幼儿卫生学?

在幼儿园中幼儿使用餐具以勺子为主,幼儿画画经常使用油画棒。这样做的生理原因是什么

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一、运动系统:

1、新生儿的腕骨是软骨组成的,7岁左右腕骨才有比较明显的骨化,10-13岁,腕骨的骨化才完成。在幼儿时期的腕骨没有完全骨化,手劲小,不能承受重物,应该注意保护。

注意:第一,婴幼儿使用的玩具宜轻不宜重。第二,婴幼儿从事手部的游戏不宜过于细腻,时间不宜过长。第三,不能强迫幼儿搬运幼儿力所不能及的重物、从事成人的劳动。第四、应适当锻炼幼儿的掌、指骨,如组织幼儿撕纸、捏泥等。

2、幼儿生理弯曲是随着动作的发展而出现的,3个月,会抬头,出现劲前曲;6个月,会坐,出现胸后曲,一岁,会行走,出现腰前曲。这些弯曲开始形成时都不固定,幼儿横卧时便消失。只有到生理成熟期,生理弯曲才完全固定。

保育:

培养婴幼儿良好的体姿

正确的体姿是指幼儿坐、立、行走时的正确姿势。坐时,两脚平放在地上,背部挺直,不耸肩,身子坐正,避免手背后;站时,身子正,腿不弯,抬头挺胸;行走时,抬头挺胸,不全身乱扭。

婴幼儿的生活用品应该符合健康的要求

脊柱的健康还和婴幼儿的生活用品有关,如不让婴幼儿睡软床,婴幼儿使用的桌椅高矮比例与幼儿的身高相匹配、幼儿负重不超过体重的1/10、背双肩带的书包等。

3、成人的骨盆已经骨化为完整的骨骼,而婴幼儿的骨盆与成人不同,它是由若干块骨头借助软骨连接在一起的,一般要到25岁,才能钙化成为一块完整的骨骼。所以,在组织活动时,不要让幼儿从较高的地方跳到坚硬的地面上。

4、婴幼儿关节附近的韧带较松,关节窝较浅,在过度牵拉的情况下,容易发生脱臼。婴幼儿较为常见的脱臼是肘关节半脱臼,即“牵拉肘”。成人在带着孩子上楼梯,过马路,或帮助孩子穿脱衣服时,避免用力牵拉、提拎幼儿的手臂。

5、肌肉:

婴幼儿肌肉纤维细嫩,含水分多,含蛋白质、脂肪少。因此,肌肉的力量、耐力弱,容易疲劳和受损伤。婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替,避免长时间保持一个姿势,造成婴幼儿的疲劳。在组织婴幼儿户外活动时要注意激烈运动和安静游戏交替进行、适时休息,避免过度疲劳。

大肌肉群发育早,小肌肉群发育晚,很难熟练地系扣子、拿笔、系鞋带、使筷子等。

二、呼吸系统

1、幼儿鼻腔短小、狭窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。

2、婴幼儿耳咽管的特点:短、粗、平直,易患中耳炎。

3、婴幼儿神经系统对会厌软骨的调节能力较差,喉头反应迟钝,会厌软骨不能及时盖住喉口。在吃食物时说笑哭泣,食物容易呛入气管,造成气管异物而危及生命。

4、幼儿的声带股份娇嫩,容易疲劳嘶哑。如果长时间地大声喊叫容易引起声带疲劳,声音嘶哑。

三、循环系统

1、对婴幼儿的喂养不当,容易患缺铁性贫血。血红蛋白是由铁和蛋白质组成的,补充丰富的铁和蛋白质可以帮助血红蛋白的合成,预防幼儿患缺铁性贫血。婴幼儿应多吃含铁和蛋白质丰富的食物,如:猪肝、瘦肉、芝麻酱、蛋黄、豆制品等。

2、人体内一些部位的淋巴结位置浅表,可以摸到,这些淋巴结在颈部、腋下、大腿根等处。这些淋巴结分别负责清除人体不同区域淋巴液中的病菌。如颈部淋巴结负责头、面部淋巴液的清除工作,当婴幼儿患口腔炎、扁桃体炎、中耳炎或头上上疖子时都可使颈部淋巴结肿大。

四、消化系统

1、牙齿:

a.幼儿的牙齿叫乳牙,乳牙共有20颗。乳牙在婴儿6-8月时萌发第一颗牙,2-2.5岁全部出齐。换牙的时间是幼儿六、七岁开始,十三岁左右换牙完毕。

b.乳牙的作用:咀嚼食物,帮助消化;促进颌骨的发育;有助于准确地发音;诱导恒牙的萌出。

c.婴幼儿龋齿:俗称“虫牙”。食物残渣在乳酸杆菌等产酸细菌的作用下产生酸,酸使牙齿脱钙,出现小洞,形成龋齿。钙化不良、排列不整齐的牙齿容易患龋齿。

d.乳牙的保护

注意营养和日晒;适宜的刺激;

