采访对象
采访时间
采访稿
采访地点
采访问题
采访感受
先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）
给你一篇范文吧：
时间：1999年8月21 日
地点：北京大学季羡林家
季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？
苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？
苗苗：我觉得，应该写真事。
季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？
季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。
苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！
季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。
时间：1999年8月21 日
地点：北京大学季羡林家
季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？
苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？
苗苗：我觉得，应该写真事。
季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）
苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？
季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。
苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！
季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。本回答被提问者采纳
采访具体要求：
1.时间、地址的预约；
2.如有变动，第二方案的制定；
3.采访内容的拟定，包括问题的准备；
4.事前对采访对象的背景了解和资料收集；
5.事前对中大历史要有一定了解；
6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；
7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；
8.采访时要与被采访者形成互动；
9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；
10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；
11.采访后可询问是否可以提供相关资料；
12.赠送一定的礼品表示感谢；
13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；
14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
格式是记者问： “......”被采访者答：“......”
采访稿的格式是什么?
采访稿的格式通常包括标题、导语、正文、结语和落款等部分。首先，标题是采访稿的重要组成部分，它应该简洁明了地概括采访的主题或核心内容，吸引读者的注意力。例如，“独家专访：知名科学家谈未来科技发展趋势”这样的标题，既明确了采访对象，又揭示了采访的核心话题。其次，导语是采访稿的开头...
采访稿的格式是什么?
新闻采访稿的话，格式一般都是：\\r\\n时间：XX\\r\\n地点XX\\r\\n被采访者XX，（不止一个时）XX、XX。\\r\\n采访者，自己。\\r\\n\\r\\n采访内容，详见下文：（一般Q代表问题，A代表回答。）\\r\\n\\r\\nQ：\\r\\nA：\\r\\nQ：\\r\\nA：\\r\\n………\\r\\n\\r\\n层层深入，看哪些有用，可以帮得到你...
采访稿的标准格式
1、描写采访的时间 2、描写采访的地点 3、写好采访的对象和采访者 4、用一问一答的新式写好采访记录 5、最后写一下采访的感受 范文一：时光：1999年8月21日 地点：北京大学季羡xx 季xx：苗x，此刻你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗?苗x：好。季xx：那你就随便问吧。苗x：爷爷，...
采访稿的格式是什么?
新闻采访稿的格式通常是：时间：XX地点 被采访者：XX 采访者：XX 采访内容如下：Q：请问您能否谈谈您的职业目标是什么？A：作为医生，我的目标是为患者提供最好的医疗服务，并不断提升自己的医疗技术。Q：在您的职业生涯中，您遇到过哪些挑战？目前最大的阻力是什么？A：在行医过程中，我曾遇到过很...
新闻采访稿格式
新闻采访稿格式 一、格式 1. 标题：简明扼要，准确概括采访主题。2.导语：简要介绍采访的背景、目的和主要内容。3. 正文：采访对象介绍：介绍被采访人的基本信息，包括姓名、职务、行业等。采访内容：详细记录采访过程中的问题及其回答，突出重点。个人评价或观察：记者对采访内容的个人评价和观察。4. ...
什么是采访稿
采访稿格式：X级X班采访稿 采访人： (XX专业 班级 学号)被采访老师： （XX专业） 采访时间： X月X日（第X周） 采访地点：魏：（后面是提问内容） 李：（老师对问题的解答）魏： 李： 魏： 李 至少提出三个问题，以上已魏同学和李老师为例。
谁知道采访稿的格式
回答：一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。 怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面...
采访稿书写格式.
采访稿书写格式 一、基本格式 1. 标题：采用简洁明了的标题，概括采访主题。2. 采访对象介绍：简要介绍采访对象的背景信息。3. 采访时间、地点：注明采访发生的具体时间和地点。4. 正文内容：- 开场白：采访的引言，简要说明采访目的。- 提问与按照提问的顺序，记录采访对象的回答。- 结束语：采访的...
采访稿:关于小学生采访自己学校的一些老师的采访稿
1 介绍采访的目的，采访对象，时间、地点这些新闻要件。2 正文。格式：记者：( 提问）XX老师：（作答）一般是原话录入，也可以在征得采访对象的同意后，整理后写出。3 采访内容：a 同学们不大熟悉的老师，如老师的兴趣爱好，严厉的老师下课后温和可爱的另一面，老师备课的辛苦等等。b 老师对于班级、...
采访稿的格式是什么?
采访稿的格式主要包括以下几个部分：一、标题 标题应简洁明了，概括采访的主题和核心内容。二、采访对象介绍 在采访稿的开头，需要简要介绍采访对象的身份、职务、背景等信息，以便读者了解采访的背景。三、采访内容 这是采访稿的主体部分，需要详细记录采访过程中的对话和交流。采访内容应根据采访主题进行...
