一、 积累运用（11分）
1、将下列词补充完整：（2分）
脱笼之（ ） 顾（ ）思义 转弯（ ）角 五彩斑（ ）
2、改正下列词语中的错别字。（2分）
坚忍不拔（ ） 锐不可挡（ ） 获益非浅（ ） 清淅可辨（ ）
3、 默写（5分）
①荡胸生层云，决眦入归鸟。 ， 。
② ，长河落日圆。
③《游山西村》中流传最广的两句诗是 ， 。
④是故谋闭而不兴， ， ，是谓大同。
⑤青林翠竹，四时俱备。 ，猿鸟乱鸣； ， 。实是欲界之仙都。
4、 仿写句式（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿：如果我是 ，我将
如果我是 ，我将
二、 综合性学习(6分)
1、母亲是与我们的生命联系得最紧密的人,母爱是人类最美好的感情,请你写出有关母爱的俗语和诗句各一句: ;
。
2、中国是一个诗的国度,名篇佳作卷帙浩繁,请写出描绘春夏秋冬的古诗各一句:
; ;
; 。
三、 阅读理解（43ˊ）
（一）古文阅读：（13分）
自三峡七百里中， ， ； ， ，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久
绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1、 以上文段节选自《 》，作者是 时期的 （3分）
2、 在文章的空格处应填的内容是 ， ； ， 。（2分）
3、解释加线的词：（2分）
1）略无阙处 2）属引凄异
3）沿溯阻绝 4）或王命急宣
4、翻译下面两句话：（2分）
1）自非亭午夜分不见曦月
2）虽乘奔御风不以疾也
5、用一句自己的话写出三峡中“山”或“水”的特点 （2分）
(二)阅读课文语段，完成后面的练习。（11分）
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、当阿长问及《山海经》是怎么一回事，“我知道她并非学者，说了也无益”，为什么还是对他说了？（2分）
答： 。
2、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，请具体描写我此时的表情。50字以内。（3分）
答：
。
3．阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下面横线上。（2分）
答：__________________________________________________________________________
4．“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）（4分）
答：__________________________________________________________________________
（三）读下段文字，然后答题。（21分）
礼 物
李淑云
①灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
②那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
③挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
④天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
⑤那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
⑥没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
⑦入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
⑧亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
⑨放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
⑩推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
1、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。（3分）
。
2、“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？（2分）
答： _______________________________________________________ ___
3、“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。（2分）
答： ___________________________________________________ ____
4、“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（2分）
答： ________________________________________ _____________
______________________________________________________ _______
5、文中两次写到女儿流泪，第一次因为___________________________ _而流泪。第二次因为____________________________而流泪。（2分）
6、作者描写人物运用了多种方法，写母亲突出运用了_______________ 描写；写女儿较多的运用了_______________ 描写。（2分）
7、从记叙的方式看，全文是按_______________顺序来进行的，其中⑥至⑧采用了
的记叙方式。（2分）
8、根据文意说说“母亲”和“她”的性格特点（2分）
答： ___________________________________ ____________________
________________________________________________________ _______
9、文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（2分）
答： ______________________________________ ___________________
________________________________________________ _________
10、本文中的母亲是个好母亲，女儿也是个好女儿，但在生日礼物这件事上却产生了很大的分歧，你认为子女和家长之间应该怎样相处？（2分）
答： _______________________________________________ _________
_______________________________________________________ ________
四、 作文（40分）
请根据下面的话题，按要求写一篇作文。
有人说，没有做不成的事，只有不去做的事。生活中，每当我们做成一件事，每当我们获得成功，我们才会恍然发现，原来事在人为。你有没有过这样的时候？你有没有过这样的感受？请你以“事在人为”为话题，写一篇文章。可以写自己的亲身经历，可以发表自己的看法，也可以构思一个故事。
要求：1、表达真情实感，思想健康;2、文体不限，自拟题目;3、600字左右.
华师嘉玛学校中学部八年级下学期语文期末考试卷答案
一、1、鹄 名 抹 斓
2、忍（韧） 挡（当） 非（匪） 淅（晰）
3、①会当临绝顶，一览众山小。
②大漠孤烟直。
③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
④盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
⑤哓雾将歇。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
4、格式意思相符即可。
二、1、儿行千里母担忧……;谁言寸草心,报得三春晖。……
2、答案略.
