高三很苦很累，支撑你们坚持下去的理由是什么？

Answer 1

1.老师和家长骗我说:坚持到最后几个月，等我考上大学，就会有一个花团锦簇的校园，窗明几净的教室，亭亭玉立的教授，长发飘飘的女学生。可以选择自己喜欢的课，睡到九点。你们是天之骄子...这让我对自己的一生产生了一种憧憬，于是我数着要活的岁月。

2.我们班有些同学偶尔会带一些军事杂志来读。作为一个愤青，那些飞机和大炮让我眼前一亮。经常幻想高考结束后，和爷爷一起去郊区的河边，架起鱼竿，看XX知识，鱼竿一动，就能带一条大鱼...这给了我一个更美好未来的愿景，所以我每天都在日历上度过。

3.高三的时候没有体育课。幸运的是，班长每周三放学后和其他班级秘密组织了一场足球比赛。我是热爱足球，能在舞台上挥洒汗水的主力球员。作为全职防守的后腰，高三的时候，我们的角球被对方后卫推出后，我只有一次弧顶外像炮弹一样的远射，打在横梁上。清脆的声音吸引了体育场里每个人的注意力。当我坚持不住的时候，我常常回想起那天在门框上爆炸的土，就像烟花一样。如果周三下雨，我会立刻连续好几天陷入阴霾；如果球类比赛被班主任发现禁赛，我几乎想不出活下去的理由(幸好没有发生这种情况)。我会在游戏的回味中度过周四和周五；周六会在期待周日早上睡懒觉中度过；周一和周二将在周三的比赛前度过。这给了我对明天和后天的憧憬，于是我掰着手指头熬了起来。

其实慢慢地，坚持也成了习惯，在学校除了学习真的没什么可做的了。有时候压力很大，语文老师会发现的。她跟我说“不能表露情绪”。坚持下去的原因可能是真的想得到一些提升，想在某个阶段的考试中取得好成绩，这样会比做别的事情带给我更大的成就感。还是那句话，我有我想做的事，有我想见的人。为了实现这一切，我必须努力工作，坚持不懈。

