高一数学没学好，马上高二，还有救吗？

Answer 1

不要急，当孩子懂事了，不要说还有两年，就是一年，同样可上211，因为高三还会进行一次系统复习，当然前提是孩子想学！

请不要过早放弃！高一成绩差的学生高二甚至高三逆袭的也很多。

就说下我自己的例子吧：

初中我是在镇上的初中读书，成绩中上等。高中去县城的学校上，当时学校高一年级是十个班，一个班六七十人，我在八班。新环境，新老师，新同学，我适应了很久。

高一结束时我的成绩是全班倒数第三。说实话，真的是懵了！

高二文理分科，我自己报了文科。换了老师和同学，喜欢读书都我很喜欢文科班的氛围。我的同桌是文科生里的学霸，学习特别勤奋，性格也开朗，对我帮助挺大的。

开学一个星期，在市里读中专的姐姐给我寄来了十来本学习资料，都是走向清华北大之类的。（当时父亲去世，母亲重伤刚好，我们家里特别拮据，给我买资料的钱姐姐应该也是从餐费里省出来的）

怕被人看到，这套资料我不敢带到学校。吃饭时间睡觉时间早起的时间都尽量挤出来一些偷偷在住处学习（学校没有宿舍，我们都是在学校附近租住一间小房子）。

学习一旦有了动力，就会产生兴趣，就会看到明显的进步，就有一种成就感，就会形成良性的循环，就会越来越好。

高二上学期期中考试，我成绩飙到班级前十，学霸同桌甚至感觉到压力。高二上学期期末时我已经到了年级前五十。…

后面的就不说了，虽然最后没考上清华北大，但也是考过本科线。说实话，到现在我都喜欢自己那段努力学习的日子，很单纯，很美好！

数学这科是我认为最简单的一科，甚至不用大量刷题大量记忆大量积累。记住八个字：触类旁通，举一反三！祝逆袭成功，加油！

这个问题，表面上看是个不可能实现的问题，高一地基没打好，高二的确会举步维艰。但只要努力，也不是不可能，这要看你接下来怎么做了。

高一数学不会，是什么原因造成的呢？

排除那些不想学，心思不在学习上的学生，因为任何时候，任何人，如果自己不想学，肯定学不会，学不好。

我们来看看那些想学好，却学不会，学不好的学生是什么原因导致了他们高一数学成绩较差：

1）新的环境，新的老师，无法适应

高中，是一个崭新的阶段，许多东西都需要孩子去适应。

高中数学比初中数学复杂得多，而且老师讲课速度非常快，有些重点高中的老师甚至会只讲结果，不讲过程，这样就导致有些孩子听不懂，学不会，做题不会做。

我认识的一个孩子，高一上学期的数学老师讲课非常快，有些能听懂，有些就听不懂，数学成绩很差。

后来下学期时进行了分班，换了一位数学老师。这位老师讲得细讲得慢，孩子就很适应，慢慢的成绩有所提升。

我曾经跟一位重点高中重点班的孩子妈妈聊起这个问题，她也说到她孩子班里新换的数学老师讲得太快，孩子不适应，不如以前的老师讲得慢而清晰。

2）高中数学难度加大，的确是因人而异

高一数学，有的孩子一看就能明白，有的孩子听半天听不懂。每个孩子的情况确确实实不尽相同。

对于那些听不懂的孩子，就需要笨鸟先飞，或者是课下多下功夫。

有不少孩子课下会找专职老师补课，假期里会提前预习新知识，这样学习起来就轻松很多，也容易取得好的成绩。

我觉得高一数学不会的孩子也不要灰心，利用好接下来的暑假，把数学好好的规划补一补，把高一的基本知识点都弄明白，一旦开了窍，融会贯通了，再去学习高二的课程并不会太难。

