始看书名觉得这是一本小说,读着读着,我才知道,这是作者童年的难以置信的经历。
一开始,作者介绍了他小时候住在大山深处,他非常喜欢猫和狗,羊和牛。在作者五岁的时候养了一只猫,可是他要去干我们小时候都要去干的事——上学。我觉得这个开头很好,也知道了作者那时的环境。在上学的时候,作者的老师是一个戴着老花镜的斜眼老师,他在草棚里上课,那里有火坑和锅灶。作者爸爸对那老师不太满意,说他“浑吃”,就是说他贪吃,吃得多。那个老师不要钱只要食物。作者爸爸看见草棚有水,以为有鱼,可那老师却否认。爸爸回去和作者妈妈的对话说出了一个重要角色——老族长,他们说山里的人和动物都怕他。
然后就是作者写了他很少吃鱼,并且作者爸妈说了捉大鱼可以赚钱。这让他立下宏伟大志,一定要捉大鱼。爸爸说了,山里有一位鱼王,他的眼和手和鹰一样,闭眼都可以捉大鱼。说到这里,作者肯定要去跋山涉水找那位“鱼王”拜师学艺了。那“鱼王”住在十里之外没水的小石屋里,作者十几天后才找到那位”鱼王“。到了那个”鱼王“的屋门前爸爸突然跪了下来,向”鱼王“求情,想让作者留下来。作者就陪伴了”鱼王“很多年,在”鱼王“临终前说了他以前隐藏的一些故事。比如说,他小时候爸爸被另一个”鱼王“害死了,他买了一条毒鱼害死了人。说完这些话几天后他过世了。临终前,他把一个小肚兜给了他,让作者去找他的女友。作者找到了她,并找了很大的一条鱼,她说它是这里的护水根。
最后,作者成功地成为了鱼王。
《寻找鱼王》读后感
《寻找鱼王》读后感1 “我”从小生活在大山里,大山缺水,自然少鱼。鱼,在山里就是一种奢侈品,只有富贵人家和山里的最高权力代表“老族长”才吃得起。听“我”的妈妈讲,“普通人家到了过年,有一条大鱼,也舍不得吃,要把鱼做成一条油炸大鱼。要把大鱼做成看菜。一直从初一摆到十五。”听了...
《寻找鱼王》读后感
《寻找鱼王》读后感 篇1 在暑假里我读了《寻找鱼王》,它是作家张炜写的。 这本书主要讲的是一个男孩寻找鱼王,来学习捕鱼的知识。因为在大山里,没有池塘、小溪,也就更没有河,所以在那时候一条鱼就是很珍贵的食物了。因为主人公很想当捉鱼高手,所以才出发去寻找鱼王。主人公的爸爸在年轻时也找过鱼王,可惜鱼王...
寻找鱼王读后感
暑假里我读了一本书,叫做《寻找鱼王》,这本书讲的是贫苦落后的农村里,“我”为了寻找山里最能捉鱼的鱼王,踏上了一段艰难的旅程...但成功的路上有很多坎坷,在我找到了“旱手”鱼王老头儿的时候,因为冬天的到来,天气寒冷,加上老头儿身体虚弱,病逝了,导致"我"没学到本领。不过“我”并没有放弃,继续寻找老头...
寻找鱼王读后感450字
《寻找鱼王》读后感 一天一个鱼王教他的儿子捕鱼,鱼王很奇怪,他的捕鱼技术很好,为什么他的儿子却都不好,因此他非常懊恼。一个过路人说你一直手把手的教,不让他们走弯路,那他们缺少实践、没有教训,积累不了经验当然技术不好。由此可见,没有教训的人与没有经验的人一样是不会成功的。所以我们要...
儿童成长文学《寻找鱼王》给孩子的人生启迪有哪些?
最后,这部作品还教会孩子们珍惜友谊。在寻找鱼王的过程中,主人公们之间的友谊得到了升华。他们互相帮助,共同面对困难,最终实现了他们的梦想。这对于孩子们来说,是一个非常重要的启示。在现实生活中,他们也需要珍惜他们的友谊,因为他们的朋友会在他们遇到困难时给予他们帮助。总的来说,《寻找鱼王》是...
寻找鱼王告诉我们的道理
《寻找鱼王》是中国当代作家张炜创作的中篇儿童小说,首次发表于《人民文学》2015年第6期。《寻找鱼王》讲述了一位初涉世事的男孩踏入深山,寻找传说中的鱼王,同时也开启了一段成长之旅。在唯美寂静的深山中。善良纯净的孩子和饱经沧桑的老人共同谱写了宁静壮美的生命画卷。作品呈现了一个富有中华传统文化...
创业做“鱼王”的读后感
《寻找鱼王》这本书很有意思,整个暑假我都沉浸在故事情节中难以自拔。故事的一开始为我们描绘了一个宁静的山村。村里少雨,很少能见到鱼,更别提吃鱼了。所以说吃鱼对于村里人来说是一种奢求。一天主人公的爸爸带回来三条泥鳅,那味道吃起来让主人公难以忘怀。自此,“鱼”这种东西就留存于他的心中...
读《寻找鱼王》有感
它就是——作家张炜写的《寻找鱼王》。这本书主要讲了:在一个深山中的美丽村子里,家家户户都流传着“鱼王”的传说,人们说他是捕鱼的高手,却从来没有人见过他的真面目。村子里一个八岁的男孩在父亲的陪伴下出门远游,寻找“鱼王”,为了向他学艺。当他们找到心目中隐居的老鱼王后,在父亲的...
暑假《寻找鱼王》读后感
暑假《寻找鱼王》读后感 “长辈人牵手走三里,自己走七里,一辈子就十里。”---寻找鱼王是我在电视节目上看到推荐的作家张炜的一本获儿童文学奖的小说。这本书讲述的是一个男孩逐渐成长的.故事。故事中,爸爸带着儿子历经千辛万苦找到旱手鱼王拜师学徒,旱手鱼王从敷衍到真心传承男孩学习捕鱼的手艺。
《寻找鱼王》读后感
今天,我读了,一本非常有意义的书,名字叫做《寻找鱼王》。里面主要讲的内容是:在一座大山底下,有一个男孩,他有一个非常伟大的志愿:他想要当大山里的鱼王。他爸爸很高兴,于是就带着他去拜师。他们走了五天。找到了那个男孩的“师傅”。是一个孤独的老爷爷。不久之后,那个男孩发现,...