三、（一）1．两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
2．1）通“缺”，缺口。2）连接。 3）逆流而上。 4）遇到。
3．1）若不是正午半夜就看不见太阳月亮
2）即使是乘坐快马驾御疾风，也不算快。
4．无何：不久，一会儿 未几：不久 既而：过一阵子
逾时：过了一会儿 倏忽：突然
作用：表现山市景象瞬间变幻的特点．
5．略
（二）1、远房的叔祖有绘图的《山海经》，但他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。但阿长能主动来问《山海经》是怎么一回事。因此对她说了。
2、略
3、她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说。
4、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包。 感到喜出望外，出乎意料。
（三）1、母亲为了给女儿筹备上学的费用病倒了，女儿给母亲买来了礼物，但却没有得到母亲的理解。
2、一方面表现了女儿对学费的担心，另一方面表现了女儿对母亲的关心。
3、一万元钱堆成了小山，说明了钱的面值之小，突出体现了这钱来之不易，和母亲对女儿深深的关爱之情。
4、母亲辛苦挣来的钱，是让女儿学习的，没想到女儿却用来买了“无用”的东西。
5、母亲为给女儿筹备学费病倒了，感动了女儿，母亲不能理解女儿的一片真心，受了委屈。
6、外貌，心理
7、时间，插叙
8、她是一位深爱女儿，为了女儿可以付出任何代价，但又不能完全理解女儿的母亲。
9、略
10、略
三、作文。
1、将下列词补充完整：（2分）
脱笼之（ ） 顾（ ）思义 转弯（ ）角 五彩斑（ ）
2、改正下列词语中的错别字。（2分）
坚忍不拔（ ） 锐不可挡（ ） 获益非浅（ ） 清淅可辨（ ）
3、 默写（5分）
①荡胸生层云，决眦入归鸟。 ， 。
② ，长河落日圆。
③《游山西村》中流传最广的两句诗是 ， 。
④是故谋闭而不兴， ， ，是谓大同。
⑤青林翠竹，四时俱备。 ，猿鸟乱鸣； ， 。实是欲界之仙都。
4、 仿写句式（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿：如果我是 ，我将
如果我是 ，我将
二、 综合性学习(6分)
1、母亲是与我们的生命联系得最紧密的人,母爱是人类最美好的感情,请你写出有关母爱的俗语和诗句各一句: ;
。
2、中国是一个诗的国度,名篇佳作卷帙浩繁,请写出描绘春夏秋冬的古诗各一句:
; ;
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三、 阅读理解（43ˊ）
（一）古文阅读：（13分）
自三峡七百里中， ， ； ， ，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久
绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1、 以上文段节选自《 》，作者是 时期的 （3分）
2、 在文章的空格处应填的内容是 ， ； ， 。（2分）
3、解释加线的词：（2分）
1）略无阙处 2）属引凄异
3）沿溯阻绝 4）或王命急宣
4、翻译下面两句话：（2分）
1）自非亭午夜分不见曦月
2）虽乘奔御风不以疾也
5、用一句自己的话写出三峡中“山”或“水”的特点 （2分）
(二)阅读课文语段，完成后面的练习。（11分）
但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1、当阿长问及《山海经》是怎么一回事，“我知道她并非学者，说了也无益”，为什么还是对他说了？（2分）
答： 。
2、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，请具体描写我此时的表情。50字以内。（3分）
答：
。
3．阿长买到《山海经》后表现得怎么样？把原句摘录出来，写在下面横线上。（2分）
答：__________________________________________________________________________
4．“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）（4分）
答：__________________________________________________________________________
（三）读下段文字，然后答题。（21分）
礼 物
李淑云
①灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
②那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
③挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
④天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