注意口腔清洁

乳儿的口腔也需要清洁,每次进食后,可用消毒后的纱布蕉盐水轻擦口腔,或喝水清洁口腔。较大的幼儿可采用喝水、漱口等方法清洁口腔。3岁的幼儿可以学习刷牙,养成幼儿早晚刷牙,包含后漱口的好习惯。

不吃过冷过热的食物和不用牙咬硬物;防止牙列不齐。

2、预防便秘

a.培养婴幼儿定时排便的习惯。利用婴幼儿的“胃结肠反射”训练定时排便的习惯。

b.培养婴幼儿专心排便的习惯,不能在排便时吃东西、玩玩具、看书、听故事等。每次排便时间不宜过长,一般以5-10分钟为宜。

c.饮食方面,多吃蔬菜、水果,搭配吃粗粮,都有利于大便通畅。

3)婴幼儿肝脏发育不完善

婴幼儿肝脏发育不完善,分泌胆汁少,对脂肪的消化能力差。肝脏的解毒能力差。肝脏储存糖元少,在幼儿饥饿时,容易出现“低血糖”,表现为心慌、出冷汗、无力、有饥饿感,甚至出现“低血糖休克”。

五、泌尿系统

1、由无约束排尿到有约束排尿

2、幼儿尿道短,粘膜薄嫩,又与外界相通,因此容易发生上行性泌尿系感染。

3、预防婴幼儿泌尿系感染

a.做好男孩女孩外阴的清洁卫生

b.教会幼儿正确擦屁股的方法

教会幼儿正确擦屁股的方法即从前向后擦,以免粪便污染幼儿的尿道。

c.洗清外阴的毛巾、盆等要专用,毛巾用后要消毒。

d.提醒婴幼儿喝足量水

多饮水可以多排尿,尿液能够冲刷尿道,防止细菌繁殖,起到预防泌尿系感染的作用。

六、感觉器官(部分)

眼球

1、幼儿眼球的特点:5岁前可以有生理性远视;晶状体有较好的弹性。

2、注意婴幼儿用眼卫生,预防近视

幼儿读书、写字、绘画时,光线应来自身体的左上方,当室内不够明亮时,应采用人工照明。不在过暗处和阳光下看书,乘车、行走、躲在床上不看书;每次看书、看电视、玩游戏的时间不应过长;看书、写字时,眼睛距书本的距离应保持1尺;集中用眼一段时间后,应望远、看绿色等使眼睛消除疲劳;幼儿园应定期为幼儿调换座位,防止婴幼儿斜视。定期给婴幼儿检查视力,及时校正。

3、及时发现婴幼儿视力异常

视力异常有如下表现:

(1)婴儿表现:

①对小玩具不感兴趣;

②当一只眼睛被挡时,引起幼儿反感、哭闹或用手撕扯遮挡物。而盖另一只眼,则幼儿无反应。

(2)幼儿表现:

①两眼不对称,或内斜、或外斜;

②看东西经常偏着头,经常眨眼、皱眉、眯眼,

③眼睛经常发红、流泪;

④看书过近,经常混淆形状相似的图形,看图片只喜欢大的;

⑤手眼协调差。

⑥幼儿不活泼,活动范围小,动作缓慢。

七、日常护理技术

1、滴鼻药

让病儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1-2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。这样就不至于使药液全流到嘴里去。

2、滴耳药

滴耳药时,让病儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直。用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净。滴入1-2滴药液。轻轻按揉耳屏使药液分布均匀。在外耳道口塞一块卫生棉球,防止药液流出弄脏衣服。若刚从冰箱内取出滴耳液,要在室温下放一会儿再用,否则会引起不适,甚至发生眩晕。

3、常用的退烧方法

物理降温是用冷敷、酒精擦拭等方法降温。

冷敷的操作方法:把小毛巾折叠成几层,浸在凉水里,拧成半干,敷在前额,也可以敷在颈部两侧、腋窝、肘窝、胭窝、大腿根等大血管通过的地方。每5-10分钟换一次毛巾。也可以用热水袋灌进凉水或碎冰,做成冰枕。

酒精擦拭的操作方法:酒精容易挥发,能比较快地使热量散发出去。可以倒一些75%的酒精或白酒,加一倍水,把小毛巾浸泡在里面,拧成半干,擦拭颈部两侧、腋窝、胳膊等部位。物理降温使体温降到38℃即可。

