13题如果不锯的话，钻孔的面都没有成型，都不知道钻哪里了，加上钻孔需要钻头跟平面成90°，没有没有加工成型是钻不了的
其实这很简单的，你先要搞清楚加工的部分，然后就是加工方法的条件，说白了就是工艺步骤的考虑。追问
哦哦，是我审题不清楚，没看到 垂直于斜面 的孔，我还以为是直接与水平面垂直从上往下钻。那如果有一个40×40的平面铁片，需要加工成
面积为30×30
中间有个直径为6的孔，
请问这种情况下应该是先锯割的吗
高中通用技术教学建议
普通高中通用技术课程应根据各地学校条件有效实施，需着重关注以下几点：1. 引导学生亲身参与设计过程，提高参与程度，拓宽视野，培养学生主动探究与创造力。2. 鼓励生成多种设计方案，从不同角度思考，利用多种技术思想与方法解决问题。3. 加强设计过程评价，促进技能发展，形成规范操作行为，体验情感价值观。
高中通用技术没过会影响高考吗
总之，通用技术考试未通过并不会影响高考报名，但考生们仍需重视通用技术的学习，争取在补考中取得好成绩，顺利毕业。
通用技术代表作品高中综合评价应该注意哪些问题?
1、评价内容要全面 通用技术代表作品评价的内容应该全面，包括技术知识、技能、创新思维、团队协作、作品质量等多个方面。其中，作品的质量是评价的重点之一，要对学生的技术水平、设计思路、制作工艺等方面进行全面评估。2、评价标准要明确 在进行通用技术代表作品评价时，应该制定明确的评价标准，以便对作品...
请问高考通用技术是什么
高中通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。普通高中通用技术课程是与九年义务教育中的信息技术和劳动与技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教...
高中的通用技术作品
高中通用技术作品的设计和制作 一、答案 高中的通用技术作品旨在培养学生的技术素养和创新能力。学生可以结合生活实际需求，设计制作具有实用性的作品。例如，制作一个智能桌面收纳系统。二、详细解释 通用技术作品的目的 高中通用技术作品的根本目的是通过实践提高学生的技术素养。这类作品不仅仅是简单的模型或...
高中通用技术考试考什么
⑥具有初步的技术试验的操作技能，能进行基本的技术测试和技术指标测量，会写简单的技术测试和技术试验报告。高中通用技术会考的知识内容主要由技术设计的基本知识、技术基本概念和基本原理等组成，知识范围包括“技术与设计1”、“技术与设计2”两个模块。通用技术会考注重考查学科基本能力。通用技术学科基本...
高中通用技术中的为什么不能从反方向跨越栏杆
你好，很高兴回答你这个问题，他这样做的目的是为了避免人受伤。因为栏杆侧面承 L 型，正跨万一跨不过，栏杆会倒，反跨跨不过，栏杆不倒，人会受伤。【摘要】高中通用技术中的为什么不能从反方向跨越栏杆【提问】你好，很高兴回答你这个问题，他这样做的目的是为了避免人受伤。因为栏杆侧面承 L 型，正...
高中通用技术实验室高中通用技术课程
高中通用技术实验室作为国家新课程改革中的必修课程，依据国家教育部颁布的普通高中《技术课程标准》（实验）及《基础教育课程改革纲要（基）2001号》，强调积极开发并合理利用各种课程资源。学校应充分发挥通用技术实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用，以确保课程的全面实施。在技术课程标准中，...
高中通用技术考点是哪些
高中通用技术的考点主要包括以下几个方面：一、技术的巨大作用 技术具有保护、解放和发展人的作用。举例而言，原始人依靠石器保护自身，现代人通过医学技术不再对某些疾病感到恐慌。同时，技术的发展也促使了人才的涌现，如爱迪生、袁隆平等人。二、技术的定义 技术是指人类为满足自身需求和愿望，对大自然进行...
怎样上好高中通用技术课
通用技术课有其自身的特点，在教学设计中常常由一两个学生所熟悉的案例来引入课题，再通过对案例的分析找出我们要得到的结论。要想45分钟的课程有效率有质量，课前教师就要充分准备，寻找适合的教学案例，设想每一个可能出现的教学细节，反复琢磨将要问出的每一个问题，力求通过案例分析使学生在分析的过程...
