《灯光》写作背景。
写作背景:1947年秋,进入豫皖苏平原的我军部队是陈毅、粟裕率领的华东野战军主力。当时正是我军实施战略反攻的时候,刘邓的晋冀鲁豫野战军主力,陈赓谢富治的部队都到了外线作战,三大解放军主力在中原地区形成了一个“品”字形。直接威胁了国民党的反动统治中心——南京。而从歼灭57师的描述来看,应该是发...
王愿坚写的《灯光》时代背景
王愿坚写的《灯光》取材于第二次国内革命战争时期红军和老革命根据地人民的斗争生活,构思精巧,主题鲜明,富有故事性,并善于抓住典型细节和捕捉人物性格中闪光的东西来表现英雄人物的崇高精神,写得真切感人。课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微...
灯光写作背景
《灯》是巴金在1942年2月写成的一篇散文。抗战以来,巴金与进步的文艺界人士,在中国共产党关于建立民族统一战线的正确路线指引下,积极投身到抗日救国的斗争中。巴金在西南地区目击国民党反动派的倒行逆施,看到时时出现的险恶的政治形势,心情是苦闷和抑郁的。但他在中国共产党(特别是周恩来)的关怀帮...
《灯光》的写作背景?
《灯光》写于1942年2月,抗日战争已进入相持阶段,这是正义与邪恶决战的关键时刻,中国的抗战前途在许多人看来云雾重重,扑朔迷离,这是一个令人窒息的岁月,作者在这段时间带着苦闷而又不甘沉沦的思想情绪,写下了《灯》等一系列散文,这些文章,都被一个信念贯穿着的,那就是全国人民所争取的目标:...
灯光的写作背景和桥的写作背景有什么相同?
从以上分析中可以看出,《灯光》和《桥》的写作背景都涉及到战争和英勇献身精神的主题。但是,它们的背景和具体内容是不同的。《灯光》写于抗日战争时期,表现的是对于抗日英雄的赞美;而《桥》写于解放战争时期,表现的是对于普通农民党员的成长和牺牲的赞美。此外,《灯光》是一篇散文,更加注重对于情感的...
求王愿坚《灯光》的历史背景 注:是写作时(也就是1947年)的写作背景,不...
1946年国民党全面进攻解放区,解放战争爆发。第一阶段,1946年夏至1947年6月中共属于守势,甚至离开延安。第二阶段,1947年7月至1948年9月,战略反攻时期,故事应该发生于这一时期。如果上点纲的话,营长生的光荣,死的伟大!毛主席当初对于能否反攻成功,力挽革命事业之狂澜,也没有十分把握,已经做了最...
灯光这课的背景资料!
【写作特点】 本文开头运用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。文章前后照应,结构紧凑。 学习要点提示 1.了解作者由具体事物而产生的联想,理解课文思想内容。 2.有感情地朗读课文。 主要作品 《灯光》、《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》、《三人行》、《支队政委》、《...
灯光这课的背景资料!
灯光》一课的时代背景及个人资料 【章法结构】爱看灯光→回忆往事→难忘过去 【分段段意】第一段(第1、2节):讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆。第二段(第3—12节):叙述关于灯光的往事。第三段(第13节):讲“我”想起“往事”,...
六年级下册语文11课《灯光》主要内容50字左右
课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了。灯光是和平年代生活中的普通事物...
《灯光》一文采用了什么的写法
《灯光》是用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用火柴...