第1个回答 2024-08-22
2017.10
初中的史地生政科目，虽然拿分相对容易，但需要耗费大量精力。高效得分是保持总分排名的关键，因为时间和精力有限，提高各科成绩都需要消耗精力。
史地生政的高效学习方法是在理解的基础上进行记忆。虽然有人建议使用思维导图，但初一学生的理解能力有限，难以制作高质量的思维导图，因此应先输入再输出。
建议找一套总结得好的教材全解，将其视为思维导图。原文：“初中史地生政的高效复习方法”
初中的史地生政科目，是许多家长和学生对新初一最纠结的部分。虽然通过努力学习可以获得好成绩，但做题和背诵的负担太重。这种死记硬背的方式不仅浪费时间，还可能影响语数英等主科的学习。面对如此多的功课，现在都这样学习，以后该怎么办。
方法不对，导致学生负担过重！
应试策略，分享一些实用技巧。
以下是我初一上学期和下学期的史地生政成绩：初一上学期期末-史地生政：97/96/98/100，初一下学期期末-史地生政：100/98/98/100，绝大部分单科均为第一，总分稳居第一。这个成绩令人自豪。特别是下学期期末，总分领先第二名很多。我为自己的成绩感到骄傲！
关键是，平时并没有花费太多时间学习！
并不是因为试题简单，比如历史满分的那张卷子，班上大多数同学得分都在七八十分，因为考点有所变化，仅靠死记硬背是不够的。现在的考试题型更加注重理解，而不是死记硬背。教材的编排，尤其是历史地理，包含了一些价值观和方法论的底层逻辑。理解透了，考试就很简单，否则，死记硬背只会让人疲惫。考试题目特别是简答题，设计得很灵活，不需要背大量历史年代等知识。因此，单纯的死记硬背用处不大，对理解型选手很有利！
我们的学习方法是在理解的基础上进行记忆。相比平时刷题，考前背诵的同学，这种方法效率更高，效果更好。
而且，这样的训练对自学能力、学习效率和自信心都有很大帮助。我觉得自己慢慢积累，也能取得这样的成绩，内心变得更加自信！
一旦信奉这套学习方法，我会更加自觉地去使用。平时可以放松一些，但在突击学习的时候，专注程度让家长也感到欣慰。轻松放羊和疯狂学习，一张一弛，形成良性循环！
这其实也是以前大学生考前突击的学习方法。一学期的时间，一周的暴风雪（暴疯学）。
【“错题本”策略】
“史地生，在课本基础上增加选择一本主教辅（如：学霸同步笔记），将所有知识点归纳到上面。”
“复习时使用这一两本书。不需要错题本，只需要装订少量‘错题卷’，一学期一本。文科和准文科，最需要学好的是课本，把书和主参考书读透最有效。”
以上摘自之前总结的“错题本”一文。
平时上课听讲和课后复习时，注意在上面勾勾画画，辅助记忆！听课时，在课本上划划线，只记个大概。
课后，阶段性把学霸笔记划划重点。不要小看这招，虽然平时这几门功课不怎么做作业和复习，但潜移默化地也留下了一些印象。
此外，初一的政治很简单，就是“道德和法制”，不需要参考书了，把课本学好就行了。这个科目拿满分很容易，只要把社会主义核心价值观背熟，理解即可。
特别注意平时上课时，在课本上自己划重点、画简略的“准思维导图”。平时上课效率高一些，史地生政总复习的压力会减缓不少。
所谓“准思维导图”，就是取其神，但不拘于形式。孩子想怎么画就怎么画，把知识点变成提纲、图表。他自己觉得好记就行。做这个训练，也是一个锻炼系统思维的训练。
其实“学霸笔记”已经做了比较好的归纳总结，所以实际上一般的知识点不需要自己划，在教辅书圈圈点点即可。详见几个配图。
平时不需要刷题，毫无必要！洒脱一点！学校如果有作业就好好做！各地要求不一样，有的是不布置课后作业的，比如我们这里减负。没作业更好，节省时间，别折腾！到期末考试前两周再说。初一，不需要平时刷题。如果想提高一点，可以掺一些同步的课外书，要有点儿趣味的，平时读读。到了期末复习的时候，会帮助增强理解力。没时间就算，不强求。
