虔诚”的意思是恭敬而有诚意.
是说对待人对待事物的态度
“一颗虔诚的心”
就是既有恭敬又有诚意的一个心态.
虔诚的心美文欣赏
自始至终一丝不苟的创作者----一位受人尊敬的老师··········
无论做什么,他都有虔诚的心和敬业的精神。这些都是他从小就经历了常人没有经历的磨难,才形成的坚韧性格,童年的他,没有像别的孩子一样,能够有着美好的童年记忆,每每大家一起夸赞他的艺术作品时,大家看到的是他眼里闪出的感恩神情,在他的脑海里,舅舅、舅妈是他的启蒙老师,二老对他的恩像似父母,更是他的人生导师。
写到这里,记起了一则故事;‘有一个青年名叫光藏,未学佛前,一心想成为佛像雕刻家,故特别去拜访东云禅师,希望禅师能指点一些佛像的常识,使其在雕刻方面有所成就。东云禅师见了他以后,一言不发地只叫他去井边汲水。当东云看到光藏汲水的动作以后,突然间开口大骂,并赶他离开。因为时近黄昏,其它弟子看到这种情形,颇为同情,就要求师父留光藏在寺中住一宿,让他明天再走。
到了三更半夜,他被叫醒,去见东云禅师,禅师以温和的口气对他说:“也许你不知道我昨晚骂你的原因,但我现在告诉你,佛像是被人膜拜的,所以对被参拜的佛像,雕刻的人要有虔诚的心,才能雕塑出庄严的佛像,白天我看你汲水时,水都溢出桶外,虽是少量的水,但那都是福德因缘所赐与的,而你却毫不在乎。像这样不知惜福且轻易浪费的人,怎么能够雕刻佛像?”
光藏对此训示,颇为感动而钦敬不已,并且在深加反省后,终于入门为弟子,对佛像的雕刻,其技艺也独树一帜!
“虔诚的心”,就是敬业精神,岂单指刻佛像,无论做什么,都应该有虔诚的心和敬业的精神。
老师在行业艺术的传教中有一种最独特也最精致的艺术。用数百万计的思路描绘出奇异的景观,这个过程可能持续数日乃至数月。但是,呕心沥血、极尽辛苦之能事创作出的美丽的景物,他从不用来向世人炫耀它的华美。他用智慧描绘的世界。 他用虔诚的心,默默耕耘。这些都代表他的觉悟。一切事物的本质,居住世界的中心,首先被创作。可以清楚地看到他如何汇聚、聚合而生成他的完美创作,自始至终一丝不苟的创作,完成物景。完美的画面,繁华的场景,大家去看他的作品时,总想多看一会儿!总想记住它!刻在心里。成功之后庆祝和祝福仪式。人们庆祝他成功的同时,享受着我们同等的成功喜悦。
老师的一切成就,都是建立在虔诚心的基础上,一切都是从虔诚心开始的。清净的虔诚心,又有舅舅、舅妈的传承教育,他依靠师傅的教导取得了行业上的大成就。
他常常叹息;如今很多受过良好教育、了解不少行业知识的人,反而生起了更多的分别念。因为这些知识大多没有融入他们的自心。分别念越多,离本性越远,越难产生清净的虔诚心。虔诚心在老师的眼里如此重要,那么老师是如何培养的呢?这些心酸也许他自己最清楚。
我们看到了老师的大德、大传,另一方面,认识他的智慧和功积,由敬仰产生虔诚心;另一方面,他表面很刻薄内心希望培养悲悯心,老师常常教导我们,消除我慢心,更不能有欺凌之心,也不要去观察别人的过失。是的,我们多数人的虔诚心是残缺的。我们虽然对人们相当有信心,却心灵深处有一个角落很冷淡。每天却言行不一、心口不一,这样是无法培养出清净的虔诚心的。老师说;改变就在日常生活中,我们现在努力的改变自己。
在外人眼里,老师对人很冷漠,其实,是他对周围的人,没有可以辩解的了,老师已经达到了一定的境界,有时是很无语。时不时的他会叮嘱我们;不要看不起财产、学识、相貌不如自己的人,不要欺负地位比自己低的人,不要看别人的过失。我们之所以看到别人有过失,就是因为我们的心不清净,有染污。因此,我们不要观察别人的过失,而是来看自己的过失。若我们把自己的过失给隐藏起来,久而久之造成了心理的不健康,我们要学会清理,要我们恢复健康,从而生起无上的虔诚心,之后才会产生一切善良的心态。