⑤那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
⑥没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
⑦入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
⑧亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
⑨放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
⑩推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
1、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。（3分）
。
2、“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？（2分）
答： _______________________________________________________ ___
3、“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。（2分）
答： ___________________________________________________ ____
4、“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（2分）
答： ________________________________________ _____________
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5、文中两次写到女儿流泪，第一次因为___________________________ _而流泪。第二次因为____________________________而流泪。（2分）
6、作者描写人物运用了多种方法，写母亲突出运用了_______________ 描写；写女儿较多的运用了_______________ 描写。（2分）
7、从记叙的方式看，全文是按_______________顺序来进行的，其中⑥至⑧采用了
的记叙方式。（2分）
8、根据文意说说“母亲”和“她”的性格特点（2分）
答： ___________________________________ ____________________
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9、文章结尾写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（2分）
答： ______________________________________ ___________________
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10、本文中的母亲是个好母亲，女儿也是个好女儿，但在生日礼物这件事上却产生了很大的分歧，你认为子女和家长之间应该怎样相处？（2分）
答： _______________________________________________ _________
_______________________________________________________ ________
四、 作文（40分）
请根据下面的话题，按要求写一篇作文。
有人说，没有做不成的事，只有不去做的事。生活中，每当我们做成一件事，每当我们获得成功，我们才会恍然发现，原来事在人为。你有没有过这样的时候？你有没有过这样的感受？请你以“事在人为”为话题，写一篇文章。可以写自己的亲身经历，可以发表自己的看法，也可以构思一个故事。
要求：1、表达真情实感，思想健康;2、文体不限，自拟题目;3、600字左右.
华师嘉玛学校中学部八年级下学期语文期末考试卷答案
一、1、鹄 名 抹 斓
2、忍（韧） 挡（当） 非（匪） 淅（晰）
3、①会当临绝顶，一览众山小。
②大漠孤烟直。
③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
④盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
⑤哓雾将歇。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
4、格式意思相符即可。
二、1、儿行千里母担忧……;谁言寸草心,报得三春晖。……
2、答案略.
三、（一）1．两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
2．1）通“缺”，缺口。2）连接。 3）逆流而上。 4）遇到。
3．1）若不是正午半夜就看不见太阳月亮
2）即使是乘坐快马驾御疾风，也不算快。
4．无何：不久，一会儿 未几：不久 既而：过一阵子