话说回来，初一如果靠刷题才能取得这几门课的成绩，说严重一点，孩子这种学习方法的养成是很成问题的！！！相当于一场马拉松长跑，初一就开始百米冲刺，那么以后怎么办？还有后劲吗？而且，过早地动用“重型武器”，等到真正需要的时候，孩子已经没有后手和潜力可挖了！对孩子的自信心会很是打击，他会认为竭尽全力，也就只是这个样子了。
合适的学习投入，取得的成绩，才是真实水平！
常在书店看到，很多家长给新初一的孩子准备了好几套参考书，希望孩子多做题背题，就能取得好成绩。这种情况让人感到唏嘘不已。
方法、路径，有时候比努力更重要！
【总复习策略】
最后摘录一下我上学期期末的个人总结：
讨厌死记硬背，一定要理解后再记忆。比如某个知识点，在理解的基础上记下来，就会记得特别牢。
如果记不住，一定要搞清楚前因后果，通过看书、提问和讨论，把原理搞清楚了。
考前两周选个周末突击一天，所有知识点都这样过一遍，把书划透，边边角角看全。
考前一周，把课本和教辅上的笔记，每天看十几分钟。在学校自习时候连续刷一周，后来每天刷书越刷越快，不做题只看书，看起来很轻松。
到了进考场，感觉更轻松，我自认为不存在记不得的东西，可以轻松上阵。
好，加油！ 这套玩法基本掌握了！
补充说明一下，这是平时期末考试的学习方法。如果应对中考，阶段性总复习，还要备一套加强版策略。当然，也无非就是读透课本，画好思维地图，学透教辅笔记，把知识体系整理好。如果还不放心，再加“五三”，做点真题，反复刷错题，争取拿满分。
总之。理工男的思辨优势，把文科当理科来学！在理解的基础上记忆，理解后再背书！
初中的史地生政科目，虽然拿分相对容易，但需要耗费大量精力。高效得分是保持总分排名的关键，因为时间和精力有限，提高各科成绩都需要消耗精力。
史地生政的高效学习方法是在理解的基础上进行记忆。虽然有人建议使用思维导图，但初一学生的理解能力有限，难以制作高质量的思维导图，因此应先输入再输出。
建议找一套总结得好的教材全解，将其视为思维导图。原文：“初中史地生政的高效复习方法”
初中的史地生政科目，是许多家长和学生对新初一最纠结的部分。虽然通过努力学习可以获得好成绩，但做题和背诵的负担太重。这种死记硬背的方式不仅浪费时间，还可能影响语数英等主科的学习。面对如此多的功课，现在都这样学习，以后该怎么办。
方法不对，导致学生负担过重！
应试策略，分享一些实用技巧。
以下是我初一上学期和下学期的史地生政成绩：初一上学期期末-史地生政：97/96/98/100，初一下学期期末-史地生政：100/98/98/100，绝大部分单科均为第一，总分稳居第一。这个成绩令人自豪。特别是下学期期末，总分领先第二名很多。我为自己的成绩感到骄傲！
关键是，平时并没有花费太多时间学习！
并不是因为试题简单，比如历史满分的那张卷子，班上大多数同学得分都在七八十分，因为考点有所变化，仅靠死记硬背是不够的。现在的考试题型更加注重理解，而不是死记硬背。教材的编排，尤其是历史地理，包含了一些价值观和方法论的底层逻辑。理解透了，考试就很简单，否则，死记硬背只会让人疲惫。考试题目特别是简答题，设计得很灵活，不需要背大量历史年代等知识。因此，单纯的死记硬背用处不大，对理解型选手很有利！
我们的学习方法是在理解的基础上进行记忆。相比平时刷题，考前背诵的同学，这种方法效率更高，效果更好。
而且，这样的训练对自学能力、学习效率和自信心都有很大帮助。我觉得自己慢慢积累，也能取得这样的成绩，内心变得更加自信！
一旦信奉这套学习方法，我会更加自觉地去使用。平时可以放松一些，但在突击学习的时候，专注程度让家长也感到欣慰。轻松放羊和疯狂学习，一张一弛，形成良性循环！
