初三数学题求解谢谢

如题所述

解:这个题用勾股定理计算,设BD=X米,根据题意有BC+AC=BD+AD=10+20=X+AD
推出AD=30-X
在三角形ACD中,DC^2+AC^2=AD^2,所以
(10+X)^2+20^2=(30-X)^2推出100+20X+X^2+400=900-60X+X^2
推出80X=400,所以X=5米,因此树高CD=10+5=15米。
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初三中考数学?求解 ,谢谢
1. 当k=3时,由于顶点处的x坐标为k,因此可以将相应的坐标代入抛物线方程求解出y坐标。抛物线的标准方程是y=x^2-2kx-4,当x=k时,有y=k^2-6k-4。所以抛物线的顶点坐标为(k, k^2-6k-4),代入k=3后得到顶点坐标为(3, -7)。2. 由于直线y=mx经过点A和B,因此其斜率m应该满足下列条件...

初三数学题求解谢谢
解:这个题用勾股定理计算,设BD=X米,根据题意有BC+AC=BD+AD=10+20=X+AD 推出AD=30-X 在三角形ACD中,DC^2+AC^2=AD^2,所以 (10+X)^2+20^2=(30-X)^2推出100+20X+X^2+400=900-60X+X^2 推出80X=400,所以X=5米,因此树高CD=10+5=15米。

一道初中数学题,求解!!
证明:延长CB至G,使BG=DF 因为正方形ABCD 所以AB=AD,角D=角ABG=RT 所以△ABG=△ADF 所以AG=AF,角BAG=角DAF 因为角GAE=角BAG+角BAE=角DAF+角BAE=90°-45°=45°=角EAF 所以△GAE全等△FAE 所以EF=GE=BG+BE=DF+BE 2.在RT△EFC中,EF=DF+BE=x+y,CE=BC-BE=1-x,CF=1-y,...

求解初中数学题,很急哒,求大神帮忙
∵等边三角形ABC的边长为2,AB1⊥BC,∴BB1=1,AB=2,根据勾股定理得:AB1= 3 ,∴第一个等边三角形AB1C1的面积为 3 4 ×(3 )2= 3 (3 4 )1;∵等边三角形AB1C1的边长为 3 ,AB2⊥B1C1,∴B1B2= 3 2 ,AB1= 3 ,根据勾股定理得:AB2= 3 2 ,∴第二个等边三角形AB2C2...

初三数学题求解!要写过程 谢谢! 若根号下x-y+(y-2)的平方=0,求根号下x...
解析 根号里面的值为0 所以 x-y=0 y=2 x=2 所以xy=4 根号下xy的值2或-2

初三数学,求解,谢谢。
解:连接OB,则OB=R,过点A作AD垂直BC于的D。因为三角形ABC是正三角形,所以∠A=60度,因为AD垂直BC,所以∠ADB=90度,∠BAD=30度,所以OD=R\/2,以为DF是正方形的对角线,所以DF=2R,DG=DE=EF=FG,DG2+GF2=DF2,2DG2=DF2,DG=根号下2\/2R..

初三数学题。求解。
因为 ad·ac=ae·ab 所以 ad\/ae=ab\/ac 又因为 角a=角a 所以 △ace∽abd 所以 角b=角c 因为 角boe=角cod 所以 △boe∽cod

〈3〉、初三数学题求助:要过程哦,谢谢,一定采纳~
二次函数的应用 1.利用二次函数解决实际问题的一般步骤:(1)审:审清题意,理解问题;(2)找:分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系;(3)列:用函数关系式表示它们之间的关系(建立数学模型)(4)解:用数学方法求解;(5)验:检验结果的合理性。2.利用二次函数求图形面积的最值问题...

初三数学题,求解。关于圆
解:做点P关于OA和OB的对称点D和C 很显然,点C和点D都在圆O上。∵DM=PM,CN=PN ∴△PMN周长=MN+PM+PN =MN+DM+CN >=CD 当且仅当C、D、M、N共线时,周长 取得最小值CD ∵点P和点C关于OB对称 ∴∠POB=∠COB 同理:∠POA=∠DOA ∴∠COD=2∠POA+2∠POB =2∠AOB=120° ∵OD=...

初三数学求解(几何,要有完整的过程)谢谢
(1)证明:∵∠CBP=∠C ∠P=∠C(同弧所对的圆周角相等)∴∠CBP=∠P ∴CB\/\/PD (2)连接AC ∵CD⊥AB,AB是⊙O的直径 ∴弧BC=弧BD(垂径定理:垂直于弦的直径平分弦并平分弦所对的两条弧)∴∠BAC=∠P(等弧对等角)∴sin∠BAC=sin∠P=3\/5 角P=37度 ...

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