逾时：过了一会儿 倏忽：突然
作用：表现山市景象瞬间变幻的特点．
5．略
（二）1、远房的叔祖有绘图的《山海经》，但他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。但阿长能主动来问《山海经》是怎么一回事。因此对她说了。
2、略
3、她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说。
4、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包。 感到喜出望外，出乎意料。
（三）1、母亲为了给女儿筹备上学的费用病倒了，女儿给母亲买来了礼物，但却没有得到母亲的理解。
2、一方面表现了女儿对学费的担心，另一方面表现了女儿对母亲的关心。
3、一万元钱堆成了小山，说明了钱的面值之小，突出体现了这钱来之不易，和母亲对女儿深深的关爱之情。
4、母亲辛苦挣来的钱，是让女儿学习的，没想到女儿却用来买了“无用”的东西。
5、母亲为给女儿筹备学费病倒了，感动了女儿，母亲不能理解女儿的一片真心，受了委屈。
6、外貌，心理
7、时间，插叙
8、她是一位深爱女儿，为了女儿可以付出任何代价，但又不能完全理解女儿的母亲。
9、略
10、略
三、作文。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2009-01-11
一、基础知识（28分）
1、选择加线字注音完全正确的一组（2分）
A、修葺（qì ） 天堑（qiàn） 矗立（cù） 挑衅（xìn）
B、沁园春（qìn） 瑰丽（guī） 信笺（jí） 不朽（xiǔ）
C、当纸钱（dàng） 燕山（yān） 推重（zhòng） 汲取（jí ）
D、白羊肚（dǔ） 可汗（hán） 登时（dèng） 旌旗（jīng）
2、选出字形有误的一组（2分）
A、悠闲 恍惚 耸立 戎机 B、红妆 丛莽 烽烟 气概
C、汗青 船舱 穹窿 策勋 D、简朴 告诫 上溯 矍烁
3、选择加线字解释有误的一项（2分）
A、弥留（病危） 徒手（空） 寻觅（寻找） 错落有致（情趣）
B、诸君（许多） 汗青（史册） 修长（长） 孜孜不倦（勤勉的样子
C、应有涯（止境） 十二转（次） 趸进（买） 玉树琼枝（美丽的样）
D、丛莽（密生的草） 瞻仰（怀着崇敬之心看） 附书至（信） 一蹶不振（栽跟头）
4、指出短语类型各不相同的一项（2分）
A、改进工作 满心欢喜 洁白的梨花 不断提高 行军打仗
B、工业发达 打量一番 发扬成绩 我的老师 慷慨悲壮
C、字迹工整 许多困难 熏得乌黑 革命斗争 改进技术
D、洗得干净 生活朴素 伟大的战士 精神抖擞 腰肥腿壮
5、判断正误（5分）
（1）《回延安》成功地运用了陕北民歌的形式和富有地方色彩的口语，诗的内容和形式达到了完美的统一，抒发了对延安的热爱之情。（ ）
（2）《致黄浦江》表达了诗人炽烈的爱国主义热情。这首诗写得悲壮深沉，有浓郁的抒情色彩，充满自豪感。（ ）
（3）陈毅同志的《梅岭三章》，是一首表现作者献身革命的崇高精神，抒发革命必胜、共产主义必胜坚定信念的新诗。（ ）
（4）《敕勒歌》歌唱的是敕勒川苍茫而富饶的美丽风光，它句法参差，显得自由奔放，雄浑豪壮，洋溢着对乡土的热爱和思恋。（ ）
（5）《石壕吏》是一首五言古诗，诗人用简略的语言写出老妇痛苦的申诉，表达对封建统治者对人民的残酷压迫的不满之情。（ ）
6、把下面间接引用的话，改成直接引用，标点和人称变化就是：
原文标点： ， 《》 ， ； “、、、、、、、” ， “” “” ， 人称 他
改文标点： 人称
毛主席说，看到他写的《关于我国气候若干特点与粮食作物生产的关系》，就想到农业八字宪法法管地不管天；除了“土、肥、水、种、密、保、管、工”以外，还可以加“光”和“气”两个字。
7、不改变“读书是人生的一大享受”句意，将陈述句变成反问句有误的一句是（ ）（2分）
A、谁能说读书不是人生的一大享受呢？ B、难道读书不是人生的一大享受吗？
C、读书岂不是人生的一大享受？ D、读书难道是人生的一大享受？
8、指出下列各句所运用的表达方式（4分）
（1）有一位读者写信给我，共写了9页信笺，说他的身世，说他的遭遇，说他要为“四化”作出贡献，最后才说，“请你寄给我一套《古代汉语》。”（ ）
（2）瑶族老人立即走到她们面前，深深地弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们雀似的蹦开了。（ ）
（3）当然，社会不同，阶级不同，骨气的含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们的祖先有许多骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。（ ）
（4）千声万声呼唤你，母亲延安就在这里！（ ）
9、下列各句没有运用修辞方法的句子是：（2分）（ ）
（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（2）此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
