小王子的故事告诉我们什么

Answer 1

记得前段时间在知乎上看到一个提问：“童话故事的作用和意义是什么？”

答案五花八门。

其中一位网友是这样回复：“童话的意义在于：你即使知道他是假的，但你依旧能感受到他的美好。”

著名作家周国平先生曾言，《小王子》是他最喜爱的童话故事。

他在推荐序言《让世界适合于小王子们居住》中更是写道“世上只有极少数作品，如此精美又如此质朴，如此深刻又如此平易近人，从内容到形式都几近于完美，却不落丝毫斧凿痕迹，宛若一块浑然天成的美玉。”

这部被周国平先生称赞的《小王子》，是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里在1942年写的一篇童话故事。

《小王子》这一篇童话故事更是被誉为“每个人不可不读的心灵之书。”

这篇童话故事到底有哪些魔力能这样经久不衰？这部精美又质朴的童话故事，又教会我们哪3个道理呢？

一.保持童真，保护好孩子的想象力

故事开始以“飞行员”小时候画画展开叙述，他在6岁的时候画了一条蟒蛇吞食一头大象的画。每当他把画呈现给大人们看，并询问大人们看到这幅画是否会感到惊吓时，所有看到这幅画的大人总是回复：这只不过是一顶普通的帽子，没有啥好吓人的。

不管“飞行员”怎么解释和重新修改绘画，大人们始终觉得这幅画还是一顶普通的帽子。

正是大人们缺乏足够的耐心和想象力，每次都没有好好聆听孩子的话，就草草下结论。“飞行员”在一次又一次的打击下，逐渐对自己绘画能力失去信心。以至于他早早的就放弃绘画这一兴趣爱好，早早的放弃了成为一名画家的梦想，而是迎合大人们的喜好来讨大人欢心。

按照“飞行员”的描述，巨蟒嚼都不嚼就把一头大象吞进肚子里，大象一直在巨蟒肚子里拼命挣扎着，直至缺氧而死。而巨蟒更是花费了6个月的时间才消耗完这头大象，这种血腥的场景，想象起来都让人头皮发麻。

倘若“飞行员”在询问大人意见时，大人们能多一点耐心，多一点聆听，多一点想象力，这幅画不失为一幅原始森林物竞天择的精美图。

正如故事开头序言所讲的：“所有大人最初都是孩子，但这很少有人记得。”

六岁“飞行员”小时候画画的故事告诉我们：不论在什么时候，我们都需要保持童心和想象力。

童心和想象力能帮助我们发现生活更多的美好， 挖掘出生活更多的乐趣，体验到生活更多的快乐。

对于拥有多一种感受美和快乐的能力，大家何乐而不为呢？

二.美好的爱情要相互给予

弗洛姆曾说过：爱本质上是给予而非获取。

在小王子的星球上，他曾经拥有一朵玫瑰花。这朵玫瑰花风情万种，美丽动人，但却时常耍性子来吸引小王子的注意。

不管玫瑰花如何地刁难小王子，小王子还是经常给她浇水，用屏风为她遮风挡雨。

在“爱情”中，玫瑰花总是高高在上的享受小王子的爱和付出，时常患得患失。尝尝用自认为聪明实则愚笨的办法来试探小王子，如果小王子做的事情和她预想中不一样时，玫瑰花又会发脾气，觉得小王子不懂它的爱。

玫瑰花仗着小王子对她的宠爱，遇到问题时，她并没有试图和小王子沟通来解决问题。她总是一味指责小王子，通过观察小王子所呈现出的反应，以此来判定来衡量小王子是否爱她。

玫瑰花对小王子的猜测和折腾，渐渐消耗了彼此心中的爱意。以至于本该让小王子充满柔情和怜悯之心的玫瑰花，反而让他觉得苦不堪言。小王子更是因为玫瑰花的折腾，而发出“这朵花真难伺候”的感慨。

太年轻的爱情，往往经历不起任何的风吹雨打。

在一次玫瑰花和小王子闹别扭的情况下，小王子真如玫瑰花所愿，给她浇完最后一次水后，就离开了她。

涂磊老师曾说过：爱情生活当中，平等真的很重要。

试问玫瑰花在爱情里，不是一味的索取，一味的折腾，而是用正确的方式来表达自己的想法。把双方放在一个平等关系中，多沟通，多理解，多信任。那么这段感情开花结果时，定能感受到人生的美好和精彩。

玫瑰花和小王子的爱情告诉我们：美好的爱情要相互给予，平等的关系能让爱情更加稳固。相互信任，相互给予的温暖，爱情才能走得更远！

三.生活需要用心感悟和聆听

“飞行员”和小王子在广阔无垠的沙漠中寻找水井，在打水的过程中，小王子对“飞行员”说辘轳发出吱吱响声，仿佛在歌唱动人的歌曲。

小王子喝水时，他仿佛觉得这水更具有营养价值，更像是一个沁入人心的礼物。

沙漠中，在日出升起时，所呈现出的蜜色光芒，让小王子幸福感悠然升起。小王子之所以觉得沙漠美，是因为沙漠散发出一种神秘的光芒，让人为之迷恋。

每当夜晚，小王子抬头仰望星空时，他觉得这片浩瀚星辰美极了，天上的星星仿佛都对着他在笑。星星一闪一闪着，仿佛在和小王子撒娇呢。

这些美好的画面，让小王子想起狐狸对他说的话：“真正重要的东西用眼睛是看不见的，得用心去感受。”

