顺境更有利于出人才 辩论赛一辩陈词和攻辩小结
其次顺境更有利于人的成才,顺境中人的压力会比逆境小很多,能够有效减少客观因素对个体成长的不利影响,使得人能够保证集中精力,全身心投入有利于其成长的努力之中。逆境的确磨练了一些人,同时也毁灭了大部分人,逆境成才更倾向于人的主观能动性,逆境不是成长的保证,对一般人来说,逆境的影响是负面...
顺景更有利于人的成长吗?
世界上任何事物都有两面性。生活中的顺境与逆境对于我们的成长也有两面性,既可以成为促进人发展的动力,也可以成为妨碍人成长的阻力。关键在于我们怎么进行把握。今天由初一(2)班和初一(1)班就“顺境利于成长还是逆境利于成长”的问题展开辩论。下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。坐在我右侧...
顺境更有利于成长 正方三辩的陈词
因为处在顺境中,可以为人们提供必要的成长环境,所以,会更利于人的成长。 苦难在检验人的意志的同时,也消耗了人的精力,不利于人的成长。优胜劣汰没错,可顺境下成长起来的人也未必经不住苦难。顺境下成长起来的人能经受苦难,也就不存在顺境不利于人的成长了,所以才说顺境更利于人的成长! 本回答由网友推荐 举报| ...
辩论赛“逆境更有利于人成长”反方素材
其五,你方举出在逆境中一蹶不振的极端个例,用暴力家庭、犯罪环境等事例来攻击我方观点,可是,我方从未承认逆境百分之百出人才,就像你方并不承认顺境一定出人才一样,我方只是坚持逆境肯定更有利于人成长。其六,你方口口声声说全社会在努力创造顺境,所以顺境更有利于人成长。可是,你们指出的`只是结果,并不能证明你方...
谁告诉我辩论赛中改如何写攻辩小结?需要注意什么?我方辩题是理想人才...
…以此类推,多了解与二三辩问题相关的资料,对作好攻辩小结是很有帮助的。有的辩论队还会故意卖个破绽,等到对方上当之后,再让一辩在小结中指出。我记得以前有一场比赛,好像是暨南大学对中科大,暨南大学认为提出问题更重要,中科大认为解决问题更重要。暨南二辩提了三个莫名其妙的问题,让中科大三...
100悬赏,急求一辩陈词和辩论稿,!!!
正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)(三)自由辩论 ...
辩论会主持词
首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。 谢谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。 感谢正方四辩 大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。 利用这个空隙,我特别想想问问双方选手对这次辩论会,有没有什么体会?从正方一辩开始,有请。感谢双方选手,...
求辩论赛 发掘人才需不需要考试 一辩的立论陈词和攻辩小结
攻辩小结 感谢对方辩友刚才的回答,首先我要指出对方的几处漏洞:对方辩友今天向我们论证了考试的种种好处,我方不否认考试的利处,但是考试它有利您就能论证发掘人才需要考试了吗?还有对方辩友刚才将今天我们双方所讨论的"考试"的范围无限的扩大了,如果硬说一切体现差别的活动都叫做考试的话,那么这个世界...
辩论赛一辩技巧
辩论双方在唇枪舌剑的较量中,往往呈现出尖锐的矛盾对立状态。而这对抗性,也正是辩论引人入胜的重要特征之一。对抗技巧的特点就在于针对同一事物能给出针锋相对的结论。 1. 例证对抗 在论辩中,选取与对方所提及的相反的事例来与之对抗,从而构成尖锐对抗。如在“人性本善与人性本恶”中: 正方:对方辩友,请你们...
青年成才的关键是自身能力还是外部机遇三辩
一般来说总结性的陈词是一辩的事情,也就是“攻辩小结”的环节。(视赛制不同而不同,如果没有这个环节,那么就要包含在四辩的总结中)。自由辩论一般是双方交替发言,每一方各有4分钟,如果一方时间耗尽,对方可以自由连续发言,直到时间用尽;也可以选择放弃多余的时间,从而进入下一个环节。自由辩论的场面很容易混乱,要求...