但是得有度，不能玩物丧志型。追问
这就说明我们同意正方的观点了
追答没有绝对不玩儿游戏的
除非弱智
望釆纳
小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利,我是反方。
我在这里不得不再次重申，小学生上网弊大于利，我将从以下几个方面陈述我方观点：1.电脑辐射大，会对身体健康造成一定影响，并会对视力，皮肤，手臂，肩膀造成不小的危害。许多小学生是因为长时间上网戴上眼镜，上网时间过久，会患上多种疾病。2.上网虽然可以便捷地查找到许多资料，但长时间依赖电脑，...
小学生应不应该上网辩论会 我是反方,可向正方提哪些问题
反1：各位老师,各位同学,主持人及对方辩友大家好.听了辩友的呈词,好像很有气势,很有道理,但请不要忘了我们今天的辩题是小学生上网是好处多还是坏处多,是小学生啊!我方的观点是小学生往往坏处多与好处.我们小学生是一个自控能力差,很容易被新鲜事物吸引,而很难辨别新鲜的事物好坏的群体。试问我们这...
网络是利大于弊,还是弊大于利”——辩论会
我是正方:利大于弊。1、当反方辩友提出长时间上网会导致近视,正方的我该怎样反驳?2、当反方辩友提出网络的一些不健康网站对我们毒害很大,我们怎样反驳?3、当反方辩友提出有些同学沉迷网络游戏,学习成绩一落千丈,我该怎样反驳?从这三点回答,不要长篇大论,废话连篇,每个问题就几句话,几句话。快呀!!! 展开 ...
小学生上网的利于弊辩论会反方辩词
如果是反方，是不是指弊大于利呢？我写两下吧，可能比较短。1、长时间上网伤害眼睛，如果一个暑假每天看电脑两个小时，开学之后视力必然会下降，而近视就会到时注意力不集中、成绩下降等后果。如果打CF的话，弹壳飞来飞去，半小时就眼花缭乱了。2、小学生自制力不高，好奇心强，容易接受新事物。看到...
小学生上网利与弊辩论赛反方一辩怎样立论??
反方第一辩手：我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响...
小学生上网时利大于弊还是弊大于利
你是反方,辩论主题就应该是弊大于利.弊大于利：第一稿 虚拟网络——弊大于利 随着社会的发展，电脑的出现也越来越频繁。人们也越来越陶醉在这个网络的虚拟世界中了。对于上网有人认为网络拉近了人与人之间的 距离，同时也容易使人走向极端|、孤独。的确，凡事有利就有弊，但我个人认为上网的弊大于利...
反方辩题:小学生上网利大于弊!
正：我方认为小学生上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。小学生上网，还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种...
小学生上网弊大于利,提问
这个辩论会我们刚开过,正好我是反方的,资料供你使用。 反方:青少年上网的弊大于利 组长:。 计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。 但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。 先看看这些2个案例: 前年,某校一位初三女生失踪,其父亲没有去...
小学生上网弊大于利的辩论稿
反方一辩：我不赞同。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。正方二辩：我认为小学生上网利大于弊，我从一本书上看到，...
小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论赛
反方：网络游戏影响我们的正常学习，它会使我们着迷，最后玩物丧志，放弃自己的学业，这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力，还需要家长的帮助和辅导，所以青少年上网是弊大于利的！青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家...