（3）万里赴戎机，关山度若飞。
（4）急应河阳役，犹得备晨饮。
10、下列各组中不同类的一项是：（4分）（ ）（ ）（ ）I（ ）
（1）A、李白 B、杜甫 C、杨万里 D、白居易
（2）A、《梅岭三章》 B、《木兰诗》 C、《钱塘湖春行》 D、《致黄浦江》
（3）A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、场面描写
（4）A、淘汰 B、观察 C、收买 D、荣誉
二、现代言语阅读（30分）
（一）战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓的太丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫骨气。
1、这段文字选自《 》，作者（ ），文体属于（ ）。（3分）
2、本文的中心论点是（ ），这段文字是对论点的（ ）。（3分）
3、本文所运用的论证方法主要是（）论证，如文天祥宁死不降无，不食嗟来之食和闻一多怒一多怒对敌枪。试分析说明这三件事的顺序能否互换？（4分）
（二）千万腿来千万只眼， 一座座楼房披彩虹；
也不够我走来也不够我看！ 一盏盏电灯亮又明；
头顶蓝天大明镜， 一排排绿树迎春风……
延安城照在我心中， 对照过去我认不了你，
一条条街道宽又平， 母亲延安换新衣。
1、以上诗句出自______写的《回延安》一诗，选段中运用了______、________、__________、等修辞方法。（4分）
2、选段中的诗句，选取了_______、__________、__________、_________几个典型形象，勾画了延安城新貌。（4分）
3、为这几句诗拟一个标题：_______________。（2分）
（三）孟子的这些话，虽然是在2000多年前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进！
1、第一句中的关联词语“虽然……但”是表示_________关系的。（选择，并列，递进，转折）
2、用直线画出无产阶级的骨气的内容。（3分）
3、用简洁的语言概括出一个有骨气的事例，（课文以外的）（5分）
三、文言文（17分）
1、指出下列各句的通假字，并指出其通哪个字，含义是什么。
（1）当窗理云鬓，对镜帖花黄，_____________同_____________含义____________。
（2）出门看火伴，火伴皆惊忙。_____________同_____________含义_____________。
（3）风吹草低见牛羊，_____________同_____________含义______________。
2、写出下列加线词在不同句子中的意思。
市：东市买骏马（ ） 应：急应河阳役 （ ）
愿为市鞍马（ ） 血雨腥风应有涯 （ ）
3、诗文填空：
（1）_________________，映日荷花别样红。
（2）几处早莺争暖树，_________________。
（3）木兰诗中描写边塞夜景，突出战地苦寒的诗句是_____________、________________。
4、阅读：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，没酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先进避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（1）本段文字出文陶渊明的《桃花源记》本文的写作顺序是__________，线索是_______。（2分）
（2）指出加点词的古今含义：
妻子：古： 今：
绝境：古： 今：
无论：古： 今：
（3）村人说他们来到桃源的原因是__________________（用原文答）。
（4）村人皆叹惋的原因是___________________________________。
四、作文：难忘的时刻
要求：记叙一件感人的事或描写一个动人的场面，适当插入抒情议论。500—600字。
答案
一、基础知识
1、C
2、D
3、C
4、B
5、√、√、×、√、×
7、D
8、记叙、描写、议论、抒情
9、D
10、C、D、D、D
二、阅读
（一）1、谈骨气，吴晗，议论文
2、我们中国人是有骨气的，解说
3、事实论证，与孟子的三句话相照应，时间自古至今
（二）1、贺敬之、夸张、排比、比喻
2、楼房、电灯、绿树、街道
3、延安新貌
（三）1、转折
2、决不向……奋勇前进
三、古文
1、帖、火、见
2、市场，买；
3、应征、应该；
4、（1）时间
（2）渔人进出桃源
（3）先世避秦时乱
（4）世人经历了这么多的战争苦难
1、选择加线字注音完全正确的一组（2分）
A、修葺（qì ） 天堑（qiàn） 矗立（cù） 挑衅（xìn）
B、沁园春（qìn） 瑰丽（guī） 信笺（jí） 不朽（xiǔ）
C、当纸钱（dàng） 燕山（yān） 推重（zhòng） 汲取（jí ）
D、白羊肚（dǔ） 可汗（hán） 登时（dèng） 旌旗（jīng）
2、选出字形有误的一组（2分）