我同事家的孩子，高一时数学基本不入门，常常考不及格，有时甚至会四五十分。

暑假之前，同事就早早的和孩子商量做规划。经过和孩子沟通，她们决定假期里重点补习数学，而且是请一对一专职老师系统的给孩子补课。

为了找到好老师，孩子家长前期做了许多工作，做了大量的调查，征询了好几个孩子家长，最后初步定下了两位较为满意的老师。

等孩子一放假，就带着孩子去试听，从中选出孩子满意的老师开始上课。

整个假期，这个孩子除去出去玩了一趟，都在补数学，那位老师也很尽心，不仅带着孩子重点补习了高一的有关知识，而且预习了高二的课程，孩子感觉收获很大。

高二时学习起来就顺手多了，加之那孩子后来新换的数学老师也很对孩子的胃口，孩子喜欢又适应，这样高二时孩子的数学成绩已经过百，慢慢的提升了上去。

从这个孩子身上，我们不难看出，高一数学不会，并不代表高二数学也依旧不会。

家长平时要多鼓励，给孩子信心。鼓励孩子找出适合自己的学习方法。再一个，高一暑假，是个很关键的时期，利用好这个假期，补习预习，也会很有成效。

事实上，高中生的假期，没人在闲着，规划很重要。当你把高一数学的欠缺补上去，高二的数学也做了预习，相信高二再学习起来就不会学不会了。

高一数学没学好，马上高二，还有救吗？
可以肯定的说：有救。但是前提是你没有放弃你自己，倘若自己都已经放弃了自己，那么这样肯定是没救了的。

先说一个发生在我自己身上的真实的故事。我是一个艺术生，高中三年有两年半的时间精力几乎没有放在学习上，但是并不是完全不学的那种。虽然很多知识不会，但是最起码在老师讲课的时候听了听有那么点印象。我在艺考结束回到学校复习文化课准备高考的时候，距离高考仅剩89天，意思也就是说我要用89天的时间去学习别人三年的东西。而我的数学是我所有科目中最短板的一科真的可以说是一窍不通的。平时的考试正常成绩都在二三十左右，而且拿分的项目都是选择题和填空题，后面的大题一空就是一大片，根本就无从下笔。我用了89天时间，每天早上到教室别人在早读被文综，我在背数学公式。语文课 历史 课地理课，这三个我最擅长的科目上课时间只要老师不讲东西我也都在刷数学题。中午休息两个小时，我吃了饭早早回到教室，一做就是一中午，除非困得不行了直接趴在试题上睡着。晚自习基本上是一整晚上都泡在数学老师的办公室，把一整天碰上的题都拿出来让老师讲一讲。有的时候我自己的老师晚上不值班，我就找办公室的其他数学老师讲一讲，整个办公室的老师都让我问遍了。就这样直到高考，我数学考了87分，虽然不是什么高分，但是我真的去努力了。

我认为想要提升数学成绩，就是一下几个方面，只要愿意去做那就一定会有收获。

一、切忌自暴自弃

偏科现象在很多人身上都有体现，有些人客服问题找到了方法成绩开始稳步提升，但是有些人就开始对自己偏科的那一个科目失去信心，开始自暴自弃。最终导致“瘸腿”严重，成绩总是上不去。所以说哪怕我们的成绩偏科非常厉害，也一定不要自暴自弃。想要学好，那么首先我们要对自己有信心，倘若我们连对自己的信心都没有了，那还何谈进步呢？

二、学会自我总结

每个人的性格都是不同的，所以说在学习方法这一方面也都是不同的。一定要学会自我总结，善于发现问题并且解决问题。及时的找到一个适合自己的学习方法，并且通过实践不断的加以改进和改良，使这个学习方法变得更加适合自己并且更加高效。

三、压缩零散时间

高尔基曾经说过：“时间就像海绵里的水挤一挤总会有的。”你说你想学习，但是你又说你没时间。打个比方，每天10节课就有9个课间休息时间，我们暂且不算大课间那种更长的休息时间，只按照10分钟来算那就是90分钟，我们再把这90分钟拿出30分钟来上厕所以及做一些琐事，还剩下60分钟。每天多学一小时，坚持下去进步会有多大只有做过的人才知道。所以那些总说自己没时间的，不妨想想自己真的想要去找时间了吗。

四、善于利用资源

很多人都喜欢去外面找一些培训机构辅导机构，或者是请一些高价的家教来辅导，我觉得倒不如利用好学校里面的老师。首先学校里面的老师更贴近课堂，对于课堂上讲的东西更加了解讲起来也方便，而且学生已经熟悉了老师的讲课风格，理解起来也容易。第二点就是学校里面的老师可以更直接的接触到上级教育部门下发的教学工作文件，实时掌握教育教学风向，及时改变自己的教学措施和内容，让学生更好的和新政策接轨。所以说高中阶段的孩子，一定要首先抓住学校老师这个好资源，既不用花钱又可以学到东西。不到万不得已，就不要出去找辅导了。

