我和一支歌一节音乐课一次演出的故事作文

Answer 1

活中处处有音乐，车上有音乐、手机有音乐、电脑也有音乐；我们学校里也到处都有音乐，升旗时的国歌声、上课的铃声、做操时的音乐声------音乐已经融入了我们的生活中，记忆小帆中，也有一条船儿记录着我与音乐课的故事——

那天，上课铃响后，同学们一窝蜂跑上楼梯，冲进教室。

这是一节音乐课，老师让我们先练声，大家练完之后，老师要叫个别的同学唱，因为按照老师以前的习惯是很少叫后排同学，我就在那不以为然地翻着书，“第四排，秋晴旁边的女生。”柯老师说。我的心绷得了一下，用疑惑的眼看了看老师，老师点了点头，我站起来，木木的，想到我的五音不全，恨不得挖个洞把我埋进去。

老师对我微微一笑鼓励地说：“放松点，别紧张，音乐是可以放松心情的，来，开始------”借着夕阳的光芒，老师按起琴键来，“哆------”我心惊胆战的唱着，唱完之后，老师停了一小会，我心想：“妈妈说我唱歌难听得可以把狼吓跑，同学会不会笑我？------”我的腿软酥酥的，脑子一片空白，激动又害怕地等待着老师的评判。“呃，音准不错。不过以后要自信点，别紧张，看脸上都冒汗了。”呼，我长舒了一口气，心也在悬崖边被拉了回来，我心里一阵窃喜。

放学了，我心里的自豪感油然而生，耶！太棒了，我不是五音不全，我唱歌不是那么恐怖，我又找回了唱歌的自信了，

我会为我小时候的音乐梦想而奋斗的！

Answer 2

有一节音乐课我表现的很好，老师给我了一个勋章，然后我就开心的下课，老师又说一句。宝贝，继续努力！你们猜猜音乐老师是我妈妈还我姐姐。

Answer 3

我和一节演出的故事

Answer 4

课堂――孩子们学习的地方。但是它，也是忧愁的开始。可是小朋友们又何尝想到，它，也是欢乐的地盘――
音乐课――作业交响曲
哎，一提到音乐课，大家肯定会想到，是一种欢乐的气氛。怎么可能会是作业交响曲呢？可我们的音乐课，却是……别急，请听我慢慢道来……
每次一上音乐课，就可以听到“胡大侠”憋声憋气的声音：“大家赶快坐好啦，音乐老师就要来啦！”每当这时，你都可以看到一个景象：所以的同学都把作业本摆在桌子底下，笔呢？哪里去啦？悄悄地跑到同学们的手上去了。想必你已经猜到他们要干什么了――在音乐课上写作业。过了不久――老师走进了教室。她翻开音乐书，大声对同学们说：“同学们，请翻到课本第xx页，跟我唱《xxx》……”
　　每到此时此刻，全班同学都会有气无力地回答：“……”（在此不表明了）可又有谁知道，不……是音乐老师，她还若无其事地唱下去，唱着唱着，便说起了在老家时的事情，天，不知道她是从哪儿联系上的……
　　语文课――苦难交响曲
　　我们的语文课，是最令人痛苦的时刻。举个例子来说吧，在x年x月x日，正在我们上美术课时，语文老师突然冲了进来，目光严峻地看着我们说：“同学们，从今天起，美术课正式改为语文课！”
　　“啊？”全班同学异口同声地叫了起来，有些人甚至从凳子上跳了起来！语文老师根本不理会我们，继续开始说：“现在，请大家翻到课本第２页，把《窃读记》这片课文要背的段落抄写一遍，再把《走遍天下书为侣》第七段抄写一遍，还有黑板上的组词……”可怜的同学，已经惊讶地把嘴搭上了下巴。苦啊……
　　数学课――安静交响曲
　　你们不要以为我们的课堂是黑色的，在所有黑色当中，还掺加着一点彩色，那就是数学课――安静交响曲。
　　你可别老想着数学老师整天给我们做题，她呀，虽然不会唱歌跳舞，不会绘画写作，好像有点离题嘞……继续回到正题，但是会给我们讲故事呢！说到这里，提醒一句，别以为是那种《大灰狼与小白兔》或者人声道理什么的，我们数学老师，给我们讲她女儿和她自己的故事，还从中悟出点道理来呢！听到这种时候，同学们听的可入迷了，不时还发一点赞叹声。这时，教室就变得特别安静。你说，数学课不正被称为“安静交响曲”吗？
　　哈，同学们，听到我的班级，你有何感想呢？