子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象？

Question

要 通假字，词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式

Answer 1

一、通假字：
1、鼓瑟希 “希”同“稀”~~稀疏 2、莫春者 “莫”同“暮”~~将尽、晚
二、一词多义
1、尔 子路率尔而对曰： 相当于“然”，表状态
如或知尔： 你，你们
2、与 吾与点也 ： 赞成、同意
唯求则非邦也与： 语气词，表疑问
3、方 方六七十： 方圆、计算面积的单位，纵横各一里
且知方也： 正道，指是非准则
如或知尔： 如果
4、如 如其礼乐： 至于
如会同： 或者
以吾一日长乎尔：（介）因为
毋吾以也： （动）认为
5、以 则何以哉： （动）做、用
加之以师旅： （介）用、拿
以俟君子： （目的连词）来
三、词类活用
1、端章甫：名→动 穿礼服、戴礼帽 2、风乎舞雩：“风”名→动 吹风、乘凉
四、特殊句式
1、状语后置： 以吾一日长乎尔 加之以师旅 异乎三子者之撰
浴乎沂，风乎舞雩
2、宾语前置： 毋吾以也 不吾知也 则何以哉
五、固定搭配
何如：怎么样、怎么办