以上是我的一些经历和想法和大家分享，欢迎大家批评指正！

你好，高中的节奏相对于初中来说已经很不相同了。经历了高一的阶段当然你也能够感受到高中的压力以及学习的进度了。

作为高二的新生来说，暑假你需要做的东西挺多的，因为高二上学期基本上就把高三整个学期的知识都讲完了，所以说你的基础知识已经落下很多了，你需要补高一的基础知识点，高一如果学得不好，数学已经很难走下去了。

高一的书本和知识点一定要重新过一遍，如果自己没有那个自制力一定要报补习班，找老师去引导你，去教你怎么去学习。这个暑假一定要抓紧起来，否则高中的数学就很难学习下去了。

加油，高二好好学习！！！

很难，因为高中的数学都是有体系的，高一的基础没打好，再学高二的知识就会很吃力，就比如盖房子，地基没打牢固，盖上去的房子是很容易塌的。但也不要放弃，在学习高二知识的同时，要对高一的知识要点多复习，勤总结，多提问，还是可以的。

首先，高一数学不会指的是完全不会还是会一点呢？

高一的函数的确抽象，对于初中毕业不久的高一学生来说是不好理解，但还是不能放弃学习数学，函数是基础，就算一开始学不会，多琢磨琢磨基本的概念，慢慢学着学着就会了，相信自己呀！

高二数学还是和高一的内容有区别的，例如几何，向量，排列组合，解析几何等，就算函数没有学会也是不影响学习后面这些内容的，所以还是能学会的。

综上，只要你想学还是能学会的，但是，高一的内容，尤其是函数，是贯穿始终的，还是要努力学会呀！

一、利用好暑假时间，查漏补缺。

今年的暑假已经开始了，对于很多学生来说，这是个快乐和兴奋的事情，因为他们不需要早早赶着去上学，不需要写一大堆作业，不需要学新的知识，不需要考试，不需要·······。这种心情本人是十分理解的，因为我是学生的时候，也有着同样的心情。但是，我作为过来人，作为一名理性的成年人，我要理性而且负责任的对你们说：“孩子，早起的鸟儿有虫吃。不早起的鸟儿被虫吃”。在你呼呼大睡的时候，有人已经早起看书学习；在你玩耍的时候，有人已经将高二新的知识内容预习了一遍，所以，请好好利用这次难得的暑假时间，将高一数学的知识查漏补缺，将没掌握好的知识进行加强和提高。

二、利用好网络教育资源，补齐短板。

当今 社会 ，网络已经是每家每户必不可少的必备品，网络可以用来看电影、玩 游戏 、刷微博、看网红、看新闻、学习知识，是一种获取知识和资讯的良好途径。网络上有许多好的高中数学教育视频和资料，要会充分利用好这些资源，来补齐短板，这是一个很好的学习途径。网络教育资源不仅学习成本低，还克服了地域的限制，足不出户便可以获取到全国各地优质的学习教程。只是，在选择网络教育课程的时候，要选择那种系统的、体系的、有条理的优质资源进行学习（比如我出的视频授课教程），这样才可以更为全面的掌握到自己不足的知识点。

三、利用好课外教辅教材，巩固提高。

现在考试的内容有很大一部分是出自于课本外的拓展知识，仅仅知识学好课本上的教材已经无法满足现在的应考要求。所以选择好课外教辅教材进行知识点的拓展和提高，是十分有必要。只有将课本上的知识点吃透，再利用课外教辅材料加以巩固提高，拓展知识点的应用，才能在考场上做到举一反三、运筹帷幄。市面上有很多相关的教辅材料，可以根据自己的需要来选择适合自己的教辅书。

好了，以上就是我的几点建议，希望可以帮你解决问题。

我是来自湖北荆州的邓老师，教高中数学已经10年了，邓老师认为高中数学并不难！虽然你高一数学没学好，马上高二，但并不妨碍你通过努力把数学成绩提上去啊！你还有两年的时间来弥补数学啊！你肯定还有救啊！

1.邓老师发现了一个有趣的现象，就是很多高一学生数学成绩不理想，不少学生一年读下来，数学只能考90分左右！始终无法考高分！难道是因为高一数学很难吗？其实不是！我觉得是因为他们还没有适应高中数学学习，没有掌握正确的学习方法，更严重的问题是，很多学生不肯做题目，题目做少了，不熟练，这样做题目慢，又不能灵活运用所学知识，考高分就变得不容易！

