问号的用法
通常在使用是吗的时候后面都要加问好列如:他还在北京是吗?这个我知道。可是也有列外比如一些不了解情况的人在了解了情况之后都会说：“是吗 ”这样的话，这时候的是吗意思就变成了“原来是这样啊”的意思。这时候还用加问好吗？专家来回答好吗？
特指问是有所指而问，句中常用“谁、什么、怎么、怎样、哪、几、多少”等疑问词作疑问点，句末有时可加语气词“呢”以示强调。特指问要求针对疑问词所提的问题作具体的回答，不能单纯表示同意或不同意。
(1)采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？(罗隐《蜂》)
(2)什么样的社会才是最理想的社会呢？(陶铸《崇高的理想》)
(3)今天怎么回来得这么晚？(孙犁《荷花淀》)
(4)三妹，小猫呢？(郑振铎《猫》)
例(1)(2)(3)用疑问词“谁”“什么样”“怎么”构成特指问句。例(4)是特指问的简略式，在形式上没有疑问词，但句末有语气词“呢”，是在问小猫在哪儿或怎么样。不是所有带疑问词的句子都是疑问句，例(5)的问号可改为句号或逗号，例(6)的问号可为叹号。
*(5)现在的问题是下一步怎么办？他对此没有明确的答案。
*(6)王振义呀王振义，看你这 280 多万元怎么还？
一个疑问句不能在两处使用问号。例如：
*(7)他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人那样诚恳地劝告？
这是一个疑问句，第一个问号要改为逗号，或者在“对我这样一个平日被人轻视的工人那样诚恳地劝告”前头再加疑问词“为什么”，使其成为另一个疑问句。
二、用于是非问句的末尾
是非问句由陈述句带疑问语调，或带“吗”“吧”等疑问语气词构成，要求对所陈述的意见作肯定或否定的回答。可以用“嗯”“是”“是的”“不”“不是”“有”“没有”“对”“不对”等作简单的回答。
(1)李有才在家吗？
(2)李有才还在家吧？(赵树理《李有才板话》)
(3)你们真的要办药厂？(沙叶新《陈毅市长》)
(4)就在这里睡觉？(陆定一《老山界》)
例(l)(2)分别用“吗”“吧”构成是非问句，用“吗”是单纯的提问在不在家，疑多于信，用“吧”含有揣测大概还在家的意思，信多于疑。例(3)(4)不带疑问语气词，靠升调来发问，疑问信息由语调承担。使用降调的是非问句，疑问信息由“吗”等疑问语气词来承担。
三、用于选择问句末尾
选择问句是列出两项或几项，让人选择其中一项来回答，不能用单纯表示同意或不同意的词语来回答。常用“……还是……”“是……是……”等句式。供选择的项目有时在前面加“是”，在末尾加“呢”以表示强调，有时不加。供选择的两项之间有时有停顿，有时无停顿。例如：
(1)先有鸡，还是先有蛋？(宋健主编《现代科学技术基础知识》)
(2)几年来，潘老师对王翔有了一种特别的感情，这种感情是爱，是怜，还是敬呢？(李心田《永不忘记》)
(3)德国统一：欢乐还是忧愁？(《参考消息》1998.8.12)
(4)是虎是虫？(《新闻出版报》1998.9.2)
(5)药店骤增：是喜是忧？(《光明日报》1998.6.8)
例(1)提供两项选择一项，例(2)提供三项选择一项，这两句关联词“还是”前面有停顿。例(3)“还是”前无停顿。例(4)(5)是由“是……是……”构成选择问句，语句简短，结构紧凑，两项之间不能加逗号表示停顿。几个选择项也可以构成句群，以强调各项的独立性。例如：
(6)到底是称赞我的什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉，什么都敢画？或者根本就不是称赞，只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？（于是之《幼学纪事》
(7)是美？是艺术？是黄金？（《中国翻译》1993/3）
例(6)的后三句通过“是”“还是”“或者”构成选择句群。例(7)的三个问句没有关联词语，在形式上是并列关系，靠意合组成选择句群。选择问采用句子还是句群的形式，作者有选择的自由。例如：
(8)“照像”还是“照相” (《语文建设》1996/6)
(9)照相？照像？(《语文学习》1996/4)
(10)里海到底是海还是湖？——沿岸五国为争夺石油资源争论不休 (《参考消息》1998.8.12)
(11)里海是湖，还是海？(《人民日报》1996.12.6)
(12)是海？是湖？——制约里海石油开发的法律症结(《光明日报》 1997.12.12)
例(8)是句子，例(9)是句群。例(10)(11)是句子，一句在“还是”前有停顿，一句没有，因为“还是”与前面的“到底”连用。例(12)是句群。
四、用于反复问句的末尾
反复问句又称正反问句，用谓语的肯定部分和否定部分重叠(S不S)的方式来提问，让人作肯定或否定的答复。因为是从一正一反中选择一项，所以反复问被认为是一种特殊的选择问。例如：
(1)王掌柜，晚上还添评书不添啊？(老舍《茶馆》)
(2)觉不觉得这花园有点家乡味道？(萧乾《枣核》)
五、用于设问句的末尾
