作文：课堂里的笑声

Question

以“课堂里的笑声”为题，写一篇作文，体裁不限，字数800字以上。

Answer 1

走进教室，同学们都笑起来了。后来才知道，原来是一只冒失的天牛爬到了我的身后，在和我捉迷藏呢。郭家栋过来了，他抓起天牛，转起圈来，女同学被吓得尖叫起来了。突然，他眼珠一转，一边做着鬼脸，一边把天牛放进了粉笔盒。同学们又被他惹笑了。他却瞪着眼，一本正经地说：“不许笑，等会儿老师来了，更不许笑！”没一会儿，老师来了，教室里立刻爆发出一阵哄笑声。看来老师也被这突如其来的笑声闹得莫名其妙了，他好奇地问：“怎么啦？”我们笑得更厉害了。不知是谁在小声地提醒老师：“千万别打开粉笔盒！”只见郭家栋站了起来，说：“那儿有我们送给您的一份礼物！”老师去开粉笔盒，本以为他会吓一大跳，谁知他只是笑了笑，摇着头说：“我不怕天牛的。”这回郭家栋泄气了。他一屁股坐在椅子上，说：“看来，要和老师玩，没门！

Answer 2

笑，是冬日里的一缕阳光，带给人温暖；笑，是逆境中的一丝鼓励，带给人勇气。

我们班的笑声更是一道道菜肴，在享受这份快乐的同时，我们一同品味着这梦一般的青葱时光。

一，拔丝苹果

这是一种怎样的笑声，甜丝丝的让人不禁喜悦起来，它总是断断续续一波未平一波又起，像拔丝苹果一样，而女生们通常是这种笑声的创造者。

一日，物理课上，老师讲课正酣，忽地听见有音乐声响起：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里......”原来老师的手机响了，他不好意思地说：“哎呀，怎么到了你们班就忘关手机了呢？！”说完，他习惯性的撇了撇嘴，眼看着他的嘴快要歪到鼻子上，他一溜烟跑出去接电话了。

霎时，甜蜜的感觉弥漫在教室每个角落——小A笑的前仰后合，快要倒向同桌时一把坐起，为刚才的事暗笑不已；小C将书碰得东倒西歪，自己又忙将它们扶起，嘿，又倒了；小D的眼睛眯成了一条缝，眉毛也纠结起来，嘴角上扬学着老师的样子......整张脸快要拧向一团，活像一团肉包子。

这时候，老师进来了，他清了清嗓子，说：“这个，刚讲到哪了？”

再看看女孩子们，她们的脸蛋胀得红彤彤的，像熟透的苹果，分外好看。
种感觉怎么样？我只能说：“撩砸咧！”

当足以让所有人发笑的事在全班播洒时，便一发不可收拾，如泼了油的辣子。只感觉到周围的空气也在随着笑声震颤，舞蹈。

一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖，都在跃跃欲试，快要从嘴里蹦出来。“哐铛”，还以为牙齿真的被笑出来掉在地上了。原来是两位男生笑的扑倒在地上。这时，笑声更加泛滥，耳畔被笑声溢满，心脏也激动得乱跳。再看看周围的人：躺在地上的人在笑，靠着桌子的人在笑，连笑得滑到桌子底下的人仍在笑，还捂着肚子不停地说肠子疼。唉，怎一个爽字了得！

三，冰糖芦荟

似无味，却有味，冰凉爽口中透着些微甜，却并无拔丝苹果的甜腻，油泼辣子的爽快，因为紧张已被放松代替，上高中的我们要开始新的拼搏了——

当某位老师睿智的言谈博得大家的赞赏时，这种笑便挂在同学们脸上，静静地没有声息。看，小E用手拖住下巴，全神贯注，但嘴角却不时向上翻起，小F端正坐着，却两眼放光，不时拍着桌子。难道对问题的简介与老师一拍即合吗？！

在知识的海洋里，同学们怀着轻松的心情激流勇进，为了梦想而不断前行；在这个快乐的班级里，处处有足使人快乐的事，笑声便不时迸发出来，弥漫天地，温暖人心。

我想，这些笑声会伴随着我们，帮助我们笑对挫折，笑看人生，于乐观中成长起来。