08秋季《学前教育学》第一次在线作业

Question

二、多选题（共 10 道试题，共 25 分。）
1. 三岁儿童的教育方法主要有：
A. 在游戏中发展儿童的认识能力
B. 发展儿童的人际交往能力
C. 培养儿童生活自理能力和良好的习惯
D. 正确对待儿童的“反抗行为”
E. 做好幼小衔接
满分：2.5 分
2. 在不同的历史发展时期，师幼观念主要有：
A. 主—客关系
B. 客—客关系
C. 主导—主体关系
D. 双主体关系
E. 互主体关系
满分：2.5 分
3. 人民教育家陶行知的办园思想是：
A. “国际化”
B. “中国化”
C. “日常化”
D. “贫民化”
E. “知识化”
满分：2.5 分
4. 托幼机构教育的特点是：
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 单一性
E. 社会性
满分：2.5 分
5. 教师在托幼机构中的主要作用是 ：
A. 物质环境的组织者
B. 幼儿园发展的组织者
C. 幼儿园管理的组织者
D. 幼儿园生活的组织者
E. 与幼儿家长的沟通者
满分：2.5 分
6. 杜威提出的主要教育观点有：
A. “教育即成长”
B. “教育即生活”
C. “教育即经验的不断改造”
D. “从做中学”
E. 儿童具有“吸收性心理”
满分：2.5 分
7. 加德纳提出的九种智能 中包括：
A. 语言智能
B. 数理逻辑智能
C. 音乐智能
D. 空间智能
E. 人际关系智能
满分：2.5 分
8. 学前公共教育主要包括：
A. 托儿所教育
B. 社区学前教育
C. 大众传播媒介的教育影响
D. 父母教育的影响
E. 幼儿园教育
满分：2.5 分
9. 五岁儿童的主要心理特征 有：（ ）
A. 爱学、好问
B. 抽象思维发展
C. 会话性讲述能力明显进步
D. 有意行为的增多
E. 个性初步形成
满分：2.5 分
10. 联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱 是：
A. 学会认知
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
E. 学会学习
满分：2.5 分

Answer 1

1ACE 2AC 3D 4AE 5ADE 6BD 7BE 8ADE 9BCDE 10B
以上是我自己做的,我是学学前教育的,但是鉴于我还处于学习阶段,所以不一定全部正确.