三国的时候，孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷，没有机会上学，读的书很少，所以学识浅薄，见识也不广。
有一次，孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们担任的官职很重要，应该多读点书，增长自己的见识，这样才能把自己的事情做好。”
吕蒙听了，很为难地说道：“可是我工作很忙，恐怕没有时间读书了。”孙权听了，开导他说：“当年，汉朝的汉武帝不管工作有多么忙，每天都一定会挤出一些时间来读书，我的工作也很忙，但我平时只要有时间，就会读一些史书和兵书，这对我的工作很有帮助。
希望你们不要因为工作就不读书了，读书是一辈子的事情呀！”吕蒙听了孙权的话，受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书，每天不管工作有多忙，他都坚持读书，不久之后，他就读了很多书，比一般人读的都要多。
一次，学识丰富的鲁肃和吕蒙在一起讨论国家大事。在谈话中吕蒙充分运用自己平时在书中学到的知识，说话非常有道理，鲁肃连连点头，心里非常佩服他的学识。
谈话结束的时候，鲁肃轻轻地拍了拍吕蒙的背，赞赏地说：“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了，跟你谈话后才知道原来你的学识这么渊博，在各个方面都很有见解，你再也不是以前吴下的那个阿蒙了啊！”
吕蒙笑笑，说道：“你就是在夸奖我啊！这段时间，我只不过是读了一些书，增长了一点见识，不足的地方还有很多呢！还请您以后多多指教啊！”
以后，鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事，他非常重视吕蒙给他提的一些建议，对吕蒙的学识和才能也非常赏识，非常佩服。
后来，有一次，孙权赞扬吕蒙时说道：“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习，自强不息呢？一个人有了富贵荣华之后，更要看重节义，认真学习，不断加强自身的修养，而不能沉溺于财富之中，这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊！”
扩展资料：
一、典故出自：《孙权劝学》
1、简介：
《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》，文题为后人所加。
此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。
此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。
2、作品原文：
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
二、人物介绍
吕蒙（178年—219年），字子明，三国时期吴国名将，东汉末年名将，汝南富陂人（今安徽阜南吕家岗）。少年时依附姊夫邓当，随孙策为将。
以胆气称，累封别部司马。孙权统事后，渐受重用，从破黄祖作先登，封横野中郎将。从围曹仁于南郡，破朱光于皖城，累功拜庐江太守。
后进占荆南三郡，计擒郝普，在逍遥津之战中奋勇抵抗张辽军追袭，并于濡须数御魏军，以功除左护军、虎威将军。
鲁肃去世后，代守陆口，设计袭取荆州，击败蜀汉名将关羽，使东吴国土面积大增，拜南郡太守，封孱陵侯，受勋殊隆。
然而“蒙疾发”（后世人或猜测建安二十四年发生瘟疫，因史载吕蒙、孙皎、蒋钦死于同年，或猜测是吕蒙年轻时在战场上吃苦受累导致积劳成疾），不治而薨（hōng），享年四十二岁。
参考资料来源：百度百科-孙权劝学
参考资料来源：百度百科-吴下阿蒙
刮目相看的典故
刮目相看出自三国东吴军师鲁肃之口。东吴吕蒙，勇敢善战，20多岁就已成为名将，但出身贫贱，早年没有读书机会，在吴主孙权的启发下，于繁忙的军旅生活中，利用一切空隙时间发愤读书，越读越起劲。随着知识领域的不断扩大，见解也日益深刻。军师鲁肃领兵经过吕蒙驻地，以为吕蒙是个大老粗，不屑去看他。部下...
刮目相看典故
孙权劝吕蒙学习，吕蒙起初以军务繁忙为由推脱。孙权以自身经验劝导，强调读书的益处。吕蒙遂开始学习，并且在短时间内取得了显著进步。鲁肃过寻阳与吕蒙论议，对吕蒙的才略大为惊叹，吕蒙则谦虚地说，士别三日，当刮目相看。孙权与吕蒙的对话，体现了对学习的重视以及时间对个人成长的影响。吕蒙，字子明，...
士别三日当刮目相看典故
出处一：《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引晋虞溥《江表传》：“肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待”。出处二：《资治通鉴》卷六十六《孙权劝学》：及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！
刮目相看由什么典故而来
刮目相看源于《三国志吴志吕蒙传》，说的是吕蒙初不习文，后经孙权安慰努力去看书。再之后吕蒙看到鲁肃，两个人纵论天下大事时，吕蒙不无远见卓识，使鲁肃很受吃惊。后用于形容他人拥有发展，不可以再用老眼光去看看他。另眼相看含意就是指他人现有发展，不可以再用老眼光去看看他。【出自】《三国志...
刮目相看的意思
出自《三国志·吴志·吕蒙传》。典故 士别三日，刮目相看 吕蒙，字子明，汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人，少年时即随姊夫邓当渡江。吕蒙的姊夫邓当为孙策部将，吕蒙年仅十五六岁即随军出征。邓当死后，吕蒙代领其众，随孙权征战各地。与刘表部将黄祖作战时，吕蒙为先锋，阵斩陈就，受任横野中郎将...
刮目相看的解释及典故
刮目相看是一个常用的成语，意思是用新的眼光来看待一个人或事物。刮目相看这个成语的典故来源于《三国志·吴志·吕蒙传》。吕蒙是三国时期吴国的一位将领，他小时候没有机会读书，长大后虽然勇猛，但并没有得到别人的真正尊重和认可。后来，孙权对吕蒙说：你应该多读书，提高自己的文化水平，这样才能...
当刮目相看”有什么典故?
史记》、《汉书》、《战国策》等书籍，学问大为增进。周瑜去世后，鲁肃成为东吴大都督，两人时常讨论军事。某日，吕蒙询问鲁肃如何应对关羽，吕蒙提出五条计策。鲁肃大为惊叹，称赞吕蒙不仅武功高强，而且足智多谋，是吴国之幸。吕蒙以“士别三日，当刮目相看”之语回应，表达了自己进步之快。
刮目相看的典故是指的谁 刮目相看写的是谁
1、刮目相看的主人公是吕蒙，字子明，刮目相看的故事是吕蒙对鲁肃说士别三日当刮目相看。2、刮目相看的出处：三国时期,东吴大将吕蒙原来是个大老粗,只懂厮杀,不爱读书,鲁肃因此看不起他.后来孙权说服吕蒙多读书,鲁肃再去看吕蒙,吕蒙密献对付关羽的计策,鲁肃大喜,说：“吾谓大弟但有武略耳,至于今...
刮目相看的主人公是谁
刮目相看的主人公是吕蒙，意思是指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。出自《三国志·吴志·吕蒙传》。刮目相看典故 吕蒙小的时候家里很穷，靠姐夫接济，没有机会读书，后来跟着姐夫打帐很勇敢，最终得到了孙权的赏识。目不识丁的他以为凭勇敢就能打天下。有一次。孙权很认真地对吕蒙说：“你现在...
刮目相看的故事
“刮目相看”比喻重新认识事物。(出自《三国志.吴志.吕蒙传》) 刮目相看的.故事4 成语故事刮目相看的主人公简介 吕蒙(179年—220年),字子明,东汉末年名将,汝南富陂人(今安徽阜南吕家岗) 。 少年时依附姊夫邓当,随孙策为将。以胆气称,累封别部司马。孙权统事后,渐受重用,从破黄祖作先登,封横野中郎将...
