你我的不期而遇，原来是以后的生死相依

Answer 1

晓琳，一名14岁的初二女生。短发，相貌平平（对于她的容貌大概就是那种前一秒走进在人群，下一秒就会被淹没），身材如成绩一样普通，性格孤僻，但身心健康。朋友不多，但好在交心。每天上学放学独来独往的她，早已经习惯了这种独享从学校到家的整片天空的感觉。她虽然现在过的很平凡，但内心一直对自己有所期待。期待脱颖而出，期待有所成就，期待一次国外旅行，甚至期待能早早遇到那个能让她心动且两人会长相厮守的生活在一起的Super Man。而这些，她一直存放在心里默默期待着……

晓琳就是这样一个看似平凡到不能再平凡一点的女生，可就在周四下午的第二节体育课后，从遇见他开始，慢慢改变了她原有的生活轨迹，即两点一线的生活。

此时正处于寒风凛冽的初冬，由于晓琳是生活在北方的一个小镇，樊城 。所以这里的初冬会显得格外的寒冷和凄凉，再加上不久前樊城下了一场大雪，此时的温度可见是有多低了。这时教室外的大风正肆无忌惮地吹着，像是一个第一次吃到甜甜的冰淇淋的小孩，疯狂又开心的奔跑，无方向且无目的。

就在班里的每个同学都以为下节体育课会因天气不好的原因，而无法上体育课兴奋雀跃时，体育老师走到了教室，默默地在黑板上写下了八个大字：下节体育课照常上。随后老师便帅气地走出了教室，悠闲地走向了操场。

班里随即引起了轩然大波。但唯独晓琳却内心暗喜着。因为晓琳钟爱这个鲜有人爱恋的季节。她很喜欢穿着厚厚的长羽绒服，戴着妈妈给她织的围巾，走在寒风凛冽，冰天雪地里的感觉。因为那样会让她感觉很舒心很安心。

就这样大家很不情愿地走向操场集合，全班同学也就体育委员和晓琳两人能接受这过分的安排。待集合完毕后，应老师允许可回教室学习，女同学则成群结队，手挽着手，像在一起搀扶能有多暖就要多暖似地奔回教室取暖。而那些衣着羽绒服，为了所谓的帅气有型，则会把拉链拉上一半的男同学却慢慢悠悠地在雪地里四处游走。全班只有晓琳一人尽情的享受这难得私人时光，她轻轻的走在未化尽的雪地上，脑海里幻想自己就是那冰雪奇缘中的美丽的艾莎公主。她就这样走着、幻想着……，从足球场走到图书馆，从图书馆走到报告厅。

在穿过报告厅的拐角处时，正当晓琳还未从幻想的梦幻中清醒过来时，突然从报告厅正门的右侧冲出来一名黑衣小伙，说是黑衣，其实就是穿着黑色羽绒服的初中生。晓琳顿时吓一跳，几乎精神错乱的她大叫：啊~了一声。黑衣小伙顿时也被吓了一跳，他开始像是打碎了价值连城的古物似的惊慌失措、不知所措。此时的他既为刚刚冲出来，吓坏了眼前这个可爱的女生而懊恼，又为他不知如何处理眼前这尴尬的局面而束手无措。两人就这样傻傻的站着，被寒风吹着，被尴尬的氛围包裹着。

大概过了三秒钟的时间，男孩低头走向前关切地问道：同学，你没事吧，刚刚不好意思。大概是男生个很高的原因，他低头的时候，晓琳恰恰看到了他整个面孔，对晓琳来讲他是那样的帅气迷人。长长的睫毛，立挺的鼻子，略带朦胧感的双眼。晓琳脸红着回应道：没事。随后便立马跑掉。

这是晓琳第一次不知所措，她心跳加快，面红耳赤，心里美美甜甜的，是的，她恋爱了。准确的说，她有喜欢的人了。

在这之后，晓琳每天都期待能再次与这个黑衣男孩见面。她内心期待着，在无数个美好的时间，真心期待着。课上无意间转头望向窗外时，课间欲睡却辗转反侧时，她头脑第一个闪念出来的就是他。晓琳真切地期待再次与他相遇，而哪怕只有一秒钟的擦肩而过，她几乎都摩拳擦掌地期待着。

都说热恋中所处的时光是流逝最快的，快到弹指间，让人忘了怀念。可对单恋还不姓名的某人的晓琳来说又何尝不是呢？但她几乎每天都会利用短暂的课间，跑去她曾经和他遇见的地方，期待再次那不期而遇的相遇，可却从未再次遇到。

随即到了月考的时间，按成绩分考生所在班级，晓琳以普普通通的成绩，被分在六班考场，要知道晓琳所在的年级一共九个班。可就在即将要考最后一次考试科目的课间时，略感轻松的晓琳有意无意地看到了教室墙壁上三好学生的照片，而位于最显眼的位置就是他，她一直以来最最渴望遇到的。

就在这有意无意中，晓琳知道了他所有的信息。一鸣，六班学生，班内如年级成绩一样都是第一名，这大概是他父母给他起名时，对他最大的期望吧。而此刻晓琳又从同考场的同学的只言片语那得知，他为人热情友善，性格随和，不高冷，而重点是有很多女生爱恋他而他却一直单身。这任何一个附加信息都使晓琳不得不再次加深了对一鸣爱恋的程度。在这之后，她每一个课间都会跑去六班门口，为的就是多看他一眼。晓琳喜欢看他认真做题的样子，喜欢他跟同学聊天时，嘴角上扬的微笑，喜欢他每一个动作。她的爱是那么的浓烈，但又那么的单纯。单纯到晓琳能为他努力学习，为的就是能跟他在同一个考场。

