首先,要积极响应学校的线上教学活动。
其次再提意见和建议:
1,上课时间有所调整,不能让孩子长时间盯着手机或电脑。
2,多增加一些课下的趣味活动,寓教于乐。
3,注意孩子的心理变化,每周定期班会。
4,让孩子养成自学和自我检验学习的习惯。
5,定期小测验,有效监督的孩子学习进度和检验孩子的学习成果。
扩展资料:
相关延伸:
在线教育或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;
此外,借助网络课件,学员还可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制,对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。
在线教育具有跨越时空和人力物力限制的资源利用最大化、随时随地进行选择的学习行为自主化、师生交流与学生自学等学习形式交互化、个性化的教学形式修改化、利用新型教育工具即网络的教学管理自动化的诸多优势与特点,是一种本身以及通过学习产生的巨大变革。
您对老师或学校开展在线教学的意见或建议有哪些?
首先,要积极响应学校的线上教学活动。其次再提意见和建议:1,上课时间有所调整,不能让孩子长时间盯着手机或电脑。2,多增加一些课下的趣味活动,寓教于乐。3,注意孩子的心理变化,每周定期班会。4,让孩子养成自学和自我检验学习的习惯。5,定期小测验,有效监督的孩子学习进度和检验孩子的学习成果。
线上教学学生存在的问题和建议
三 采取措施1 及时联系家长问明不上课或迟到原因,对其进行思想教育,让学生及家长重视线上学习。2 虽然是线上学习,上课也要尽量照顾大部分学生的学习情况,节奏慢下来,上课内容做到让多数学生都能掌握,针对不同层次的学生设计问题,让学生获得学习成功的喜悦感。4 作业布置做到少而精,钉钉的家校本已经...
对今后开展的线上教学有何建议?
线上教学建议:1、建议选择能够提供一站式线上教学服务的平台,这样更有利于机构和老师们更快速、更便捷的开展线上教学,像短书平台为机构和老师们提供了全面的线上教学闭环。2、支持图文音视频课件上传、还有多场景的直播教学形式(手机直播、PPT直播、OBS直播、视频直播、视频连麦直播)、丰富的助学工具...
给老师及学校的建议
一、给老师的建议:1、建立良好的师生关系:与学生建立互信和尊重的关系,了解他们的需求和问题,并提供适当的支持和帮助。2、创新教学方式:尝试使用不同的教学方法和工具,以满足不同学生的学习需求。利用科技手段如在线资源和互动工具,使学习更加有趣和有效。3、激发学生的兴趣和热情:通过引入实际案例...
对学校网络在线学习有哪些合理化建议?
根据前期的反馈,我们建议线上教学不能按照原定计划按部就班上新课,而要适当调整教学内容,减少新课的直播,教师可以利用假期学生学习较多的整块时间,安排学生开展各种作品的阅读。同时,增加体育锻炼、眼保健操、艺术活动、手工劳动,调节学习,交替练习。4、线上教学的核心是“资源+任务+反馈”。直播课...
针对学校开展线上教学有何意见和建议,家长怎么写?
1、为教育局减轻财政经济负担。学校或教育局不交费,学校免费提供课程,企业提供技术支持,学生只需支付少量平台使用费即可报名参加。由公司独立运营,企业自负盈亏,学校不收取任何费用,减少财政支出。2、解决学校教育信息化,促进优质资源共享,提高学校教育质量。3、提高教师教育信息化素养,提高教学效率和...
更好开展在线学习给校方和老师的建议?
1、为教育局减轻财政经济负担。学校或教育局不交费,学校免费提供课程,企业提供技术支持,学生只需支付少量平台使用费即可报名参加。由公司独立运营,企业自负盈亏,学校不收取任何费用,减少财政支出。2、解决学校教育信息化,促进优质资源共享,提高学校教育质量。3、提高教师教育信息化素养,提高教学效率和...
对学校网络在线学习有哪些合理化建议?
学生通过各类网络平台开展的线上学习是“停课不停学”(居家学习)的重要组成部分,居家学习并不等同于新课直播,在组织学生学习时,教师要充分考虑两者之间的区别,要更多考虑这一学习形态的特点。离开学校现场的班集体,学生产生一种松弛的感觉是自然的。因此,教师精心准备PPT、视频等教学资源和教学设计时...
线上教学的优缺点及建议
线上教学缺点 1、老师不能直观地面对孩子,不能做到完全了解孩子的学习状态,孩子除非有完全的自觉性才能够保证学习效果。2、有的在线教育因为学生众多,不能做到很好地监管学生作业,孩子往往是听完就听完了,不能够积极主动地把知识点巩固重复记忆。此时就需要家长的配合,如果家长疏忽了,就导致孩子的...
现在广泛流行网上教学,对此你有何看法与建议?
我有以下建议:第一:网络课堂使得学生都楼着手机或电脑学习,时间过长的话,手眼俱疲。所以不宜时间久。第二:概念性的课程,尽量让学生在家自学。课本上基础的概念,只要学生用点心,应该没什么问题。这也是个机会,锻炼学生的自学能力。第三:网络课堂,最好是教师答疑解惑。学生通过自学,提出的问题...