A、悠闲 恍惚 耸立 戎机 B、红妆 丛莽 烽烟 气概
C、汗青 船舱 穹窿 策勋 D、简朴 告诫 上溯 矍烁
3、选择加线字解释有误的一项（2分）
A、弥留（病危） 徒手（空） 寻觅（寻找） 错落有致（情趣）
B、诸君（许多） 汗青（史册） 修长（长） 孜孜不倦（勤勉的样子
C、应有涯（止境） 十二转（次） 趸进（买） 玉树琼枝（美丽的样）
D、丛莽（密生的草） 瞻仰（怀着崇敬之心看） 附书至（信） 一蹶不振（栽跟头）
4、指出短语类型各不相同的一项（2分）
A、改进工作 满心欢喜 洁白的梨花 不断提高 行军打仗
B、工业发达 打量一番 发扬成绩 我的老师 慷慨悲壮
C、字迹工整 许多困难 熏得乌黑 革命斗争 改进技术
D、洗得干净 生活朴素 伟大的战士 精神抖擞 腰肥腿壮
5、判断正误（5分）
（1）《回延安》成功地运用了陕北民歌的形式和富有地方色彩的口语，诗的内容和形式达到了完美的统一，抒发了对延安的热爱之情。（ ）
（2）《致黄浦江》表达了诗人炽烈的爱国主义热情。这首诗写得悲壮深沉，有浓郁的抒情色彩，充满自豪感。（ ）
（3）陈毅同志的《梅岭三章》，是一首表现作者献身革命的崇高精神，抒发革命必胜、共产主义必胜坚定信念的新诗。（ ）
（4）《敕勒歌》歌唱的是敕勒川苍茫而富饶的美丽风光，它句法参差，显得自由奔放，雄浑豪壮，洋溢着对乡土的热爱和思恋。（ ）
（5）《石壕吏》是一首五言古诗，诗人用简略的语言写出老妇痛苦的申诉，表达对封建统治者对人民的残酷压迫的不满之情。（ ）
6、把下面间接引用的话，改成直接引用，标点和人称变化就是：
原文标点： ， 《》 ， ； “、、、、、、、” ， “” “” ， 人称 他
改文标点： 人称
毛主席说，看到他写的《关于我国气候若干特点与粮食作物生产的关系》，就想到农业八字宪法法管地不管天；除了“土、肥、水、种、密、保、管、工”以外，还可以加“光”和“气”两个字。
7、不改变“读书是人生的一大享受”句意，将陈述句变成反问句有误的一句是（ ）（2分）
A、谁能说读书不是人生的一大享受呢？ B、难道读书不是人生的一大享受吗？
C、读书岂不是人生的一大享受？ D、读书难道是人生的一大享受？
8、指出下列各句所运用的表达方式（4分）
（1）有一位读者写信给我，共写了9页信笺，说他的身世，说他的遭遇，说他要为“四化”作出贡献，最后才说，“请你寄给我一套《古代汉语》。”（ ）
（2）瑶族老人立即走到她们面前，深深地弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们雀似的蹦开了。（ ）
（3）当然，社会不同，阶级不同，骨气的含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们的祖先有许多骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。（ ）
（4）千声万声呼唤你，母亲延安就在这里！（ ）
9、下列各句没有运用修辞方法的句子是：（2分）（ ）
（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（2）此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
（3）万里赴戎机，关山度若飞。
（4）急应河阳役，犹得备晨饮。
10、下列各组中不同类的一项是：（4分）（ ）（ ）（ ）I（ ）
（1）A、李白 B、杜甫 C、杨万里 D、白居易
（2）A、《梅岭三章》 B、《木兰诗》 C、《钱塘湖春行》 D、《致黄浦江》
（3）A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、场面描写
（4）A、淘汰 B、观察 C、收买 D、荣誉
二、现代言语阅读（30分）
（一）战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓的太丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫骨气。
1、这段文字选自《 》，作者（ ），文体属于（ ）。（3分）
2、本文的中心论点是（ ），这段文字是对论点的（ ）。（3分）
3、本文所运用的论证方法主要是（）论证，如文天祥宁死不降无，不食嗟来之食和闻一多怒一多怒对敌枪。试分析说明这三件事的顺序能否互换？（4分）
（二）千万腿来千万只眼， 一座座楼房披彩虹；
也不够我走来也不够我看！ 一盏盏电灯亮又明；
头顶蓝天大明镜， 一排排绿树迎春风……
延安城照在我心中， 对照过去我认不了你，
一条条街道宽又平， 母亲延安换新衣。
1、以上诗句出自______写的《回延安》一诗，选段中运用了______、________、__________、等修辞方法。（4分）
2、选段中的诗句，选取了_______、__________、__________、_________几个典型形象，勾画了延安城新貌。（4分）
3、为这几句诗拟一个标题：_______________。（2分）
（三）孟子的这些话，虽然是在2000多年前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进！