Answer 2

态度决定一切，当你眼睛看的方向不一张时，你的人生好像也就变得不同了。

先讲一个很老土的故事：
一个酗酒的父亲有两个双胞胎儿子，20年后一个成为了成功人士，一个则穷困潦倒。记者分别采访他们，为什么能过上今天这种生活？他们的回答都一样：“没办法，谁让我摊上这样一个父亲呢？”
这个故事的寓意谁都明白，前者心态很好，后者心态糟糕，所以一个成功，一个失败。但是以往的论述在“心态”二字上面止步不前。试问：为什么在同样的条件下，两个人的心态却完全不一样？失败者也不是没有过挑战命运的心态，却被生活所磨灭。为什么成功者可以把一个好的心态保持二十年？
深究心态的背后，我们能看到两者关于世界的假设不同：谁该为自己的幸福负主要责任？如果一个人认为：我要让自己幸福，我负主要责任，父亲是辅助的，那么他会想：现在父亲不如别人，我要和别人一样好，自己就要更加努力。他就会成为那个成功人士。如果一个人认为：自己幸福主要靠老爸提供，所以老爸不好，自己自然活得不好是天经地义，心安理得，他就会成为那个穷困潦倒者。
放到你的问题上面，距离高考只有短短的四个月，如果你充分利用这四个月，发奋学习，取得好的成绩，顺利考入好的的大学？
还是就此沉沦，破罐子破摔……
一切取决你自己！！
高三支撑你们的是：已经经过了十几年的努力，一定通过最后的奋斗对得起自己。
高三还剩四个多月的时间，行百里者半九十，在高三的最后时刻，一切的关键还是你自己的努力。
一个人，要想学习取得成功，个人觉得几点最重要：
一、坚持梦想，积极心态
学习是逆天性的，只有目标指引，态度端正，才能笑对暂时的困难，从而离目标更近一点。
二、刻意练习，持续提高
一个乒乓球运动员，在备战奥运的过程中，每天做得就是推挡、发球、扣杀，一天天重复训练，才能使动作娴熟连贯，从而提高水平。
为什么是刻意练习？一个人写字很差，天天写作业，每天练字不少吧，可为什么写字水平提高不了呢？如果他每天只练习几个字，一天天积累，也许过不了一个月，他的写字水平应该有很大提高吧。这就是刻意练习的功效。
三、专业指导，加速前进
有闲时间的人，可以去看看“苏炳添为什么百米能跑进10秒之内”，试想一下没有美国专业教练的指导，会是什么结果？
四、定期反思，修正航向
从北京飞向深圳，飞机为什么能安全准点到达？中途经过重山峻岭、变幻莫测的天气，可以说在航行过程中，一直在不停地变换航向，正是因为雷达的指引，才使得飞机能找到方向，从而安全到达。距离高考还有4个多月，130多天，还有的是时间去改变。只要你真的下决心努力学习。
一百三十天，提高130分，绝对可以实现！！
从现在算起，距离高考还有四个多月，130多天，要考的科目是六科，每门功课每天只需提高0.5分，你算算，你能提高多少分？
6*0.5=3分，140天扣除过年必备的应酬时间、偶尔状态不好的时间，按照90天算，3分*90=270分。我们把目标设定为200分好不好，或者根据你自己的实际情况，干脆把优势学科提高15分，劣势学科各提高30分左右，假设你有三门优势学科、三门劣势学科，优势学科提高的成绩就是3*15=45分，劣势学科提高的分数就是3*30=90分，加起来就是130多分。你的成绩比现在高出130多分，估计你会提升一个大的档次。
从现在开始，把优势学科每天只需提高0.1分作为目标，劣势学科每天只需提高0.3分作为目标。
讲一个真实的例子。
16年高考时，一位孩子报考飞行员，经过数轮艰难的测试，最后身体达标，此时已经春节后。
飞行员考试非常严格，除了身体达标，文化课也要达到二本分数，大概500多分，孩子当时的分数只有300多分，此时距离高考已经不到100天。
当时孩子非常沮丧，感觉高考无望，想复读。给孩子认真谈了谈，大致了解了孩子的情况。或许是身体测试过关刺激了孩子，他开始努力学习，在之后短短3个月的正确努力，最后经过奋斗，最后在当年的高考时取得了令人刮目相看的成绩，最终超过二本10分左右，顺利考入大学，进入了自己喜欢的飞行员专业。
这个寒假是高三大考前的最后一个假期，也是拉出差距的最好机会。如何利用好这个假期好好学习，我的建议是：
首先、设立目标。你是高三，想考取哪所大学？心仪的专业是什么？把这所大学你的心仪专业作为你的的梦想和目标，细化时要稍微大胆一点，可以脱离现状，找一所跳一跳够得着的学校，把它定为目标。
第二、找到差距。问老师、上几届同学或者利用网络，找到这所大学心仪专业的录取分数线，细化到自己各科要取得的分数，然后根据自己的优势、劣势进行调整。比如你去的这所学校的录取分数是600分，那就分到各科，比如：语文120分，数学125分，英语135分，三小科每科70分左右。（由于不了解你的实际情况，大致列一下，你可以私信我，再具体详列各科分数）。
第三、确定努力方向。把自己目前成绩和各科要达到的分数进行对比，从而确定各科的努力方向。
第四、研究差距。仔细研究各科的差距，看成绩提升到底在哪些地方产生。比如数学：是选择题、填空题、基础题、中档题还是压轴题。尤其对于弱科，要找到自己的突破口，假期有针对性弥补。
第五、分析原因。研究目前问题产生的原因，看是作业改错不认真、某个知识点不熟练、学习方法问题，还是考试时时间分配不合理、考前复习不充分导致发挥失常等。
第六、细化措施。对确定的努力方向找出具体的行动措施，针对不同的问题采取不同的措施。比如：某个知识点不熟练，可采用假期专门时间看课本、适度做一些习题等弥补；考试时间分配不合理，假期可利用一段时间记性模拟练习，在各类题的时间分配上相对合理等。
第七、制定改正计划。对细化的各项措施进行分类，形成假期的相对合理的学习计划。尤其是这个寒假，是高考前最后一个长的假期了，一定要充分利用，必须制定详细的假期计划。尤其是弱科，一定有知识欠缺的问题，在假期里留出大块的时间进行弥补知识的欠缺。高考考的是总成绩，一定不要偏科，比如你的劣势学科是数学，数学占150分，考不好就会影响高考成绩，所以一定要重视数学，利用假期时间把落下的知识补齐。
第八、认真执行并反思。知易行难，贵在执行。严格执行计划，这次假期里要每天进行反思执行的效果，反思哪些做得比较好，哪些需要改进。
第九、阶段小结。三天左右的时间，对目标、计划等重新开始上述过程，然后进行一次小的修订，循环执行。
当你严格按照上述做法行动时，你的各科学习就会发生一些变化，从而明白了努力就能带来收获，在一次次良性循环中，你的状态会有很大的改变。
在一次次改变中，假期你会取得令人刮目相看的结果，而且会发现距离目标越来越近。
最后祝你假期取得大的突破，2022年高考考入理想大学。

Answer 3

坚持下去的理由就是为了考上一个好的大学，为自己的未来打下一个良好的基础。

Answer 4

支撑我们坚持下去的是从小到大多年的努力，是父母的期望，是对未来大学生活的憧憬和小伙伴质检的良性竞争，最重要的是回馈父母好的生活。

Answer 5

支持自己撑下去的理由就是坚强的意志力以及对未来的追求，为了能够考取自己心仪的学校，就要付出各种努力