中学生积累知识比塑造人格更重要（亿万火急）
各位大虾，这是一个辩论题，我辨的是 知识的累积 比 塑造人格重要（中学生）希望各位帮忙找一下有关的名言，故事，有关获奖论文，积累知识的重要性，重要的理由，或击败反观点（塑造人格比积累知识重要）的有力论据。谢啊 ～～～～～～～～～～～～～～～～
是积累知识比数造人格更重要，注意是更～·更
中学生积累知识比塑造人格更重要
观点：“中学生知识积累更重要” 一辩：“知识的积累并不是单纯的语数英知识积累，而是各种能力的综合提升，在当今知识经济时代，知识的积累尤为重要，它可以转化为社会发展的动力，它可以促进人格的完善，中学时期是学习的黄金时期，应抓住一切时间吸收知识，正所谓莫等闲白了少年头，空悲切。”二辩：“...
中学生学习知识比塑造人格更重要吗
我方认为是塑造人格比知识积累更重要。1、健全人格是整个社会的需要。社会价值取向的多元化要求我们首先学会做一个好人，做人是基础，连人都做不好，其他事情就是空谈。2、健全人格有利于知识的积累。如果是一个人人格健全，那他的各个方面都会趋向健全。有着良好的心态，学习起来也会思路开拓，聚精会神...
中学生,人格塑造与知识积累谁更重要
对于中学生来说，人格塑造和知识积累，都是同等重要的。如果非要说的话，就是先做人后做事。那肯定是做人是最重要的。
中学时期知识积累和人格塑造哪个更重要
个人认为人格塑造更重要。但事实上现在的教育以基础知识为重点，不能说基础知识不重要吧，但是没有人格的人，基础知识越好，危害越大。能二者并重就并重吧
在校中学生积累知识与塑造人格哪个更重要
首先觉得在校中塑造人格与积累知识根本不冲突,其次知识不求最好,但人格必须要好好塑造,好的人格是做事的前提.
班级里开辩论会,两个论点 一:中学生积累知识更重要 二:中学生塑造人格...
中学生塑造人格更重要。先来看人格的基本含义：人格是一种具有自我意识和自我控制能力，具有感觉，情感，意志等机能的主体。它可以离开人的肉体，离开人所处的物质生活条件，而独立存在在人类的精神文化维度里。人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。人格是指一个整体的精神...
要开辩论会,不幸抽中反方,要说“积累知识比塑造人格重要”
面对这个看似两难的辩论题目，我们不得不承认，它确实令人头疼。既然已经不幸被抽中为反方，我们如何在“积累知识比塑造人格重要”这个观点上，找到有力的论据和反驳呢？首先，从个人的角度出发，似乎塑造人格的重要性不容忽视。人格的形成，不仅关乎个人的道德水平、情感发展，还影响着个体在社会中的行为...
知识积累和人格塑造哪个更重要?
知识积累很重要 从根本上看,辩论赛是一种游戏,因而辩论技巧的作用是十分重要的,一个人即使有丰富的知识积累,但如果不善于表述,不熟悉辩论技巧,在场上是不可能表现得很出色的。反之,一个人如果光有辩论技巧,但其知识底蕴很差,可供调动的东西很少,那就会陷入“巧妇难为无米之炊”的窘境,纵有最高超的辩论技巧也...
为什么中学生阶段塑造人格 比积累知识重要
一、语文教育中学生人格培养的背景和内涵纵观应试体制下的语文教育,尽管取得了一定的成就,但仍不尽人意。具有人文性、情趣性的语文课变成了枯燥繁琐、兴味索然的文字课、语法课,成了以题为本只重知识的技艺训练,或成政治道德的传声筒。教师的理智分析解剖只是在"灌"观点,忽视了对人心灵智慧的开发,忽视了对人个性...
中学生人格塑造比知识积累更重要 四辩!!!
1.塑造人格的重要性。要在社会上立足，就必须学会如何做人，社会不是死记硬背的课本，是灵活变通的，若只顾学习不顾品德，再好的成绩也无法适应社会。2.我们现在学习的许多科目，都是为了塑造你的品格。如培根在《谈读书》中所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学...
