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描写人物的作文(优,缺点不突出)的评语咋写
1、我最大的缺点是马虎。每次在考试之前,我的妈妈总是要再三叮嘱我考试要考好,审题要仔细,速度要快,做完后要认真检查……我听了之后,有些不以为然,还不耐烦,心想:这么简单的事情,还用得着这么多次的你教吗。嘴巴里还说知道了,知道了。结果,一到考试,就把这些话全抛到了九霄云外了。...
三年级写人作文的评语怎么写
人作文评语]三年级bai写人作文评语作文批改评语du范例字 迹 A、本子清秀、整洁,犹如zhi海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看…… B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼...
写人作文评语
写人作文评语1 一、1、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此处处与同桌不合,最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色彩。2、文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,人物刻画得逼真形象。3、内容具体充实,结构完整,...
评价写人作文的评语
1. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。2. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。3. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能...
小学写人作文评语
小学写人作文评语1 1.文章以“”为结尾,言简意赅,其味无穷。2.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。3.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。4.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。5.虽为一件小事,但作者却描述得有...
写人的作文评语怎么写
她有一头齐耳的短发,身材瘦弱,爱穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一个爱帮助同学的人.记忆的天使把我带回了那一天.阳光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去训练了.因为前一阵子,笛子队因为快比赛了,所以要加强训练,因此,我没时间收作业,更没时间来捧作业了.刚训练回来,我突然发现:全班同学的...
小学四年级写人作文加评语
评语:这是一篇写人的文章,小作者通过具体的事例,说明是妈妈一个勤劳的人,妈妈这样辛苦地劳作都是为了我。文章字里行间透露着对妈妈的无限感激之情,是一篇成功的习作。同桌 见他胖乎乎的,像玛瑙般晶莹的眼睛嵌在漆黑的浓眉下,有着一张清秀的脸蛋儿,笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。这个惹人怜爱...
小学写人作文评语
1.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。2.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。3. 精心的构思,...
小学三年级写人作文及评语
1.小学三年级写人作文及评语 我爸爸有两张“脸”,一张严厉的“脸”,一张可亲的“脸”。 第一张“脸”最让我害怕,有一次考试,我考得时候马马虎虎,没有好好检查,结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时,乌黑的眼睛瞪得大大的,像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样,吓得我手心直冒汗,心想:“今天一定...
小学写人作文批改评语
30、这是一篇写人的文章,小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我,把一个调皮可爱的自己展现在读者的面前。文章语言自然质朴,结构独特合理,是一篇成功的习作。31、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。32、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人...