提升能力的第一步是要弄清楚四个问题：
（1）我最突出的能力有哪些？
（2）目前工作最急需的能力是什么？
（3）对比工作急需的能力我最欠缺的能力是什么？
（4）我应该如何提升这些欠缺的能力？
你可以列一个表单，逐一回答上述问题，这样你所欠缺的能力以及今后努力的方向就一目了然了。
2、制定自己提升能力的行动计划
如何教二年级学生认识角的教学小论文
你可以列一个表单，逐一回答上述问题，这样你所欠缺的能力以及今后努力的方向就一目了然了。2、制定自己提升能力的行动计划
小学数学几何图形掌握方法的研究论文的摘要
1.重视直观操作。学生是学习的主人，让学生主动参与数学活动，并通过想象、动手、观察、初步认识几何图形。例如，在教学“认识角”时，我是这样导入新课的：红领巾是少先队员的标志，让学生说说红领巾是什么形状的;然后用多媒体课件出示红领巾、五角星、剪刀等，让学生在图中找出角;接着让学生在教室里找角。
如何合理使用小学数学主题图 论文
在“角的初步认识”这一节课里，我们原有的想法是：一开课，让学生从主题图中找角，从而引出课题。通过研究，我们发现对学生已有的知识经验认识得不够，学生没学过角，怎么去找角？学生只是认为尖尖的地方就是角，这与数学中的角是不同的。对二年级学生来讲，仅仅靠视觉上的感知来认识数学中的角，...
二年级下册数学教学工作计划
加强估算思路的学习,注重培养学生良好的书写习惯、难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理、关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用旧知识迁移学习新知识,通过动手操作加强对算理的
二年级数学上册教学计划
7、精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,学得轻松,觉得扎实。 8、渗透德育,注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。 五、教学进度表 一、长度单位(第一至第二周) 二、100以内的加法和减法(第三至第五周)) 三、角的初步认识(第六周) 四、表内乘法(第七至第十周) 五、观察物...
2022年教师培训个人研修总结
希望我们在以后的教学上都能做实有效学习,把宋冬生主任的“五个有效”落实到位。 三、关于研读教材 说到研读教材,我的体会很深,因为之前对二年级《认识角》这节课没有较好地去研读苏教版教材,导致了对角的认识偏重于比较角的大小了。我深深地记得陈罡校长在评课时说到:要认真研读教材,看教材中每个例题各占多少...
一年的工作总结怎么写1500字
课后的我充分发扬“钉子”精神,按照帮教计划为学困生辅导,并且积极利用家校网站与学生家长及时沟通交流,探讨教育方法。 三、小获丰收,在反思中向教育高峰不断迈进。 1、校评优课活动中,《认识角》获得一等奖。 2、教学随笔《正确对待孩子在板演中的错误》以及论文《低年级学生数学学习中的错误归类与策略》分别发表在...
小学二年级数学下册教师教学工作计划
小学二年级数学下册教师教学工作计划1 一、教材分析 本册包括以下内容: 1、有余数的除法 2、时、分、秒 3、认识方向、测定方向 4、认识万以内的数 5、分米和毫米 6、两、三位时的加法和减法 7、角的初步认识 8、数据的收集和整理、了解你的好朋友 9、期末复习。 二、班级情况分析 本班大部分学生的学习...
小学教师年度考核个人工作总结
二、教育教学方面: 本学期我担任__年级数学,在工作中严格要求自己,备课90节左右,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权...
小学数学二年级下册教学计划
(一)教学内容 本学期教材的主要内容是:100以内的加、减法的笔算,长度单位,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 (二)教学目标 知识和技能方面 1、学生必须要掌握100以...
