在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。

举事例

帮帮忙

举报该文章

相关建议 æ¨èäº2016-08-27

温馨提示：内容为网友见解，仅供参考

当前网址：https://aolonic.com/aa/4dk1nngan4wdw5d1g1.html

其他看法

无其他回答

为什么说"在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来...
若勤学好问而不观察思考，就无法得到知识的精髓，相反，若若勤学好问而不观察思考，也无法得到知识的精髓。

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来. 举事例
一个炎热的中午,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果落下来,正好打在牛顿头上.牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释.当他长大成了物理学家后,他联想到了少年...

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。你对这...
告诉我们：想要成为学习的主人，不仅要做到在学中问，在问中学，养成勤学好问的习惯，还要将勤学好问和观察思考结合起来，并做到不断思考、不断探求，养成持之以恒的习惯。

写一个例子说明:在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合...
其实这两点是有着必然的联系的只有认真观察思考后才会好问，而只有勤学才会有思考才会观查。就如说笨鸟先飞，爱因斯坦，爱迪生，牛顿，仲少奇等例子。爱迪生的故事爱迪生是美国的"发明大王"。电灯、电影都是他发明的。爱迪生小时候，老爱问这问那："这是什么呀？""那是什么呀？"他是个爱动脑筋...

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
1，观察思考！2，应该，大概！3，在4月的时候，大多数的花都纷纷飘落，然而，山寺那的花儿正开的艳丽！4，人要勤学好问，会认真独立思考！在实践中掌握知识！

学与问这篇短文中提出的中心观点是什么样核心观点是什么?
1、中心观点：“勤学好问”。2、核心观点：知识是学来的，也是问来的。原文：在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟...

...说在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来?
告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。三人行，必有我师。这句话几乎是家喻户晓的话，出自于《论语·述而》。原文是：“子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”"意思是：孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择...

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来怎样才能成 ...
遇到不懂的问题积极请教别人或去查找资料，知道答案后要思考为什么是这样的，实在不明白的话可以到实地考察，回来后再思考，就能成为学习真正的主人。

在求知的过程中,我们还要善于吧勤学好问和观察思考结合起来。的意思
就是学思结合的意思

这段话告诉我们在求知过程中除了勤学好问还要
1．在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。2．C 3．山上的温度比山下低得多。4. 一个炎热的中午，小牛顿在他母亲的农场里休息，正在这时，一个熟透了的苹果落下来，正好打在牛顿头上。