9：A项：92条是有丝分裂后期才能达到，现在题目强调“精子发生过程中”，所以就不考虑有丝分裂。至于C：交叉互换是在减一前期，这是课本原话，所以没错。
10：怎么会选到A啊？这个错得也太明显了，你自己也改成2条了，不多说了。至于C，分析一下减数分裂曲线图就知道了，染色体数为2N的时候也可以是次级精（卵）母细胞，此时减一已经完毕，没有同源染色体了。
图片中画圈高中生物题不懂,盼高手详细分析讲解,谢谢!
8、2n=6 即该生物为2倍体生物。正常减数分裂，减一结束，染色体数目应该减半（因为减一后期同源染色体彼此分离），即为3条。减二后期染色体数目暂时性加倍（6条）。而该图处于减二后期，有8条染色体，说明减数第一次分裂后期有一对同源染色体未分离。A对。B对。雄性动物，减二期的细胞都叫次级精母...
图片中画圈高中生物题不懂,盼高手详细分析讲解,谢谢!
8：D项该细胞基因型是AB（不考虑交叉互换），基因组成才是AABB，区别好这两个词。至于你选的C，因为是减数第一次分裂同源染色体未分离，所以导致所有子细胞异常。9：A项：92条是有丝分裂后期才能达到，现在题目强调“精子发生过程中”，所以就不考虑有丝分裂。至于C：交叉互换是在减一前期，这是课本...
图片中高中生物题画圈部分不明白,求详细讲解分析,谢谢!
因为可卡因和那个叫多巴胺转运体的东西结合在一起了，而第一张图里面那个转运体不是能把多巴胺重吸收进去吗，现在一下子不能了，就会导致多巴胺在突触间隙积累。然后就刺激啊刺激，刺激到抽筋
高中 生物 画圈的两个问,求过程 不知道AB在一条染色体上时自交的结...
2，要证明A、a和B、b在同一对同源染色体上，有两种情况。
(高中生物)29题画圈的第2小题不懂,盼讲解,谢谢!
a>b>c,想想也知道a温度最高，一定超过最适温度肯定是a，既然要探究最适co2浓度，控制其他因素，仅以co2浓度为唯一变量。注意审题！！！
高中生物。画圈的判断题。求解释。。
2.区别在于血浆中含有较多的大分子蛋白质，小分子蛋白质在淋巴中也有 3.主要与无机盐和蛋白质的含量有关 4.碳酸氢盐缓冲系统（NaHCO3\/H2CO3)和磷酸盐缓冲系统（Na2HPO4\/NaH2PO4)有关 6.内环境是细胞与细胞外界交换物质的媒介
高中生物。画圈的是什么东西
动植物病毒 基因工程中常用的一种载体
高中生物,小问题红笔画圈的不懂
题中说了含重瓣基因的花粉致死
高中生物必修二遗传分离定律致死问题,请问这个概率怎么得来的?_百度...
楼上我感觉说的不大对 我说下我的看法（我发不了图片只能录视频）我画圈的两个f2受到影响 各有百分之五十几率失活（相当于没有成功配子）即灰身数量为1+2*1\/2=2黑身则不影响为1故答案为2\/1（说话算话 满意记得采纳 不懂追问）
高中应该如何学好各科。
不知道你初中是在那么过的，偶的初中很混沌，不过到了高中就完全不一样。复习是每天必做的功课。不仅是语数外三门，可能高一看起来还没那么重要，但是那的确是学好的要点。文科类复习，不是你光背背书就好的，像语文要靠积累，拼音，成语，看起来都是小儿科的东西，真正用起来错误百出，所以要准备好...
