影响高考成绩的因素有哪些？

Answer 1

1、高考生焦虑与学习压力相关最大
学习压力是高考生最大的压力这一点是正常的，因为高考是他们当前最主要、最重要的应激性事件，无论普通、重点、男女均无差异。重点学校学生学习成绩好，但压力并没有减轻，可能与家长、学校期望水平高有关；女生虽然性格较脆弱，但学习没有使她们产生更大的烦恼，对于高考的态度和在其他如家庭和学校环境下，男女承受能力基本相当。
高考前学生的学习压力主要有：考试失败或不理想、学习负担重、不喜欢上学、升学压力。学业上的过重负担使学生的心理压力增大，忧虑不安，体验不到学习的乐趣，引发学习效果不佳、厌学、焦虑等问题。
2、人际交往问题是高考生的另一个重要应激源
临近高考，高考生学习压力固然很大，但学生并不是把所有的精力都集中在与学习和考试有关的问题上，因为他们不是生活在真空中，人际关系仍然是影响高考生情绪的重要因素。
高考生面临的人际关系压力主要有：受人冷遇、与同学好友发生纷争、与老师关系紧张等。高中阶段学生处于自我概念形成的关键期，自薄心较强，十分在意外界对自己的评价，渴望得到别人的理解和认同。
因此，一旦在与老师、同学的交往中受到冷落或发生纷争，心理会产生强烈的情绪落差，如果不能及时处理，会很容易产生焦虑。临近高考，时间宝贵，与同学好友沟通不够，更易产生误会和不理解，老师也可能处于高度的应考状态，因而忽略了与学生们的沟通，影响了师生关系。
3、斥贵、批评等惩罚事件令学生感受焦虑
高中生并没有脱离家庭，无论经济上还是生活上，都依赖于家长，因而来自家庭的压力较大，重点中学学生的家长可能期望水平较高，普通学校学生的家长则可能责怪相对多一些，因为考不上大学就意味着学生和家庭要面临着重新选择的压力。
而男生在此方面压力比女生大，普通学校男生压力更大，因为普通学校学习成绩不容乐观，男生又可能一方面被期望很高，另一方面现实又可能达不到，感到升学无望，产生消极想法，甚至破罐子破摔。男孩的情绪如果宣泄在不适当的地方，就会使他们遭遇斥责、批评等惩罚事件，不仅产生了新的矛盾，也使得他们感到更大的压力.
现在的高考生多为独生子女，生活一直很顺利，经历的挫折较少，自理能力较差，面对一些突如其来的事情，可能无法很好应付，会产生焦虑情绪。临近高考，学生的心理十分脆弱，此时的责备、惩罚非但与事无补，相反只能导致学生更大的焦虑。
4、健康因素也是高考生产生焦虑的重要因素
高考期间学生学习紧张又缺乏锻炼，易使健康受到影响；情绪上的反应导致身体的不适。身体的不适又促使情绪的消极，对健康的担忧可能使学生产生焦虑。对于焦虑产生的生理反应，男生表现胃肠方面明显，而女生表现在躯体疼痛、害怕、面部潮红等方面明显。
5、恋爱不顺利和失恋是高考前产生焦虑的生活事件
男生在恋爱不顺的压力方面表现比女生明显，二者呈现显著差异。高考结束就将意味着整个中学时代的结束，这是人生的一个转折点，在恋爱方面也同样具有转折意义。
由于担忧到高考后可能产生的社会地位上的落差，常使学生产生焦躁的情绪。成年人往往以为高中生的恋爱是不成熟的，所以不予以重视，但学生自己把自己的感情问题看得很重，往往又很难自我解脱，又有高考面临，心情会显得焦躁不安。
但也有人说，影响高考最大的因素是恋爱，为了与心爱的人考进同一所大学，他们拼尽全力，最后也超常发挥，如愿而归。

Answer 2

影响冬季项目成绩的因素有

气象条件：国际奥委会在主办城市的选择上要充分考虑的气象条件有两条，一是2月份平均气温是否低于0℃，二是2月份降雪量是否大于30厘米。历届冬奥会举办地均处于北半球的中高纬度（北纬30度到北纬60度之间）地区，且附近有比较高大的山脉。
地形条件：冬季奥运会对地形条件也很苛刻。尤其是高山滑雪的滑降、超级大回转等竞赛项目需要落差800~1000米的赛道，这就要求赛场有适于修建雪道的山体。从这个角度来看，能成为冬奥会举办城市，其附近一定要有比较高大的山地。
社会经济条件：由于奥运场馆、交通、餐饮、住宿等基础设施建设与运行，各国代表团、运动员及观众的正常生活保障，以及安全保障成本耗资巨大，冬奥会的成本不断升高。这些都需要举办城市拥有强大资金、技术以及管理运营能力的支撑。作者：波波地理

Answer 3

迷上手机，