五年级第9课儿童诗两首之我想 仿写‘急‘好的追加50分

如题所述

第1个回答  2012-03-06
我想把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的气味,
享受这美好的时光。
闻啊,闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。

我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊!看——
美景把我带入了奇妙的幻想!

我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路,
去照亮世界每一个角落。
走啊!走——
让地球充满了光亮!

我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语,
听大海怎么说话!
听啊!听——
大海是我温暖的港湾。

我想把眼睛,
装在海草上,
看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀!看——
海底是我的游乐园

我想(一)
我想把小手,
化作三秋桂子,
飘香宇宙,
连嫦娥也频频回望。

我想把脚丫,
化作潺潺流水,
让母亲河
永远载舟远航。

我想把眼睛
化作中秋的月亮,
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地,
让西北部的不毛之地,
也有小麦的芳香。
我想把耳朵,
高高地悬挂空中,
时时提高警惕,
让犯罪分子无处躲藏。
第2个回答  2009-03-16
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语,
听大海怎么说话!
听啊!听——
大海是我温暖的港湾。

我想把眼睛,
装在海草上,
看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀!看—— ,
海底是我的游乐园。

我想把自己化身为种子,

在春天的土地上播种。

变大树,绿树成荫,

变香花,清香淡雅。

成为大树的根,

更是我最大的愿望。

我会伸啊,伸————

伸入神秘的世界。

不过,伸入神秘的世界,

要和爸爸妈妈商量商量……
第3个回答  2012-02-29
我想把小手  
安在蒲公英上。  
带着一片雪白,  
牵着万朵小伞,  
飘啊,飘——  
飘向那遥远的地方。  
我想把眼睛  
装在蓝天白云上。  
看山河多壮丽,  
瞧风景多清秀,  
望啊,望——  
一览祖国山河湖海春夏秋冬。  
我想把头发  
变成棵棵树木,  
把它送给茫茫沙漠。  
送给城市绿化,  
它会长啊,长——  
把沙漠变成森林,  
让城市四季如春。  
我想把我自己  
种在梦想的土地上,  
变小树阻挡风沙,  
变小草点缀祖国。  
变成参天大树,  
更是我最大的愿望。  
我会长啊,长——  
长出更粗更壮的枝干,  
为人们遮凉。
不过变成参天大树
要和爸爸妈妈商量商量……
第4个回答  2012-03-03
我想把小手  
安在蒲公英上。  
带着一片雪白,  
牵着万朵小伞,  
飘啊,飘——  
飘向那遥远的地方。  
我想把眼睛  
装在蓝天白云上。  
看山河多壮丽,  
瞧风景多清秀,  
望啊,望——  
一览祖国山河湖海春夏秋冬。  
我想把头发  
变成棵棵树木,  
把它送给茫茫沙漠。  
送给城市绿化,  
它会长啊,长——  
把沙漠变成森林,  
让城市四季如春。  
我想把我自己  
种在梦想的土地上,  
变小树阻挡风沙,  
变小草点缀祖国。  
变成参天大树,  
更是我最大的愿望。  
我会长啊,长——  
长出更粗更壮的枝干,  
为人们遮凉。
不过变成参天大树
要和爸爸妈妈商量商量……
第5个回答  2009-03-10
我想

我想把鼻子

装在蜜蜂上。

带着毛嘟嘟的身体,

在花丛中飞舞,

闻啊,闻————

闻着花中的香气。

我想把小脸

浸在溪水里。

随着溪水的流动,

看着小鱼的游动,

漂啊,漂————

漂出朵朵美丽的浪花。

我想把自己化身为种子,

在春天的土地上播种。

变大树,绿树成荫,

变香花,清香淡雅。

成为大树的根,

更是我最大的愿望。

我会伸啊,伸————

伸入神秘的世界。

不过,伸入神秘的世界,

要和爸爸妈妈商量商量……

五年级第9课儿童诗两首之我想 仿写‘急‘好的追加50分
带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫 接在柳树跟上。伸进是软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长——长成一座绿色的蓬帐。我想把眼睛 装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望啊,望——蓝天是我的课堂。我想把我自己 种在春天的土地上。变小草,绿的生辉...

五年级下册第九课,儿童诗两首,仿写,我想
我想把眼镜,安在风筝上。在这一串遐想,牵着万种希望,飞呀,飞———飞到世界各地,领略大千世界的风光。我想把小手,安在流星上。带着一条尾巴,牵着一串光芒,飞呀,飞———让世界上所有人都许下美好的愿望。我想把眼睛,装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明两年,望呀,望———蓝天是我...

...仿照第九课儿童诗两首,《我想》写一首诗歌。注意格式。
我想把鼻子 安在花苞中。闻着鲜花的气味,享受这美好的时光。闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡。我想把眼睛 装在白云上。看天空美丽的云霞。看夕阳下通红的太阳。看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双腿 安在太阳上。让太阳学会走路,去照亮世界每一个角落。走啊!走——让地球...

五年级下学期语文第9课,儿童诗两首改写怎么改?急急急急急急急!!!_百 ...
化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望。我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河 永远载舟远航。我想把眼睛 化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有小麦的芳香。我想把耳朵,高高地悬挂空中,时时提高警惕,让犯罪分子无处躲藏。《童年的水墨画》仿写:太阳...

儿童诗两首我想仿写
我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长——长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软, 瞧太阳多明亮,望啊,望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。我想把鼻子装在蜜蜂上。带着毛嘟嘟的身体,...

仿写《我想》的诗有哪些?
…《我想》简介:《我想》是人教版小学语文五年级下册第二单元第9课《儿童诗两首》的第一首诗,这首儿童诗写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。

五年级下册9课课文
儿童诗两首:《我想》1:我想把小手 安在桃树上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠--悠出声声春的歌唱。2:我想把脚丫 接在柳树根上。伸进湿软的土地。汲取甜美的营养,长啊,长--长成一座绿色的蓬帐。3:我想把眼睛装风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮,望啊,望--蓝天是...

一篇五年级下册儿童诗两首的诗,仿写《我要. ,
我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望。我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河 永远载舟远航。我想把眼睛 化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有小麦的芳香。我想把耳朵,高高地悬挂空中,时时提高警惕,让犯罪分子无处躲藏 ...

《我看》仿写作文诗
《我想》简介: 《我想》是人教版小学语文五年级下册第二单元第9课《儿童诗两首》的第一首诗,这首儿童诗写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。 3. 仿写诗歌 我想 我想 我想把鼻子...

五年级下册第九课儿童诗两首读后的感受
看儿童的笑容,看啊,看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛 装在小鱼的身上,看浩瀚的大海,看海里的美,看啊,看——看到了美丽的波浪。《我想》仿写:我想把我自己 放在天空中,看星星月亮开玩笑,观小鹰小鸟学飞翔。我要飘啊,飘——飘到我想要去的地方。《童年的水墨画》仿写:太阳努力的散发...

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