这其实也是以前大学生考前突击的学习方法。一学期的时间，一周的暴风雪（暴疯学）。
【“错题本”策略】
“史地生，在课本基础上增加选择一本主教辅（如：学霸同步笔记），将所有知识点归纳到上面。”
“复习时使用这一两本书。不需要错题本，只需要装订少量‘错题卷’，一学期一本。文科和准文科，最需要学好的是课本，把书和主参考书读透最有效。”
以上摘自之前总结的“错题本”一文。
平时上课听讲和课后复习时，注意在上面勾勾画画，辅助记忆！听课时，在课本上划划线，只记个大概。
课后，阶段性把学霸笔记划划重点。不要小看这招，虽然平时这几门功课不怎么做作业和复习，但潜移默化地也留下了一些印象。
此外，初一的政治很简单，就是“道德和法制”，不需要参考书了，把课本学好就行了。这个科目拿满分很容易，只要把社会主义核心价值观背熟，理解即可。
特别注意平时上课时，在课本上自己划重点、画简略的“准思维导图”。平时上课效率高一些，史地生政总复习的压力会减缓不少。
所谓“准思维导图”，就是取其神，但不拘于形式。孩子想怎么画就怎么画，把知识点变成提纲、图表。他自己觉得好记就行。做这个训练，也是一个锻炼系统思维的训练。
其实“学霸笔记”已经做了比较好的归纳总结，所以实际上一般的知识点不需要自己划，在教辅书圈圈点点即可。详见几个配图。
平时不需要刷题，毫无必要！洒脱一点！学校如果有作业就好好做！各地要求不一样，有的是不布置课后作业的，比如我们这里减负。没作业更好，节省时间，别折腾！到期末考试前两周再说。初一，不需要平时刷题。如果想提高一点，可以掺一些同步的课外书，要有点儿趣味的，平时读读。到了期末复习的时候，会帮助增强理解力。没时间就算，不强求。
话说回来，初一如果靠刷题才能取得这几门课的成绩，说严重一点，孩子这种学习方法的养成是很成问题的！！！相当于一场马拉松长跑，初一就开始百米冲刺，那么以后怎么办？还有后劲吗？而且，过早地动用“重型武器”，等到真正需要的时候，孩子已经没有后手和潜力可挖了！对孩子的自信心会很是打击，他会认为竭尽全力，也就只是这个样子了。
合适的学习投入，取得的成绩，才是真实水平！
常在书店看到，很多家长给新初一的孩子准备了好几套参考书，希望孩子多做题背题，就能取得好成绩。这种情况让人感到唏嘘不已。
方法、路径，有时候比努力更重要！
【总复习策略】
最后摘录一下我上学期期末的个人总结：
讨厌死记硬背，一定要理解后再记忆。比如某个知识点，在理解的基础上记下来，就会记得特别牢。
如果记不住，一定要搞清楚前因后果，通过看书、提问和讨论，把原理搞清楚了。
考前两周选个周末突击一天，所有知识点都这样过一遍，把书划透，边边角角看全。
考前一周，把课本和教辅上的笔记，每天看十几分钟。在学校自习时候连续刷一周，后来每天刷书越刷越快，不做题只看书，看起来很轻松。
到了进考场，感觉更轻松，我自认为不存在记不得的东西，可以轻松上阵。
好，加油！ 这套玩法基本掌握了！
补充说明一下，这是平时期末考试的学习方法。如果应对中考，阶段性总复习，还要备一套加强版策略。当然，也无非就是读透课本，画好思维地图，学透教辅笔记，把知识体系整理好。如果还不放心，再加“五三”，做点真题，反复刷错题，争取拿满分。
总之。理工男的思辨优势，把文科当理科来学！在理解的基础上记忆，理解后再背书！
初一的觉醒 6 - 制霸小四门
以下是我初一上学期和下学期的史地生政成绩：初一上学期期末-史地生政：97\/96\/98\/100，初一下学期期末-史地生政：100\/98\/98\/100，绝大部分单科均为第一，总分稳居第一。这个成绩令人自豪。特别是下学期期末，总分领先第二名很多。我为自己的成绩感到骄傲！关键是，平时并没有花费太多时间学习！并...
相似回答
大家正在搜
