怎样培养中学生的音乐情感

如题所述

首先,您要由浅及深地进行教学。您可以先用时下流行的音乐,不要放出原唱,只有伴奏的旋律就够了,然后让学生谈谈对这首歌的情感,然后做点播提示。
其次,您再放出原唱,有歌词的辅助,让学生直接能够感受到其中的音乐情感。
最后,在一段时间后,学生初步掌握感知方法后,再放一些情感比较鲜明的古典音乐,这样学生能感知到的情感会更多。
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如何在初中音乐课教学中培养学生的民族情感
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如何培养好乐感
三、要多听音乐 ,因为音乐离不开欣赏,乐感的培养也离不开具体的音响,只有置身于音乐的滋润和熏陶下,方能增长感性知识和音乐细胞。同时,欣赏音乐是一种审美活动和再创造,它即能在美的享受中得到理智上的满足和情感上的愉悦,又能在美的评判中受到教益和提高鉴赏力。所以经常聆听各类典范作品,广泛...

如何在音乐教学中培养和提高学生的审美能力
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浅谈在音乐课堂中学生如何表达歌曲的情感
一、用生动形象的导入丰富学生的情感体验 由于多数学生缺乏唱歌的经验和技巧,同时,受生活的感 受及经历限制,唱起歌来往往不能动人。这时教师生动的导入 对学生情感的体验就显得尤为重要。教师在导课时一定要声情 并茂,用充满感染力的语言和神态来激发学生高昂的情绪,让 学生置身于一种情感被激发,...

如何引导学生进行音乐情感体验
一、引导学生感受音乐,获得情感体验,充分利用丰富的想象力,激起学生的情感共鸣 爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要。想象力能推动世界,是知识进化的源泉。”音乐的想象是通过声音来完成的。培养学生对音乐的想象能力要注意设置情节、激发兴趣、创造想象空间。1.音乐听觉的重要性 音乐听觉有两种:一种是...

浅谈在音乐课堂中学生如何表达歌曲的情感
大家知道,歌唱教学在中小学音乐课堂中是最常见的一种 教学形式,也是对学生进行积极情感培养的主阵地之一,情感 是歌曲的灵魂。音乐是情感的艺术,音乐教学是表现情感的教 学。只有把握好情感,演唱者才能唱出感人肺腑的歌声来。那 么歌唱的根本就是人的情感体现,其最终目的就是用歌声去表 达思想感情和作品的内容。那...

如何在音乐教学中培养学生歌唱情感摘要
在音乐教学中如何培养学生的情感,已成为每一位音乐教师必须考虑的问题。 一、转换师生角色,激活学生情感 1.“导游”角色 教学的主体是学生,因而教学中必须激励、唤醒学生的情感意识,理解学生知识上需要什么,情感上渴望什么,思想上有哪些闪光点或有哪些模糊点,这样在教学过程中才能有的放矢,最大限度地释放学生的...

如何培养中学生学习民族音乐的兴趣
一、让学生了解民乐首先,讲解民乐,让学生建立起学习民族音乐的自豪感, 明白民族的就是世界的, 民族音乐是国乐,是我们中华儿女的根。然后,配合PPT 图片 视频资料,使学生在视觉上对民乐有更多的感知,老师还可以带上实物乐器现场示范来激发学生主动走近民乐的兴趣。二、充分发挥教师人格艺术魅力,引起...

如何培养学生的音乐素质
荀子认为音乐可以正身行、广教化、美风俗。的确如此,优美高尚的音乐,蕴含着潜移默化的高尚情操,对学生精神起着激励、净化、升华的作用,使学生在思想、道德、性格、情操、修养等方面发生变化,培养一种爱憎分明的道德情感和自觉的道德信念。(二)音乐教育与情意素质 在音乐教育活动中,注重培养学生的...

浅谈怎样让中学生真正爱上音乐课
(1)小学生音乐知识非常贫乏,从此以往,特别是低年级的学生,学生们的兴趣可来了,作为一名音乐教师? 喵 喵 喵 喵 喵 这样子,让孩子在课堂中动起来,而是例行公事,经验是人找出来的,不对学生进行乐理知识教学。路是人走出来的,一堂课下来,也难免学生五音不全,我们培养的不是音乐家,自己...

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