什么才是乐高课?
乐高课其实是我们在日常生活中的对“用乐高上的课”的简称,同理可推钢琴课、跆拳道课。
不同的是我们所说的钢琴课并不限定钢琴的品牌,而跆拳道课也无从追溯正统。但是乐高课可以,上过的家长或多或少都对乐高的品牌有所了解。
乐高源自丹麦,创始于1932年。乐高起初做玩具,到1980年后开始向幼儿园、中小学及校外活动中心提供专业的教学解决方案。
乐高机器人课和在家玩乐高区别在哪儿?
①器材不同
我们平时广告看到的、商场见到的、天猫淘宝逛的,都是乐高玩具。都需根据搭建图纸进行搭建。
而乐高教育使用专门的乐高教具,包含独特的乐高配件,如齿轮、涡轮、平梁、EV3机器人等,更具有教育性。乐高机器人教具不是面向普通消费者的,只能通过专门的经销代理商购买到。
②侧重不同
乐高玩具强调更多的是“玩得开心”,乐高教育除了“玩的开心”外还注重“玩得明白”。
乐高玩具代表的是快乐,是无限的想象和创意。玩具主题以建筑、交通工具、场景为主。
孩子在玩的过程中,潜移默化地锻炼精细动作、空间想象能力及创意。
而乐高教育有系统的课程体系,课程主题以物理知识、机械知识、简单编程为主。
小朋友需在老师引导下,了解相关生活常识、物理知识后,再以团队协作方式完成搭建任务。乐高教育还有专业的国际、国内比赛,检验学习成果的同时可作为升学背书。
一句话概括:乐高教育强调玩中学,重点还是学。
③环境不同
乐高机器人课堂不是像在家里单独拼搭,而是一个团队一起动手搭建,孩子们之间有学习和互动的过程,可以培养孩子们的团队合作、沟通交流能力,学习他人的好习惯,接受自己的失败,加强抗压抗挫能力。
机器人教育和乐高玩具有什么区别,学机器人有没有意义?学习机器人对孩子有哪些好处?为什么现在有那么的小孩已经开始学习机器人?带着这些问题,何老师给大家制作了一期视频,希望对各位网友了解机器人编程有所帮助。
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