拼音不好怎么样才能提高

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拼音不好，提高的办法如下：

1、强化拼音基础知识

有的孩子拼音差是因为对拼音的基础知识掌握不牢固，掌握这些基础知识是学好拼音的前提，所以，家长要对孩子进行强化训练，帮助孩子熟练掌握所有的拼音字母的读法和写法。

2、逐步提高拼读能力

有的孩子拼音差是因为对拼音字母的拼读不熟练，家长要跟孩子强调“声轻介短韵母响”的拼读规则，这样就能更准确地进行发音。

3、做拼音填空练习题

有的孩子拼音差是因为不会给汉字或词语注音，只有拼读的熟练程度达到非常高的水平以后，才能轻而易举地给汉字或词语注音，所以，掌握这项技能的关键还在于拥有较好的拼读能力。

当然，家长还要引导孩子做一些拼音填空题，让孩子把拼音中不完整的部分补齐，可能需要填上声母或者韵母，也可能需要标注声调，经常做一些这样的练习，也可以提高孩子的注音能力。

声母和韵母拼读的特殊规则如下：

1、声母n、l及零声母与齐齿呼i、开口呼u、撮口呼ü都有拼合关系。

2、声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼u相拼。

3、声母j、x、q只同齐齿呼i、撮口呼v相拼。

4、开口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

5、撮口呼韵母只同j、q、x、n、l、y声母有拼合关系。

音节常用的拼读方法如下：

两拼法——声母韵母各自独立，两拼读在音节中位产生两合声。如：h-ào→（浩）。

三拼法——声母、介母、韵母各自独立，三拼读在音节中位产生三合声。如：q-i-áng→qiáng（强）g-u-āng→guāng（光）

二步两拼法——介母、韵母各自独立，先两拼读在音节后位产生两合声，然后和声母再两拼读在音节中位产生新的两合声，如：q-i-ou。韵母iu ie ui in un vn ing都是这样形成的。