设问是明知故问，以引起人们对问题的注意。设问要作回答,一般是自问自答。例如：
(1)是我故意夸大其词吗？不！我以为我倒是不折不扣地道出了客观真理。(唐弢《作家要铸炼语言》)
(2)座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。(白居易《琵琶行》)
(3)难道我们就万事不如人吗？不是。(宋龙玲《谈“比较”》)
上述三例分别是由是非问、特指问、反问构成的设问句。
六、用于反问句的末尾
反问又叫激问，是用疑问的形式表达确定的意思。反问与设问都是无疑而问，设问是从正面提出问题，反问是从反面提出问题，语气比设问强烈。反问从结构和语调上看是问句，但一般不要求回答。用特指问、是非问、选择问构成的反问句，答案已包含在反问之中：用肯定的形式表示否定的意思，用否定的形式表示肯定的意思。
(1)我怎么知道？
(2)我怎么不知道？
(3)明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？(老舍《茶馆》)
(4)今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗？(小学语文《埃及金字塔见闻》)
(5)难道那些荷叶就不值得歌颂么？难道它们只能作为一种陪衬出现在古人的诗中么？(郑伯琛《荷叶咏》)
(6)我跟你是亲戚，是朋友，还是我欠你的？(曹禺《日出》)
例(1)(2)是特指问，例(3)(4)为是非问，例(1)(3)用肯定的形式表示否定的意思，例(2)(4)用否定的形式表示肯定的意思。例(5)两句是非问，一句用否定的形式、一句用肯定的形式表示反问。例(6)是选择问，三个选择项都是用肯定的形式表示否定的意思，即表示都不是。
由反复问构成的反问句，表达的意思是肯定的还是否定的，靠语境来确定。例如：
(7)你看弄成这个样子伤心不伤心？(赵树理《登记》)
(8)把车子弄成这样，人家还骑不骑？(《现代汉语八百词》)
例(7)的意思是“伤心”，例(8)的意思是“不骑”。
七、用于疑问形式的祈使句的末尾
(1)你到底赞成不赞成吧？(《现代汉语八百词》)
(2)来回总共要多少天吧？(北京大学中文系现代汉语教研室编《现代汉语》)
这类句子是祈使句，不是疑问句，句末均带有语气词“吧”，省略了“你说”“你快告诉我”没有直接说出，有催促对方快点回答的意思。因为祈使语气是以疑问的形式表示的，要求回答，所以句末要用问号。
八、用于叹词构成的疑问句的末尾
(1)“嗯？”老杨的眉毛拧了个结。(徐光兴《枪》)
(2)哦？什么时候？(列夫·托尔斯泰《穷人》)
九、表示疑问语气，不表示句末停顿
疑问句被引用充当一个更大的句子的成分，问号可以保留。如果这个疑问句不是出现在句末而是出现在句中，它所保留的问号只表示疑问语气，不表示句末停顿。如果出现在句末，所保留的问号兼表句末停顿。例如：
(1)说“你去吗？”就符合汉语的组织规律，说汉语的人都能理解，而不能有“吗你去？”或“你吗去？”之类的说法。(陈望道《文法简论》)
(2)今天讲的题目是“怎样学习语法？”要回答这个问题，必得先回答“谁学习语法？”“为什么学习语法？”甚至“要不要学习语法？”这样一系列问题。(吕叔湘《怎样学习语法？》)
例(1)的“你去吗？”“吗你去？”“你吗去？”和例(2)“谁学习语法？”“为什么学习语法？”“要不要学习语法？”是作为句子成分出现在句中，所带的问号仅表示疑问语气，不表示句末停顿。例(2)的第一个句子中“怎样学习语法？”充当宾语，也是句子成分，因为出现在句末，所带的问号兼表句末停顿。
十、表示存疑或不确定
问号对某个数据、说法、词语等表示存疑或不确定，这样使用时不表示语气和停顿。例如：
(1)米海洛夫斯基先生在结束他对唯物主义者的“批评”(?？)时，又一次企图歪曲事实，颠倒是非。(列宁《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者？》)
(2)作者马致远 (1250？—1321)，大都(北京市)人，元代戏曲作家、散曲家。(初中课本《语文》)
(3)是不是表示作者(编者？校者？)还拿不定主意呢？(吕叔湘《错字小议》)
(4)atoll环状珊瑚岛，环礁[Maldivian ＜ ？Malayalam adal uniting](陆谷孙主编《英汉大词典》)
例(1)的问号对能否称为“批评”表示怀疑，带有否定的意思。例(2)的问号表示出生年份“1250”不确定。例(3)的问号表示也可能是编者或校者，不能肯定。例(4)的问号表示词源不确定或未经证实。
十一、叠用问号以加强语气
问号很少叠用，叠用时具有强烈的感情色彩。例如：
(1)是谁发动了这场战争呢？？是掠夺者，是英国和德国的掠夺者。（列宁《在罗戈日区群众大会上的讲话》）
(2)难道这还不是恬不知耻吗？？（列宁《布尔什维克能保持国家政权吗？》）
这两句叠用问号是为了加强疑问的语气，表达作者的愤怒情绪。
但还是有疑问的，不能确定的， 所以还是要用 问号！本回答被提问者采纳
问号在句子中的作用是什么?
