我是一个历史课代表,历史老师是一个幽默的男老师,但他不喜欢我,对我冷冰冰的,从来不让我接近他?

上课举手回答还让我难堪,班主任也不喜欢我,说我要忍让。有什么办法能让历史老师喜欢上我呢?我历史成绩班上前十,人缘还行吧。

欲擒故纵这个道理你应该明白吧。如果你想靠近别人,你的主动出击如果没有达到效果,那么你可以暂且远离,远远的静静的呆着,不参与有他的一切活动,或者是即便是参与,也和其他大众一样的参与,不要急于表现自己。你越是表现他可能越讨厌追问

可是为什么别人靠近他就这么高兴,还给那人的作业写评语

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-12-22
其实老师喜不喜欢你并不重要,主要是你的学习成绩好了,这才是最重要的。本身学生时期就是让你学习的,而不是让你去搞人际关系的,所以说不要刻意的去纠结。
第2个回答  2019-12-22
怎么你不会爱上你的老师吧。我还是给你一点点忠告,打消此念头,好好学习,有了好的人生,一定会有很多优秀的男孩子追求你的。
第3个回答  2019-12-22
上课举手回答还让我难堪,班主任也不喜欢我,说我要忍让。有什么办法能让历史老师喜欢上我呢?应该是你性格太不拘小节了,难堪的时候要提醒老师,你要表现出很脆弱的样子。
第4个回答  2019-11-24
你不可能要求所有人都喜欢你,即使你很优秀

我是一个历史课代表,历史老师是一个幽默的男老师,但他不喜欢我,对我...
欲擒故纵这个道理你应该明白吧。如果你想靠近别人,你的主动出击如果没有达到效果,那么你可以暂且远离,远远的静静的呆着,不参与有他的一切活动,或者是即便是参与,也和其他大众一样的参与,不要急于表现自己。你越是表现他可能越讨厌

作为科代表,被任课老师讨厌是种怎样的体验?
非常不舒服。我文科挺好的,可是那个时候,刚分班,新换的老师喜欢他之前教的一个女生,而选那个女生做了语文课代表。然后班主任还是很喜欢我的,他就安排我做了政治课代表。可是他不知道的是,那个政治老师以前也教过我,他并不喜欢我。也不是不喜欢我一个人。他是个非常严肃又酷的大叔。他喜欢坐...

我是一名历史课代表,但是感觉已经穷途末路了,已经快要下台了,只要竞选...
我现在读大学历史专业 我高中是连任3年的历史课代表啊 我历史成绩是级里前五的 和同学们比较合得来 他们都叫我“史代”就是历史课代表的简称 我尽心尽力去配合他们的历史水平 他们也尽量不让我挨老师的骂 其实嘛 凡是喜欢历史的 或者与历史有关系的 同学们都会觉得你死板 顽固 做事僵化的 你在面...

历史永远是我的痛、怎么办?
历史想学好,最好的办法,就是让每个历史人物、历史故事都生动起来!所以可以多看看课本上历史事件的来龙去脉。历史老师一般都是很无能的。所以通过自己好好了解历史背景、故事中的故事,提高对于历史的兴趣,然后按照年度列出每一年带所发生的主要事件,主要人物,主要特点等等,历史就一目了然了。当然,...

作为历史课代表老是被打脸怎么办?
作为历史课代表老师没打脸的话,我觉得确实相当不好,自己就应该要多一点去学习一下历史相关的书籍,只有这样才可能让自己了解的更多,只有如此才有可能让自己学会怎么去了解历史,怎么才能够不让自己打脸

来说一说师生恋是一种什么感觉吧?
一种旁若无人的喜欢,记得他是我的化学老师,而我却是他隔壁的历史课代表,我对化学是无任何兴趣,但是对于历史是一种无法控制的喜欢,然后我下课就去找历史老师讨论知识,当时他对我的印象是一个喜欢历史的小姑娘,可是我也在办公室被他的颜给吸引啦,后来我由于做手术请假啦,去就找他补习化学,他...

历史课代表给刚刚开学的老师一封信 求
…老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。 老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!” 正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们...

课代表怎么与老师交往才会越来越喜欢?
课代表和老师交往怎样才会越来越喜欢,能够了解老师的性格和做事方式然后再选择合适的方式相处,就会越来越喜欢。所以重要的是在于课代表,学会观察别人学会了解别人,在一起互动才会更开心更喜欢更快乐。

聊一聊如果喜欢自己的老师怎么办?
所以如果你也是这种情况的话,我建议你可以把那门学科成绩提上去,因为只有这样的老师才会注意到你。但是如果你是在校大学生,喜欢上了自己的老师。我觉得这个还比较正常,因为作为大学生,其实自己的心智和情感啊,都已经发展得相对成熟了。所以这个时候的情感判断一般都还算正常,如果说你喜欢你的老师,那...

我是一个历史课代表,女,外貌一般,历史成绩一般,历史老师人很好,我怎样...
勤奋努力上进的孩子老师都会喜欢,做好课代表该做的事,和同学和睦相处,同时从内心要求自己努力学习,提高成绩,尽量成为一个名副其实的历史课代表。

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