记得老师说过;有些事情经过深思熟虑,我们可以改变一些事情,那就根本不用烦恼了。但是,一件事情,明明知道已经改变不了,那还为什么不高兴?因为它改变不了,所以就要用平常心看待放下。
他常常开导周围的人;‘很多时候就是看我们的虔诚心够不够。谁有虔诚心,光明就会展现在他的前面。千江有水千江月,月亮倒映在水里。我们的心就是那一潭水,要让它倒映在你的心间,就要让自己的心透彻;心里乱糟糟的,如同水有染着,那月光的倒映怎会清晰呢。当一个人平静时,做任何事情,头脑是清晰的,
思维逻辑是清楚的,智商和情商都是很显然的高;但是当心一乱时,哪怕是个年幼小孩可以想清楚的问题,在心乱的起初也有可能不如孩子般想得到。要让心中产生真正的能量,必须让心沉淀下来’。
因此,老师费尽心思的帮助我们,改变我们。让我们来净化心灵,通过心的禅定力产生心的
爆发力。感动我们的是;老师的无私精神与常人想不到与做不到的不可思议,那种具备无伪、永恒、坚韧不拔的精神与虔诚的心灵.所以,我们必须认识虔诚心的重要性。一定要恭敬虔诚。
我们一定要向老师学习;智慧、觉悟、清净、平等、慈悲、自在等圣格特质,自觉觉他,自利利他”的精神。还有消除我慢,培植谦虚廉耻的用意。每当我们看到老师的作品的时候,我们就要自觉醒悟,我们要努力除灭傲慢高举之心,生大惭愧,发起谦虚虔诚之心,如此渐渐地慢慢地,到最后我们的心成了谦虚、惭愧、虔诚心。这个要明白,这个非常重要。不理解这个的话,老师对我们的
费心、则是徒劳无功。
老师的努力,得到了行业上的成就,因此在这样现实的社会里,天天都处在行业竞争的状态中。老师总是开导别人
随喜同行人的成就,可以调伏周围人的嫉妒心,但是一般人很难做得到。开导周围的人;虽然努力工作,是一件好事,但是如果过度执著,一旦在拼命的过程中,失去了正见时,就很容易对他人产生嫉妒心。在这社会上,有能力的人会嫉妒别人,没有能力的人也会嫉妒人。当嫉妒成为内在的烦恼,挥之不去时,带来的是自己心灵上的痛苦。
老师指点我们;消除嫉妒的方法,就是时时随喜他人的成就。没有嫉妒心的人,贪念也不会很大,嗔恨也不会很重。嫉妒心,不容易由一个人的外表看出来,因为嫉妒是隐藏在内心深处一种微妙的心理状态,甚至连自己也很难察觉。嫉妒不像贪欲,有一个外在的事物让你追求占有;也不像嗔心,有一个对境让你发脾气。如果长时间细细观察自己,就知道常常有嫉妒别人的负面心态。
俗话说“金无足赤,人无完人”,要善意对待别人的不足。笑人等于笑己。有些人没有口德,拿人开涮时肆无忌惮,却看不到自己身上的毛病。做人要厚道,每个人都有优点,不要只看别人的不足。“露多大脸,现多大眼”,所以最好不要贬低别人。笑话人的人,一般都是嫉妒心很强的人。怕别人比自己强,气人有,笑人无。他不懂,要别人尊重你,要首先懂得尊重别人。要珍惜当下,宽厚待人,任何人都不应该留下仇恨和遗憾,人要学会换位思考,当你嘲笑别人短处时,别人也会用自己的长处,笑话你的短处。我们嘲笑别人时,自己也许成了
关羽的小弟,已走上“
麦城小路”。人虽千差万别,但都有自尊,谁都反感别人的
白眼和嘲笑。笑话人的人,一般都是浅薄的人。他们自以为高人一等,比别人优秀。他不懂,人没有天壤之别,自认为聪明的人,其实是最愚蠢的人。笑话人的人,一般是心胸狭隘的人。谁得罪我,我要把他喷的臭不可闻,甚至恨不得毁了别人的前程。他们忘了“与人为善”的做人原则。碰在一起就是有缘,我们要学会用虔诚的心,去感恩身边的人、尊重身边的人,珍惜每一天,珍惜大家一起走过的岁月。谁都没有资格嘲笑谁。做人做事要给别人留余地,给自己留后路,敬人等于敬己,这才是正确的人生价值观。
我们要学会用虔诚的心,去感恩身边的人、尊重身边的人,珍惜每一天,珍惜大家一起走过的岁月