2.虽然高中阶段，高一的必修部分是最简单，最好学的，但很多学生就是数学成绩不理想！你说他们和父母能不着急吗？很多家长加我的微信，向我请教高中数学学习方法和技巧。邓老师在总结的高中数学学习方法，解题技巧和思路，都在邓老师编写的高中数学资料里。

3.邓老师给你的建议是，这个暑假把高一数学进行全面的复习，多做题，让自己变得熟练！高中数学贵在熟练，熟练你才能掌握主动权！这个暑假是一个很好的机会，不能让它白白流失了啊！很多家长向我反映，孩子反感做题目。我想说的是，成绩好的学生，都做了很多题目！不做题目，怎么提高数学成绩？！不肯做题目是很多高中生的通病，所以他们的数学成绩不理想！

4.很多学生用邓老师的高中数学资料，学到了知识，取得了进步，有的学生进步显著！沙市六中刘同学用邓老师的高中数学资料补课，数学从20分提高到95分！

5.最近几年，邓老师编写了30多本高中数学学习资料，现在全国各地都有家长买我的高中数学学习资料，不少家长直接买全部的高中数学资料！邓老师编写的高中数学资料正在走向全国各地，帮助更多的高中生提高数学成绩，突破瓶颈！如果你把邓老师的高中数学资料认真学一遍，弄懂了，你自然不会觉得高中数学很难，恰恰觉得数学比较简单！高中数学是最好学的一门科目了！

6.邓老师坚持认为，高中数学并不难学，并没有很多人所想像的那么难。不然，每年高考那么多满分，怎么来的？今年也是很多人喊卷子难，但结果呢，全国考满分的人不少！很多人下的功夫不够，不肯做题目，连最基本的知识都不清楚，直接导致不熟练，他自然觉得数学难，学起来吃力。

7.刚开始学高中数学，会觉得有难度，等适应了高中数学学习，掌握了它的学习方法和套路，你自然会觉得它并不是很难，只是有一点难度而已。这个世界上的事情都是一样的，哪里有那么多顺利啊！取得一点进步和成绩，真心不容易，需要付出很多努力和汗水。

万事开头难，好的开始是成功的一半。首先要适应高中数学学习，掌握正确的学习方法，然后多做题目，让自己变得熟练！这是学好高中数学，考高分的唯一办法，没有其他的捷径可以走。

8.高中数学的所有解题技巧，方法，思路，套路，在邓老师编写的高中数学资料里面都会有体现。高考题的难度不会超过我资料上面题目的难度，我的学生里面，凡是把我编写的资料认真做了一遍的学生，高考时，数学都突破了110，120，130。高中数学是可以考高分的，就看你有没有找准正确的方向，就看你下的功夫够不够！高中数学真的不是很难。学懂了，也还好！

9.邓老师谈谈学习高中数学的经验和方法.

（1）关于初等函数，要注意定义域的限定，要画图像，数形结合，才能把问题顺利解决，得到准确的结果，特别是求范围时。

（2）树立分类讨论的思想！比如，在二次函数中，讨论对称轴和区间的关系，在导数中，讨论极值点跟区间的关系。

（3）树立整体思维。整体代换的思想很重要，一定要具备，用来求函数解析式很方便，屡试不爽！

（4）善于用换元法，把问题不断转化，简化。

（5）构造新的函数。构造二次函数求最值，或者构造导函数，利用导数的单调性比较两个无理数的大小。

（6）移项，合并同类项，对应项系数相等！同样适用于高中数学！

（7）树立转化的思想，不能硬算，蛮干，要把复杂问题进行转化，从而简单化！比如，把零点问题转化成根的问题和函数交点问题。

10.邓老师编写了35本高中数学学习资料，覆盖了高中数学的全部内容，高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。2018年高考，用过我数学资料的高中生，大部分考了120分以上，总分550左右。

荆州中学的一个理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。

还有江陵中学的郭同学，高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间，最近几次数学考试，分数一直在130以上！他在我这里补课不到半年时间，已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说，听我的课可以学到很多有用的知识，他有信心提高数学成绩，学好高中数学！

最近大半年，全国各地都有家长买我的高中数学资料，不少家长直接买全部的数学资料！我的资料答案解析很详细，学生可以自学，不清楚的地方可以微信问我，我会耐心解答！

只要努力就会有收获，从现在开始好好补学一定有救