1、第一句中的关联词语“虽然……但”是表示_________关系的。（选择，并列，递进，转折）
2、用直线画出无产阶级的骨气的内容。（3分）
3、用简洁的语言概括出一个有骨气的事例，（课文以外的）（5分）
三、文言文（17分）
1、指出下列各句的通假字，并指出其通哪个字，含义是什么。
（1）当窗理云鬓，对镜帖花黄，_____________同_____________含义____________。
（2）出门看火伴，火伴皆惊忙。_____________同_____________含义_____________。
（3）风吹草低见牛羊，_____________同_____________含义______________。
2、写出下列加线词在不同句子中的意思。
市：东市买骏马（ ） 应：急应河阳役 （ ）
愿为市鞍马（ ） 血雨腥风应有涯 （ ）
3、诗文填空：
（1）_________________，映日荷花别样红。
（2）几处早莺争暖树，_________________。
（3）木兰诗中描写边塞夜景，突出战地苦寒的诗句是_____________、________________。
4、阅读：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，没酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先进避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（1）本段文字出文陶渊明的《桃花源记》本文的写作顺序是__________，线索是_______。（2分）
（2）指出加点词的古今含义：
妻子：古： 今：
绝境：古： 今：
无论：古： 今：
（3）村人说他们来到桃源的原因是__________________（用原文答）。
（4）村人皆叹惋的原因是___________________________________。
四、作文：难忘的时刻
要求：记叙一件感人的事或描写一个动人的场面，适当插入抒情议论。500—600字。
答案
一、基础知识
1、C
2、D
3、C
4、B
5、√、√、×、√、×
7、D
8、记叙、描写、议论、抒情
9、D
10、C、D、D、D
二、阅读
（一）1、谈骨气，吴晗，议论文
2、我们中国人是有骨气的，解说
3、事实论证，与孟子的三句话相照应，时间自古至今
（二）1、贺敬之、夸张、排比、比喻
2、楼房、电灯、绿树、街道
3、延安新貌
（三）1、转折
2、决不向……奋勇前进
三、古文
1、帖、火、见
2、市场，买；
3、应征、应该；
4、（1）时间
（2）渔人进出桃源
（3）先世避秦时乱
（4）世人经历了这么多的战争苦难
第2个回答 2009-01-07
一、 积累运用（11分）
1、将下列词补充完整：（2分）
脱笼之（ ） 顾（ ）思义 转弯（ ）角 五彩斑（ ）
2、改正下列词语中的错别字。（2分）
坚忍不拔（ ） 锐不可挡（ ） 获益非浅（ ） 清淅可辨（ ）
3、 默写（5分）
①荡胸生层云，决眦入归鸟。 ， 。
② ，长河落日圆。
③《游山西村》中流传最广的两句诗是 ， 。
④是故谋闭而不兴， ， ，是谓大同。
⑤青林翠竹，四时俱备。 ，猿鸟乱鸣； ， 。实是欲界之仙都。
4、 仿写句式（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿：如果我是 ，我将
如果我是 ，我将
二、 综合性学习(6分)
1、母亲是与我们的生命联系得最紧密的人,母爱是人类最美好的感情,请你写出有关母爱的俗语和诗句各一句: ;
。
2、中国是一个诗的国度,名篇佳作卷帙浩繁,请写出描绘春夏秋冬的古诗各一句:
这是基础体
1、将下列词补充完整：（2分）
脱笼之（ ） 顾（ ）思义 转弯（ ）角 五彩斑（ ）
2、改正下列词语中的错别字。（2分）
坚忍不拔（ ） 锐不可挡（ ） 获益非浅（ ） 清淅可辨（ ）
3、 默写（5分）
①荡胸生层云，决眦入归鸟。 ， 。
② ，长河落日圆。
③《游山西村》中流传最广的两句诗是 ， 。
④是故谋闭而不兴， ， ，是谓大同。
⑤青林翠竹，四时俱备。 ，猿鸟乱鸣； ， 。实是欲界之仙都。
4、 仿写句式（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿：如果我是 ，我将
如果我是 ，我将
二、 综合性学习(6分)
1、母亲是与我们的生命联系得最紧密的人,母爱是人类最美好的感情,请你写出有关母爱的俗语和诗句各一句: ;
。
2、中国是一个诗的国度,名篇佳作卷帙浩繁,请写出描绘春夏秋冬的古诗各一句:
这是基础体
第3个回答 2009-01-03
......... 期末试题是各个学校出的 你是找不到一个实际有用的答案的 你还是应该问问你同学更切合实际。
最主要的还是好啊好好学习
最主要的还是好啊好好学习
第4个回答 2009-01-03
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