4、测脉搏和观察呼吸

测脉搏要在小儿安静的时刻进行。知道脉搏的位置。

观察呼吸也是一项重要的护理技术。小儿的胸腔比较狭窄,肋间肌力量不大,主要靠膈肌上下运动来完成呼吸运动,所以呼吸可以通过腹部的起伏来观察。每一呼一吸算一次呼吸,没1分钟。如果小儿在安静时呼吸明显加快,喘气费劲就是病态。

5、异物的处理

(1)眼内异物的处理

婴幼儿眼内异物最为多见的是小沙粒、小飞虫等入眼。异物入眼后,可粘在睑结膜的表面,进入睑结膜囊内,也有的则嵌在角膜上。对于不同的情况,可采用不同的方法。

具体的方法是:让婴幼儿轻轻闭上眼睛,切不可揉搓眼睛,以免损伤角膜。教师清洁双手后,方可为婴幼儿处理。沙粒粘在眼结膜表面时,可用干净柔软的手绢或棉签,轻轻拭去。若嵌入睑结膜囊内,则需要翻开眼皮方能拭去。翻上眼皮的方法:让婴幼儿向下看,用拇指和食指捏住他的上眼皮,轻向上翻即可。若运用以上各法未取出异物,婴幼儿仍感极度不适,有可能是角膜异物,应立即去医院治疗。

(2)鼻腔异物的处理:深吸一口气,用手堵住无异物的一侧鼻子,用力擤鼻,异物即可排除。若异物未取出,切不可擅自用镊子夹取圆形异物,否则会将异物捅向鼻子深入,甚至落入气管,危及生命,因此应马上去医院处理。

(3)咽部异物的处理

咽部异物最好用镊子取出,切不可采用大口吞饭的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。若无法取出,应立即上医院处理。

(4)外耳道异物的处理

婴幼儿外耳道异物属非生物异物和水时,可用倾斜头单腿蹲跳的动作,将物品跳出。若无效,应上医院处理。切不可用小棍捅、用镊子夹,否则易损伤幼儿外耳道及鼓膜。

若外耳道异物为小昆虫,可用强光接近婴幼儿的外耳道或滴入液体将小虫淹死,在去医院取出。若不见效,应立即上医院。

(5)气管异物的处理

气管、支气管异物多见于5岁以下的婴幼儿,婴幼儿口含食物或小物件,哭闹、嬉笑时最易发生气管异物。婴幼儿气管有异物时,会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象。此时情况紧急,应立即加以处理。

若是较小婴幼儿出现异物,应将其倒提起来,拍背。

若较大的婴幼儿出现异物,可让其趴卧在成人腿上,头部向下倾斜,成人轻拍其后背。或成人站在患儿身后,用两手紧抱患儿腹部,迅速有力地向上勒挤。若患儿不能呼吸,应做人工呼吸。

6、鼻出血的处理

(1)安慰婴幼儿不要紧张,让婴幼儿安静坐下,用口呼吸,头略向前低,防止血液逆流入口腔咽喉。

(2)捏住鼻翼10分钟。

(3)用湿毛巾冷敷鼻部和前额。

(4)若不能止血,可用纱布卷、消毒药棉等塞鼻。

(5)止血后短时间内不可用力揉搓鼻腔,不可擤鼻子,也不做剧烈运动,避免再出血。

(6)若无法止血或婴幼儿经常鼻出血,应去医院检查,确定是否有血液病或其他疾病。

7、抽风的处理

(1)让病儿侧卧,便于及时排出分泌物,防止异物进入气管。同时,松开衣领、裤带,保持血液循环的畅通。

(2)不要紧搂婴幼儿,可轻按婴幼儿抽动的上下肢,避免婴幼儿从床上摔下。

(3)将毛巾手绢拧成麻花状放于上下牙之间,以免婴幼儿咬伤舌头。但如果病儿牙关紧闭,无法塞入毛巾,不可硬撬。

(4)随时清除痰涕。

(5)用针刺或重压人中穴,即唇沟的上三分之一处。

注意:在急救处理的同时,应做好医院的准备工作。当婴幼儿发烧时,切忌包裹过严过厚,否则会使体温持续上升,导致惊厥。

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第1个回答  2019-12-01
新生儿的腕骨是软骨组成的,7岁左右腕骨才有比较明显的骨化,10-13岁,腕骨的骨化才完成。在幼儿时期的腕骨没有完全骨化,手劲小,不能承受重物,应该注意保护。
第2个回答  2019-12-28
培养学生的创造力而已 没什么生理因素吧

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