看到第五题的d,就是国内排列组合C2/3取2的意思,怎么都感觉没意义,但是题目真的就有,答案1/9

看到第五题的d,就是国内排列组合C2/3取2的意思,怎么都感觉没意义,但是题目真的就有,答案1/9. 求大神啊

第1个回答  2014-12-22
打印错了吧,我也有用英文教材,没遇到过,要相信你自己,你怀疑你对组合的理解吗,离散数学,离散离散

看到第五题的d,就是国内排列组合C2\/3取2的意思,怎么都感觉没意义,但是...
打印错了吧,我也有用英文教材,没遇到过,要相信你自己,你怀疑你对组合的理解吗,离散数学,离散离散

数学排列组合的典型题及解答过程
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CPU如何搭配各种芯片组主板感到茫然...
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曹公南征表文言文题
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数学数量关系问题,排列与组合
“间接法”.3.在处理排列、组合综合题时,通过分析条件按元素的性质分类,做到不重、不漏,按事件的发生过程分步,正确地交替使用两个原理,这是解决排列、组合问题的最基本的,也是最重要的思想方法.提供10道习题供大家练习1、三边长均为整数,且最大边长为11的三角形的个数为(C)(A)25个(B)26个(C)36个(D)37...

一个高三排列组合题
如果AEC一种颜色,那其他的颜色可以任选,如果AE是一种颜色,C是另一种颜色 如果AED均不相同,然后进行计算,结果得到答案为732 另外看到上面有更好的方法,比如总数4*3*3*3*3*3(第一块4种选择,其他三种)但要刨去首尾相同的情况 首尾捆绑可看作是五块用四色填充 五块用四色,总数是4*3*3*...

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第一个人取到自己筷子的概率是:1\/3*1\/5=1\/15 (第一次是6个中有2个,第二次是5个中有一个)然后在第一个成功后,第二个人取到自己筷子的概率是:1\/2*1\/3=1\/6 最后在前面两个人成功,第三个人的概率自然是1了。因此三个人都取到自己的筷子的概率是:1\/15*1\/6*1=1\/90 ...

排列组合问题
这么理解把三男先绑在一起把三女也绑在一起这样,就有2种组合然后三男,有P33排列方式即:3×2×1=6种三女也是一样所以,最后答案为 2×6×6=72种

数学排列组合题 看到就晕了、、、哪位高手帮帮忙讲讲怎么分析呀?多谢啊...
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