这里的句子可以认为是反问句，反问句的末尾一般用问号，但反问句语气很重，感情强烈，末尾也可以用叹号。
问号的用法及举例说明
使用问号，大致有三种情况：一种是在疑问句中使用（存在提问）；一种在设问句中使用（设想提问）；一种是在反问句中使用（没有提问）。如果是一般的疑问句，在疑问句子后要点问号。当连续提问时，每个问句的后面都应点问号。2、使用误区 （1）句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号...
问号的用法
问号的用法具体如下：1、（一）用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。例1：你怎么还不回家去呢？例2：难道这些普通的战士不值得歌颂吗？例3：（一个外国人，不远万里来到中国，帮助中国的抗日战争。）这是什么精神？这是国际主义精神。2、（二）用于选择问句中。例如：我们明天...
问号的作用和用法
问号的作用和用法如下：1、用在特指问后。如：今年你多大？2、用在反问句后。如：为什么我们不能刻苦一点呢？反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。如：堂堂大元帅受辱骂；……这哪里还有什么尊重可言！3、用在设问句后面。如：你到底是去，还是不去？4、用在选择句中。如：你叫...
问号用法
一、问号的用法 1、问号的形式为“？”。2、疑问句末尾的停顿，用问号。例如：（a）你见过金丝猴吗？（b）他叫什么名字？（c）去好呢，还是不去好？3、反问句的末尾，也用问号。例如：（a）难道你还不了解我吗？（b）你怎么能这么说呢？二、感叹号的用法 1、感叹号的形式为“！”。2、感叹句...
问号“?”有什么用?
“?”是一个特殊的符号，在很多语言和语境中都有不同的解释和用法。以下是一些常见的解释和用法：1、问号。“?”是问号，通常用于表示疑问、询问或不确定。在句子中，问号通常用于结尾，以表示疑问的语气。比如“你明天要去哪里？”表示询问对方明天要去哪里。2、千分号。在一些科学和技术领域，“?”...
标点符号怎么用才合适呢
标点符号问号、冒号、顿号、逗号、分号、引号、括号的合适用法如下：一、问号 1、选择问句，问号用在句末，中间用逗号。2、倒装句子，问号用在句末。3、有疑问词，但非疑问句，表陈述语气，句中用逗号，句末用句号。二、冒号 1．用在“说、想、是、证明、宣布、透露、如下、例如”等词后面，表示...
“请问”的问号怎么用?
问号。请问是在询问，所以用问号。凡是表疑问的句子，不论是询问，还是责问、反问、选择问、商量、设问或不需要回答而语气是疑问的句子，末尾都用问号。问号用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号，问号一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。
问号有多少不同的用法
问号的一些特殊场合用法 1、选择问句问号的位置。一般的情况是，选择项之间用逗号，问号用在最后一个选择项之后。示例：是英雄造时势，还是时势造英雄？2、选择问句如果选择项比较短，选择项之间也可以不用逗号。示例：这次出差是明天还是后天？3、选择问句如果要强调每个选择项的独立性，可以在每个选择项...
问号的用法 使用问号的方法
末尾可用叹号；语气缓和，可看作陈述句，末尾可用句号。例：这哪还有什么尊重可言？3、选择问句中，选择项较短，选择项之间可不用逗号，只在句末用问号。例：主持这个项目的是你还是我？4、选择问句中，有时为了加强语气，也可以在每个分句的末尾用问号。例：我们是要命呢？还是要现大洋？