晓琳渐渐变了，确实变了，变得和以前大不一样，自从喜欢上一鸣的那一刻，她就已经开始慢慢地改变了。她开始努力地做练习题，努力地把自己之前落下的知识，疯狂地在补习回来。她主动问同桌可可题，向她请教学习技巧。她现在所有的动力就是在下课时去一鸣教室的窗户那看他一眼，就是希望高中时还可以和一鸣在一所学校读书，最好是一个班级。每每想到这些，晓琳就像打了鸡血似的勤学苦练。

就这样，在每个寂静枯燥的午后，晓琳总是孤身一人在教室学习，而奇怪的是，晓琳的桌子上总会多出很多手写的学习重点笔记和加油鼓励的话，没有署名，也没有标注。晓琳也很搞不懂是谁放在她桌子上的，于是就联想到了她同桌可可，所以晓琳认为这是可可私下给她的鼓励。接着就内心欣喜，专心复习她的主要科目了。

经过日复一日、日居月诸的不断努力，晓琳从一名差等生升级成为一名名副其实的优等生，她不再自卑，不再怯懦，她已经蜕变成最好的自己了。

转眼间到了高三最后的一次模考，经过一年的努力，晓琳以班级第一，年级第二的成绩被分在了实验班考试，而第一名就是他，一鸣。这一天是她一直以来的最期待的一天，内心充满紧张、充满期待的晓琳早早的来到了学校，她在窗门紧锁的实验班外复习这近些天整理的笔记，而其中就有放在她桌子上的笔记，因为晓琳认为可可送给她的这些笔记复习起来是最有效的，她拿着复习资料不停的背诵即将要考的内容，内心也一直在憧憬和他同在一间教室考试的画面，毕竟，这是她一直以来最最期待的。

就在晓琳来来回回的走在实验班外的走廊里，不断地背诵考点时，突然在拐角处跑出来一名手拿复习资料的黑衣小伙，由于速度太快，结果把他和晓琳手里的资料全都撞飞，复习资料散乱的飘落在地上，晓琳也被撞的很痛。晓琳连忙去捡地上的资料并很生气地对他大叫：你没看到这有人啊。他连忙的说着不好意思，连忙询问着晓琳，没有把你撞疼吧，声音充满了自责和心疼。晓琳气愤地回应：你说呢！  就当晓琳在地上整理她的复习资料时惊奇的发现，这个男生的手写的复习资料和可可给她的一模一样，而且在他复习资料的左上方写着的是：一鸣。

此时蹲在地上，手拿着资料的晓琳缓缓地抬起头看到，这个现在站在她对面，不停地跟她说抱歉的男生就是一鸣。 她又再一次这么近距离，这么清晰的看着他的脸，而这一次和第一次很不一样，至少感觉不一样。

晨光透过窗沿照射进实验班的楼道里，打在晓琳的身上，画面是那么美好，犹如偶像剧一般。晓琳缓缓站起身回应到，没事没事。此时晓琳的内心是多想逃离这里，又多想一直停留在这里。正当晓琳想转身走开时，一鸣突然抓住晓琳的手，声音有点紧张地说：呃，，晓琳，我有些话想对你说，我…我喜欢你，从一开始撞到你，看到你，我就开始心跳加速，不知所措，之前我一直以为我不会在学生时代恋爱，但至少中学不会，可自从遇到你喜欢上你的那一刻，我就已经打破了这个原则为你。呃，，所以……，你，愿意，，愿意做我的女朋友吗？  和我一起努力，一起进步。你，愿意吗？ 内心无比紧张但又无比开心的晓琳缓缓转身回应到：可以。

在这之后，晓琳所有的幻想都已化为真实，所有的憧憬都已成为现实。他们彼此相爱，共同成长。

就在电影院，游乐园是众多情侣约会的必选之地时，而一鸣和晓琳则会选择假期一起去图书馆，他们一起努力，一起进步。一起考入同一所高中，考入同一所大学。活生生地成了别人家的情侣。一鸣处事谨慎，理性过于感性。晓琳待事认真，感性色彩较强。不说天作之合，也确实是最佳拍档。

大学毕业，晓琳和一鸣选择了马尔代夫作为他们的毕业旅行之地。因为他们都喜欢赤脚走在白白软软的沙滩上的感觉，他们手牵手走在白色的沙滩上，互相依偎，甜蜜无比。晓琳头靠在一鸣的肩上甜甜的问了一句：你当年是怎么知道我课桌的位置，然后把你写的笔记放在我的桌子上的？一鸣看似随意却内心很认真地回她说：你当时每天都去我的教室窗户那偷窥我，我能不知道你是谁吗？ 晓琳立马回应：那有！一鸣挑了下眉毛对晓琳说：真的没有吗？！然后，彼此就心照不宣地继续走着，甜蜜且幸福地走着。

其实晓琳早在和一鸣确定好关系的第二天，可可就把所有的事情告诉了她。原来一鸣和可可是邻居，从小就认识，一鸣自知道晓琳和可可是同桌时，就不断向可可打听晓琳的事，渐渐地可可就知道了一鸣喜欢晓琳，所以天生好事的可可就开始不断地撮合他俩，帮一鸣拿笔记给晓琳，并假装这笔记是自己给她的；主动告诉一鸣晓琳的近况。都是可可很乐意干的事。

所以一鸣的笔记是一鸣让可可拿给晓琳的。初三的最后一次模考一鸣之所以会再次撞到晓琳，是因为一鸣从可可那得知，那次考试晓琳是实验班的第2号，所以，一鸣想早点去考场，而为的就是能早点看到晓琳。所以，心急撞到了晓琳。

所以，这一切的一切，都是源自“你我的不期而遇，原来是以后的生死相依”的那种奇妙的缘分跟爱你如初的那种习惯性的坚持。