课文开国大典怎样分段,写段意

如题所述

课文《开国大典》分段:

第一段(第1至第4自然段)写大会开始前会场上的情况。先概括交代举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数,然后分别描述会场的布置和群众队伍的场面。

第二段(第5至第10自然段)主要写了写开国大典上毛主席向全世界庄严宣告:新中国诞生了。

第三段(第11至13自然段)主要写了阅兵式的过程。

第四段(第14自然段)主要写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。

第五段(第15自然段)主要写散会的情况。

扩展资料:

创作背景:

1949年,新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。10月1日,天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。李普见证了中国历史上最为重要的时刻,并创作了这篇记叙文

赏析:

《开国大典》通过写开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的意义,表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。全文段落之间过度自然,层次清楚,结构严谨,中心突出。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  推荐于2018-01-08

第一段(第1至第4自然段)
第二段(第5至第10自然段)
第三段(第11至13自然段)
第四段(第14自然段)
第五段(最后一个自然段)

本回答被提问者采纳
第2个回答  2017-12-31
课文按事情发展顺序,可分为四段:
第一段(第1至4自然段):开国大典前会场的情景。
第二段(第5至10自然段):开国大典的盛况。
第三段(第11至13自然段):阅兵盛况。
第四段(第14、15自然段):群众游行的情景。
第3个回答  2018-01-08
一共分为三个部分。
首先是:
1. 1-4自然段,典礼前。 然后是:2.5-13自然段,典礼中,也是典礼时。
最后是:3.14-15自然段,典礼后,也是典礼完。
第4个回答  2019-10-12
不知道怎么回事

课文开国大典怎样分段,写段意
课文《开国大典》分段:第一段(第1至第4自然段)写大会开始前会场上的情况。先概括交代举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数,然后分别描述会场的布置和群众队伍的场面。第二段(第5至第10自然段)主要写了写开国大典上毛主席向全世界庄严宣告:新中国诞生了。第三段(第11至13自然段)主...

开国大典分为几个部分,各部分大意是什么?
不分8段,课文的分段方法有两种。开国大典分段方法1 (1)第一段(第1至第4自然段)写大会开始前会场上的情况。先概括交代举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数,然后分别描述会场的布置和群众队伍的场面。(2)第二段(第5至第10自然段)主要写了三件事:第一件是毛主席宣布:“中华人民共...

《开国大典》一共有多少个分段
第二部分(第5-10自然段)写开国大典中的三个主要程序。第三部分(第11-13自然段)写阅兵式的盛况。第四部分(第14自然段)写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。第五部分(最后一个自然段)写开国大典结束后的情况。课文是按时间顺序来安排的,第一部分写开国大典举行之前,第二、三、...

开国大典课文分段内容
分段内容 第一段(第1至第4自然段)写大会开始前会场上的情况。先概括交代举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员和人数,然后分别描述会场的布置和群众队伍的场面。第二段(第5至第10自然段)主要写了写开国大典上毛主席向全世界庄严宣告:新中国诞生了。第三段(第11至13自然段)主要写了阅兵...

开国大典总结一个意义段并说说顺序
”;第二,五星红旗徐徐升起;第三,毛主席宣读中央人民政府的公告。写完这三件事,写阅兵式的盛况,再写天安门广场灯火辉煌,群众游行的情况,最后写大典后光明充满北京城).按照课文的叙述顺序分段,并说出各段的主要内容?答:第1段:大典前天安门广场的情况。第2段:从典礼开始到毛主席宣读公告为止。

怎样分段和概括段意层意?
1).分析关系,摘录中心句 作者写一篇文章或一段话,往往是用一定的逻辑关系构成的。最常见的段式就是总分关系,即先概括、后具体的段式。这种总述句(概括句)就是全段主要内容的概括,可以作为段意。这种方法,既简单又准确,很容易掌握。 其步骤是:先阅读全文,再逐段细读,边读边思考这段话围...

语文五年级上册开国大典怎么分段
1~4自然段是第一段,大典前;5~14自然段是第二段,大典中;15自然段是第三段,大典后

《开国大典》是按什么顺序写的?
(按时间的顺序叙述的) 2.讨论分段(按开国大典进行的顺序可以将课文分为三段,并概括段意。) 第一段(第1——4自然段)写开国大典参加的人员和会场的大场面。 第二段(第5——14自然段)写开国大典的整个过程。 第三段(最后一个自然段)写游行队伍走出会场,光明充满北京城。 (第二段可以再分为三层。) 第一层...

主要内容
教学时间:3课时 第一课时 教学目标:1、掌握3个生字,理解部分新词。2、掌握课文大意,按发展顺序给课文分段。3、学习第一段,感受会场上喜庆的气氛。教学过程:一、解题 1、出示课题,读题。2、理解题意。开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的典礼。3、根据课题提出疑问。二...

《开国大典》教案
重点:体会开国大典盛况,正确领会课文中心思想。难点:含义较深的`句子理解。教学时间: 3课时 第一课时 教学目标:1、掌握3个生字,理解部分新词。2、掌握课文大意,按发展顺序给课文分段。3、学习第一段,感受会场上喜庆的气氛。教学过程:一、解题 1、出示课题,读题。2、理解题意。开国:建立新的...

相似回答