用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含14C标记的葡萄糖培养液中培养3小时后，用放射自显影技术观
用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含14C标记的葡萄糖培养液中培养3小时后，用放射自显影技术观察，该植物细胞内含有14C最多的结构可能是（ ）A．核糖体B．高尔基体C．内质网D．细胞核
故选：B．
用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体,然后在含14C标记的葡萄糖培养液...
植物细胞的细胞壁成分主要是纤维素和果胶，其中纤维素属于多糖，是由葡萄糖聚合而成的；高尔基体在植物细胞中与细胞壁形成有关．用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，然后在含14C标记的葡萄糖培养液中，高尔基体会利用含14C标记的葡萄糖合成细胞壁，所以该植物细胞内含有14C最多的结构可能是高尔基体．故选...
酶解法去除植物细胞壁的具体步骤
即将叶肉细胞,愈伤组织和液体悬浮培养细胞置于高渗的糖溶液中,使之质壁分离,原生质体收缩成球形。然后用剪刀剪碎组织,就可切开细胞壁获得少量完整的原生质体。不过这种方法分离的原生质体太少,而且只能适于部分组织,Cocking发明的酶解法,开创了大量分离原生质体的新技术,所以目前普遍采用酶分离法来获得原生质体。一、植...
植物叶肉细胞原生质体分离和培养的主要过程可用如图的图解简单表示.(l...
（1）酶解法去除植物细胞壁获得原生质体，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故图中“酶解”所用的酶应该包括纤维素酶、果胶酶．（2）原生质体是植物细胞去除细胞壁后剩余的部分，由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成．（3）用于植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养外，还必须含有细胞分裂素、...
原生质体培养能进行哪些方面的理论研究
比如，植物体细胞杂交理论方面。 用 酶解法去除细胞壁厚，得到有活力的原生质………进行杂交。比如，动物细胞融合，也涉及到原生质体。比如，胚胎工厂中，精子的形成过程中，原生质体的变化。（浓缩后，形成原生质滴）
植物体细胞杂交技术 杂种细胞形成的标志这该技术的完成。 这句话为什...
将植物细胞A与植物细胞B用纤维素酶和果胶酶处理，得到不含细胞壁的原生质体A和原生质体B，运用物理方法或是化学方法诱导融合，形成杂种细胞，再利用植物细胞培养技术将杂种细胞培养成杂种植物体。①杂交时间：植物细胞杂交是从细胞融合开始，到培育成的新植物体结束。a.原生质体制备：用酶解法去除细胞壁（...
原生质体不能在低渗培养液中培养的原因
细胞可以质壁分离，利用酶解法进而去除细胞壁获得原生质体。外界的渗透压低的话细胞会吸水导致涨破。这个处理后，应该控制渗透压适宜防止细胞失水或吸水过多死亡，下一步进行诱导形成愈伤组织，是在诱导培养基中进行的原生质体融合的过程不能在低渗液中进行 是为了防止原生质体过度吸水膨胀 。
下列对原生质、原生质层和原生质体的叙述中,正确的是
A植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的中质常合称为原生质层。不一定非要成熟植物细胞。C原生质可以分为：细胞膜、细胞质、细胞核,而液泡属于细胞质。D原生质层不包含液泡，而去除细胞壁后的植物细胞含有液泡。
制备原生质体,用酶去除细胞壁应在什么溶液中
A、用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体，则没有了细胞壁，不可能发生质壁分离了，A正确；B、将去掉细胞壁的原生质层置于0.3g\/mL的蔗糖溶液中，由于细胞液浓度低，则原生质层通过渗透作用失水，B错误；C、将去掉细胞壁的原生质层置于0.3g\/mL的蔗糖溶液中，由于细胞液浓度...
高中生物教学案例范文
3.过程:该图是两种不同品种的植物细胞A、B进行细胞融合的过程。 C:用酶解法去掉细胞壁,获得原生质体的过程,所用酶为纤维素酶和果胶酶 D:在诱导剂的作用下进行诱导融合,先进行膜的融合,再进行核的融合,最后形成杂种细胞E,E细胞有三种(A A型 、B B型 、 AB型 ,只有AB型才是所需的杂种细胞,所以需进行筛选...
如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程,据图分析正确...
A、去除植物细胞壁制备原生质体常用酶解法，即纤维素酶和果胶酶，用离心、振动、电激或聚乙二醇处理是诱导植物细胞融合，A错误；B、②表示脱分化，使叶肉细胞失去了原有的结构和功能，形成愈伤组织，B正确；C、③表示再分化，需要使用适宜浓度配比的生长素和细胞分裂素，生长素高，促进根的分化，细胞分裂...
