《习惯说》通过什么和什么两个相同的阶段,揭示生活的道理?

如题所述

这篇文章通过作者少年在书房中读书的事情,告诉人们:一个人是很容易适应外物的,适应了外物,也就由不习惯变为习惯。而习惯养成之后,对外物是否合理,对外物的是非优劣,往往也就不加详察,不予追究了。这篇文章以小见大,见微知著,于日常琐事中寄寓哲理,于平淡质朴中透出思想力度。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
无其他回答

《习惯说》通过什么和什么两个相同的阶段,揭示生活的道理?
这篇文章通过作者少年在书房中读书的事情,告诉人们:一个人是很容易适应外物的,适应了外物,也就由不习惯变为习惯。而习惯养成之后,对外物是否合理,对外物的是非优劣,往往也就不加详察,不予追究了。这篇文章以小见大,见微知著,于日常琐事中寄寓哲理,于平淡质朴中透出思想力度。

习惯说告诉我们什么道理
《习惯说》选自刘蓉《养晦堂诗文集》。这篇文章主要采用了记叙和议论的表达方式,揭示的道理是,对于一个人来说,无论是培养好习惯,还是克服坏习惯,都应该从 少年时期开始;因为这个时期,是形成各种习惯的最初阶段,培养好习惯不容易,克服坏习惯也不容易。正如文中所说的:“故君子之学,贵于慎始。

...小中见大,即诗寓理,告诉了我们一个什么道理
习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。总以某种固定方式行事,这样人便能养成习惯大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者都会习以为常,有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样...

《习惯说》文言文翻译
译文:清代文学家刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。他低下头读书,遇到不懂地方就仰头思索,想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑,直径一尺,逐渐越来越大。每次经过,刘蓉都要被绊一下。起初,刘蓉感到很别扭,时间一长也就习惯了。一天,父亲来到屋子里坐下,回头看看那处洼坑笑着说...

习惯说里面的已而复然是什么意思?
习惯说里面的"已而复然"就是后来还是有这样的感觉,指心理上习惯性感觉那里还是不平,心理上觉得跟原来一样。习惯说是一篇之警策,撮辞举要,统摄全文。习惯成自然,这是一个很朴素的真理。由此推论,如何培养良好的习惯,乃是至关重要的。所以文章最后的结论是:“故君子之学,贵乎慎始。”意即治学...

《习惯说》本文通过生活中一件小事阐述了怎样的道理?请你用简练的语言...
人要养成习性就难改,习惯也就自然了,改变习惯靠毅力。

《习惯说》选取生活中的一件小事,以小见大 ,即事寓理,告诉 习惯说,以...
守株待兔

你从一屋不扫何以扫天下,这个故事中悟出了什么道理?
关于第二个问题,更有意思。从我们现在杜撰出薛勤反问陈蕃:“不扫一屋,何以扫天下?”可以看出,这是中国的主流观点。很显然,这个观点是符合儒家的哲学思想的,这点从荀子的相似言论就可以知道。并且《习惯说》片尾的总结——故君子之学,贵乎慎始——可以看出清代大儒刘蓉也是持这种观点的。而陈蕃的...

一室不治何以天下国家为的意思 一室不治何以天下国家为的意思是什么
它传达的深刻道理是,如果连个人生活的基本管理都无法妥善处理,如何能期待在更大的舞台上展现出卓越的领导力和治理才能呢?刘蓉在其著作《习惯说》中提出了这个观点,类似的表述还有“一屋不扫,何以扫天下”,两者都强调了个人习惯和责任感对于成就事业的基础性作用。因此,这句话提醒我们,无论是治理...

不平家何以平天下出自哪,是什么意思
译文 清代文学家刘蓉年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。他低下头读书,遇到不懂地方就仰头思索,想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑,直径一尺,逐渐越来越大。每次经过,刘蓉都要被绊一下。起初,刘蓉感到很别扭,时间一长也就习惯了。一天,父亲来到屋子里坐下,回头看看那处洼坑笑着说:...

相似回答