质量和初温相同的铜球和水,它们吸收相同的热量后,将铜球立即投入水中,则( )
A.铜球和水之间无法热传递
B.热量由铜球传给水
C.内能由铜球传给水
D.热量由水传给铜球
参考答案是B
沪科教材上有这样一段话“热传递的条件是物理之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,直至各个物体温度相同”
所以C答案也应是正确的
热力学第二定律
克劳修斯表述:热量可以自发地从较热的物体传递到较冷的物体,但不可能自发地从较冷的物体传递到较热的物体
内能可以传递么?
B,C两个答案到底哪个正确?
一道初中物理热学的选择题(热传递的是内能还是热量,内能可以传递...
你好,首先你要注意的是,铜球和水吸收相同的热量后所上升的温度是不一样的,水上升的温度小于铜球,所以由热力学定理,热量由铜球传给水,内能是物理内部能量的总称,不存在传递的问题,谢谢
热传递传递的是热量还是内能?
内能 热传递的实质是内能的转移。热传递(或称传热)是物理学上的一个物理现象,是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递中用热量量度物体内能的改变。热传递主要存在三种基本形式:热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在,热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处...
热传递中的“热”指的是热量还是内能?为什么?
根据热力学第一定律,内能是一个状态函数。同时,也是一个广延物理量,也就是说两个部分的总内能等于它们各自的内能之和。内能通常指热力学系统构成物体的所有分子,其热运动的动能和分子势能的总和。功和热量都是系统与外界之间交换的能量,一旦系统对外界做了功或传了热,这部分能量就不再是系统的能量...
初中物理
对,热量只能说是传递热量,应该为内能或热能才对 回答者:h3535353 - 经理 四级 5-18 16:20 对的~~因为热量只是指通过热传递改变的能量..而温度是内能的体现 内能不仅可以通过热传递来提高 还可以通过对内做功来提高 所以温度不同的体积相同的物体热量可以相等 回答者:w435709 - 魔法学徒 一级...
热传递是能量的转化还是转移
1、热传递是能量的转移过程,而非能量的转化过程。热传递是指热量从一个物体或系统传递到另一个物体或系统的过程。在这个过程中,热量是由高温物体或系统向低温物体或系统自发地传递的。2、能量是一种守恒的物理量。根据能量守恒定律,能量在物理过程中不会被创建或消失,而只能从一种形式转化为另一种...
初中物理:热传递的定义,发生条件,实质。
在热传递过程中,物质并未发生迁移,只是高温物体放出热量,温度降低,内能减少(确切地说是物体里的分子做无规则运动的平均动能减小),低温物体吸收热量,温度升高,内能增加。因此,热传递的实质就是能量从高温物体向低温物体转移的过程,这是能量转移的一种方式。热传递转移的是内能,而不是温度 ...
温度、热量、内能的辨析【附例题】
理解内能:内能是状态量,是物体内部总能量,包括分子动能和分子势能。内能增加,温度不一定升高。关键点在于,温度的变化影响内能,而内能变化通过热量的转移来度量。热量的多少与物体的内能或温度高低无直接关系。此外,热传递方向总是从高温物体到低温物体,与物体内部能量无关。下面,是几个中考题。【例...
"物体放出热量,它的内能一定会减少"这句话对吗?求初中物理老师解答
热量是热传递过程所转移的内能!所以放出热量内能一定减小。
初中物理的一个问题
物体对外做功或对外放热(热传递)时,本身的内能会减少,但温度不一定变化,例如0度时的冰水混合物,再水完全结冰之前,混合物放热,内能减小,但温度不变,完全结成冰后,再继续放热,温度降低
有一道初中物理题的一个选项说:内能少的物体也可能将能量传给内能多的...
楼上等于没回答嘛。热传递中,能量总是从高温物品转移向低温物体,直至温度相同。而内能大小并不能完全影响没度大小。所以说“内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体”是正确的。举个例子:甲乙2个质量和温度都相等的物体。其中C甲〉C乙,甲多内能〉乙。现在用相同的加热方式(即效率相同)加热相同...