教师应该以怎样的心态对待学生

如题所述

一、爱心。有爱心是从事教师职业的灵魂,没有爱心就难以从事教师职业。一个老师只有充满爱心,才会热爱学生,对自己工作充满激情,也才能有责任心。爱心体现在老师对自己的工作有爱心,关心学生,热爱自己的职业。有爱心的教师由于对工作负责,往往得到学校的信任,受到学生的尊重,在学生心中树立了威望,有利于自己工作的开展。教师是一种特殊的职业角色,社会家庭对教师的心理都很高。教师一旦爱心缺失,那么缺乏热情,失去学校的信任、家长的期望和学生的尊敬,这就会形成一种恶性循环,将其极大的不利自己的工作。成功的教育工作者无不是用自己的心血精心培育的结果。作为人民教师,我们唯有一颗热爱社会主义教育、一腔爱国的赤子之心,一颗细致关爱学子慈母般心灵,才能当教师。
二、存异教师作为一种职业有其特殊性,其对象学生是流动的,不固定的。所以教师不能以自己个人好恶来评判学生。更不能以个人的价值把学生分成三六九等。教师对学生要有一颗存异之心。教师不管是对自己喜欢的学生还是自己不喜欢的,我们都要一视同仁,不能说学生符合你的要求或喜好你就另眼相看,不符合你的味口你就疏远他们。特别是在九年义务教育阶段从事教学工作的教师,我们更不能只关注成绩好的同学,而不理成绩落后的学生。我们要重视先进生,但更发容得下后进生。对同一个学生,我们要看到他的优点,更要能容忍他的不足。这样的教师才是优秀教师,因为差生他但需要教师的教育和呵护。
三、理解作为老师,我们还要学生理解学生。在教学工作中,我们要学生站在学生的角度看问题。对学生的看法和评价不能从成人的角度去看问题,更不能以自己的角度去看问题。青少年由于各方面还不成熟,与成年人都很大的差距,我们要从学生的年龄、认知能力、思维特点等方面来看待学生,只有这样我们对学生的看才是客观的。对学生们在这个年龄段的人容易出现的问题我们要学会理解。不能因为学生一点错误就一票否定。同时一个教师只有学会从学生的角度看问题,自己才会想得通,不走极端。
四、责任心。教师角色的特殊性决定了人民对教师期望是非常高的。这就要求老师对自己负责,对学生负责,对家长负责,对学生负责,对社会负责,对国家负责。作为一名人民教师,没有责任心是不能成为一名合格的人民教师。教师只胡拥有强烈的责任心,才甘于平淡,才能产生强大的人格力,得到学生的拥护和爱戴。得到学校和家长的信任。
五、包容。
俗话说:大肚能容,容天下难容之事作为教师,要有在颗包容之心。教师是固定的,而学生流动的,不断变化的。只有教师有一颗包容之心,才能不断适应学生,才能做到因材施教育。有包容心既要求我们看到学生的优点,也要看学生的缺点。不能因为学生有某方面的缺点而否认他的优点,也不能因为学生某方面的长处而忽视其不足。对于学生的错误,教师应有充分的包容之心。我们更不能以成心的心态去看等学生,而是应该从学生的角度,年龄、思想、思维等方面去想问题。只有这样我们才不致因为学生犯一些小错误而大发雷霆,不至对学生大打出手,这样既伤了学生的心,自己的行为也是违法的。教师只有具备宽大有胸怀,才能拥有伟大的人格魁力。
当然作为教师,我们除了具备以上的品质,我们教师还应该有着高尚的道德情操,有着精深渊博的专业知识和高超的教育技巧和艺术。唯有如此,我们才能在在崇高的教育事业中做出伟大的成就出来。
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