求谜底为1~10(或者是大写数字“一~十”)的谜语各十个(数字不分大小写),比如:
人有它大,天无它大。答案:一
天天都在大扫除。答案:二
急急急!!!
各10个啊,这太少了,不够用
追答哥们,你给的悬赏也太少了!!
追问给的再多,没有答案也没用啊
追答你能加到多少?100还是150?
求谜底为1~10(一~十)的谜语各十个(数字不分大小写)
(六):残星三两点,孤雁横空飞 (七):虚心 (八):在空中---或---只鸟儿对头飞,一只瘦来一只肥 (九):旭日东升---或---秦人割禾苗 (十):添一笔,增百倍,减一笔,少九成---或---一来就千
大小写数字字谜
15分=1000元(打一成语) 一刻千金 1\/100(打一成语) 百里挑一 6×6(打一成语) 六六大顺 1881-1981鲁迅(打一成语) 百年树人 2.5(打一成语) 不三不四 低三下四 接二连三 99(打一成语) 百里挑一 2,4,6,8(打一成语) 无独有偶 (意思是说没有单数,只有偶数)718(打一...
速求谜底各为0一9十个数字的谜语,要求诗情画意,言间意深的谜<面>目!
长相守——9
一年级语文下册《语文园地五》教学设计
1.大屏幕:一个动态的“a”在玩耍,遇到一个动态的“A”,它们手拉手做成了好朋友。 2.它们为什么能做成好朋友呢?(都是a) 3.我们学过的汉语拼音字母都有一个好朋友。 二、探究识记 屏幕上出示大小写相对应的字母表。 1.找一找,有哪些大小写字母完全一样? 2.仔细看,哪些大小写字母相近? 3.剩下的是哪几...
一年级语文情境教学怎样设置
1.小裁判员宣布入围名单。2.给能参加决赛的候选人颁奖。作业 猜谜活动结束后,同学们把谜语张贴在学习园地里,方便课间交流。附谜语五则:白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。打一物(香皂)屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。打一家用电器(电冰箱)一个小姑娘,生在水中央,...
《语文园地(六)》教学反思
1、海水有深有浅。 2、夜深了,老师还在工作。 该题目的目的在于引导学生发现同一个字在不同的句子里意思是不同的。“深”在第一个句子里是“从上到下或从外到里的距离大”的意思;在第二个句子里是“距离开始的时间很久”的意思。当然,后者还可以理解为“时间很晚”的意思。 经过认真研究之后,我为学生补充...
语文《语文园地一》教学反思
以下是我为大家收集的语文《语文园地一》教学反思,欢迎阅读与收藏。 语文《语文园地一》教学反思1 《语文园地一》是小学语文一年级上册(识字一)中的一篇文章。《新课程标准》实验稿中指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的...
大班教案
作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的大班教案10篇,希望能够帮助到大家。 大班教案 篇1 大班体能活动教案:小篮球表演赛 活动目标: 1.进一步丰富拍球、抛球、传球、投篮等动作技能,提高玩球的多样性。 2.能用动作表演...