这个题目怎么做?
第一题，需要借助现代汉语词典，通过查阅到词语，由于每个词语都有几个意思，所以，要引导孩子结合上下文来理解这个词语的意思进行作答。某些词语如果课堂上讲过，有笔记，就可以直接查阅课堂笔记作答。第二题，第一小题是总结概括段落大意，第二小题是找出段落中的关键句，这是考查学生阅读理解能力的关键...
这题怎么做啊,大神求解题
设ae=x 则de²=10²+X² ce²=15²+（25-X）² 题目要求de=ec 所以 de²=ce²所以10²+X²=15²+（25-X）² 解等式x=13
这个题很简单,怎么做,方法是什么?解题思路是什么?
（1）求出EF与AD成比例则EF\/\/AD （2）先证明AD垂直平面ABC然后AD垂直AC
这个题怎么做?
1.遇到难题要先思考。因为思考能帮助我们去解决问题。虽然是头脑去想,但是先模拟好题目再去做,做题先动脑,让你能速度快点完成。2.我们可以先了解题目再去做,审题是特别重要的,比如一篇作文,写的题目大概是保护环境的,你就去写保护环境的文章,不要写离题。3.就是动手能力比较强,因为我们写一篇文章的...
这个题目怎么做,求解题过程,越详细越好
分类讨论:函数图像在（-2，-1）之间穿过x轴；函数图像与x轴相切于（-2，-1）之间。先求出a，再解二次不等式。详情如图所示:供参考，请笑纳。附:
这个题目怎么做?
首先分析一下电路，R0、R1、R2都是串联，电流表A测的是电流，电压表V1测R1的电压，V2测R1+R2的电压，S2闭合时R0短路，接下来解题 （1）题目说当S1、S2都闭合是V1示数12V，也就是R1的电压12V，电流表示数0.25A，所以R1的阻值R1=12÷0.25=48Ω （2）只闭合S1时，滑动变阻器滑片在a端时，...
这个题目怎么算出来的???求解法,谢谢!
以第一个为例 5×3=15 5×2=10 15+10-3=22 合起来就是151022了 后面的7+2+5 =143547 如有疑问，请追问；如已解决，请采纳
这个题怎么做?
这是一道求解数学排列组合的题目，可以采用乘法原理求解。首先，从给定的10个数字中任意选取5个数字，共有10P5=252种可能的排列方式。其次，在这252种排列方式中，选取出满足条件的组合，即组合中至少有2个奇数和3个偶数。由于从10个数字中可以选取5个数字，其中2个为奇数，即可以从10个数字中任意选择...
这题怎么做?求解题
第1小题可以知道正方形是三角形的5倍，根据题目意思六个三角形=18\/19,可以求出三角形=3\/19.正方形=15\/19 第2小题差不多，圆形是五角星6倍，根据题目则5个五角星=10\/81，则五角星=2\/81,圆形=12\/81=4\/27 希望采纳
这个题目怎么做?
4个高。先求出1个礼盒需要多长绳子：10×2+15×2+8×4+25=20+30+32+25=107（厘米）再看10米绳子里面有多少个捆扎一个礼盒需要的绳长。最后求出最多可以捆扎礼盒多少个。解答：10米=1000厘米 10x2+15x2+8x4+25=107（厘米）1000÷107≈9（个）答：这团绳子最多可以捆扎9个这样的礼盒。