同处一片星空下，所有人都有星星，但是，对于不同的人，星星所代表的含义又不一样。

对于旅途的人来说，星星是指路灯。对于文学研究者来说，星星是研究对象。对于有些人来说，星星就是天空中的点点亮光。

只有你用不同的眼光和心情去发现，去欣赏，才能体会到不一样的美。

倘若你仰望星空时，你觉得星星对你笑，那么，你就拥有一个属于你会笑的星星了。

小王子在不同星球的观察感受，意在告诉当下的人们：不要让忙绿的生活挤走快乐和欢笑。不管在什么情况下，都要有一个双擅于发现美的眼睛，去发现生活的小确幸。需要我们用一个炙热的心，去热爱生活，去感受生活的美。

读完《小王子》后内心久久不能平复，虽然这是一篇童话故事，让我们领略小王子不同星球“探险”历程的同时，更多是带给我们对人生的思考和启发。

在孩子教育问题上，我们需要保持童真。保护好孩子的想象力，多鼓励孩子创作，多用想象力发掘生活乐趣。

在恋爱关系中，我们要学会互相给予，互相理解和包容对方。要明白获得幸福的真谛不是索取而是给予与责任。

在生活中，我们要学会用心感受和聆听。热爱生活，发现生活的美，挖掘生活的乐趣，感悟生活的真谛，活出自己精彩的人生。

Answer 2

《小王子》以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。

作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

扩展资料：

创作背景

《小王子》这部童话虽然只是作者在3个月一气呵成的作品，但却有着深刻的创作背景，是作者几年、甚至是几十年生活和情感的积累，是厚积薄发的产物。它不仅是一部给孩子看的童话，更是哲理与思考的“结晶”，充满了对人生的感悟。

圣埃克苏佩里这位外人眼中的硬汉子却有着敏感细腻的内心和忧郁柔曼的个性。作者创作《小王子》时已过不惑之年，几次人生大的起伏之后，逐渐走向成熟。

从空军退役后，无论是平淡无聊的推销员工作还是开辟新航线的惊险刺激，无论是空中邮局繁重危险的飞行任务，还是几次与死神的失之交臂，都成了圣埃克苏佩里的宝贵人生财富。

虽然《小王子》本身只是一部童话，但却深藏人生的哲理，作者的笔法深入浅出，较以往作品，对人生看的更透彻，是冷静的对人生的思考，包含着浓厚的象征意义，这就是《小王子》的特定背景之一。

Answer 3

《小王子》讲述了作者在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪而天真纯洁的小王子，小王子来自一颗遥远的小星球，游历了分别住着国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、地理学家六个星球。作者通过小王子的游历暗讽成人世界的荒唐和虚伪，行文富于诗情和哲理，字里行间蕴含着作者对于爱，人生等深刻体会。文章透视出成人的空虚、盲目、愚蠢、妄想。用浅显天真语言写出了人类的孤独寂寞、随风流浪的命运。

Answer 4

雨过之后的通衢街道，华灯初上，空气中充斥着燥热的气息。随手抽过一本书，轻轻翻阅，宛如忧郁的蓝色刀片划开了浮夸红尘，眼中溢满星河璀璨，宁静而祥和。小王子，久违了。

每个人都是茫然入世却难再返程的时光旅人，而内心的童真也在时间的颠沛之中消失殆尽。不知你是否也曾独自仰望苍穹灭绝，感受到洪荒万年的大寂寞；亦或在某个夜深人静的时刻，被黑暗淹没，若有所思。

“这副躯壳之下的人现在到底是谁？”

小王子生活在一颗孤独而渺小的星球上。他深爱着星球上唯一的一株玫瑰，但却被玫瑰的自负所刺伤而选择了离去。在旅途中他遇到了形形色色的人：痴迷权贵的国王、热衷数字的商人、受体制束缚的守灯人……当他最终到达地球并领悟成长的真谛后，却发现那片星空早已变得遥不可及。于是用蛇的毒液超脱了自己困倦的灵魂，消失不见。

小王子思想单纯，敢爱敢恨，对未知充满了好奇，正是万千童心的一个缩影。作者用一个孩童的视角，观察了成人的世界。那儿有一遍一遍数着“星星”却不知有何用的人；也有在体制的统治下日月辛劳着守灯，燃了再熄，熄而复燃，不知疲倦，早已麻木的人。成年人所拥有的大多往往只是被物质撑得过饱的漠然，而并非是发自内心的欢愉。当躯壳被物质的欲望占满时，便早已不再是那个年少天真的“小王子”。

时光总是在人一出神、一恍惚间，斗转星移。一不留神，我们便成了大人，不再有天马行空的幻想，也不再敢展现真我。人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法承认童真竟会如此无声得逝去。最后在世事浮沉中迷失了自我，沦落成一种体制化的人格。循规蹈矩，麻木得生活蓊郁葳蕤的水泥森林中。小王子最后的逝去意味着童心的消失，而这便是成长的代价。

我也曾幻想成为一个屠龙勇士，用巨剑为公主披荆斩棘。可长大以后我发现，世上从未存在过邪恶的巨龙和让我守护的公主，自己也不过是芸芸众生中一粟，埋头学业，甘于平凡。但小王子所带给我的，不仅是对生的热情，更是对真我的召唤以及相信万事皆有可能的勇气。

勿忘初心，方得始终。回眸以望，发现自己仍是那个屠龙勇士，怀着一腔孤勇。去阅读《小王子》吧，找回那个被遗忘了的自己。

Answer 5

作者通过小王子“对爱与责任不断的领悟升华，表达了对人生本真的坚守、对温情的向往乃至对完美人生价值孜孜不倦追求的终极理想”。它体现了人与人交往的本质，需要我们用灵性去理解、感悟、诠释